小学语文三年级下册教案——大作家的小老师.doc

-范文最新推荐- 小学语文三年级下册教案大作家的小老师 【教学目标】1、自学生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过对话，感悟肖伯纳严于律己的可贵精神。3、培养学生的自学能力。【教学重难点】通过人物对话的反复朗读，体会文章的内涵，感悟人物形象。【教学准备】搜集一些有关肖伯纳的资料及他的作品以及关于谦虚方面的格言。【教学过程】一、揭示课题。你能解释一下课题吗？大作家是谁？小老师是谁？为什么这么说？二、自学课文。导语：这是一篇独立阅读课文，我们应该怎样来学？第一步做什么？1、自读课文，要求读准字音，读通句子。2、检查朗读情况。3、第二步做什么？查字典或联系上下文理解不懂的词。4、你查到了或读懂了那些词语？5、第三步做什么？反复朗读课文，你读懂了什么？还有哪些问题？三、读中感悟，学议释疑。1、请学生边读边思考提出的问题，也可跟同桌或小组内的同学讨论、交流。2、学生交流，教师作适当引导、点拨。3、相机引导分角色朗读对话部分。四、总结全文。学完了这篇课文你有什么体会（收获、感想）？五、布置作业。1、把你搜集到的格言讲给别人听。2、利用课外时间阅读一些肖伯纳的作品。3、完成课后练习。 3 / 4