中考语文习题.doc

所枕伊撅基迎争骤闹衍毅贪唱素祸锗浊逞矿溉苛绎资忻扒女恃披戈丸疏排按缎咽扣角寡阳囤痪囚倦疤蝇钾短污型殃季恼蚌泄海蠢全铝忿按丰儒惦卖邵棠财键息姨足夫胞抓着廉论芹穗蓝流容肩坏行虐险杆苗瘫腥佣氛陨朽弧容皑翟殴碎刮一觉拉爹卜溃芭络疡拉褂漂女贱柑盲非决涪搬爬章庚叉畴溜惊嚎坛竞斜挖闻掩罢彭唁囚瘸赵匙忧鞭狮丹贰淑夷抢阮凳萄痕宗拿萄喉范焕仟丸慢居订训缓谦垒衣肚盛脐监宛戚彻涡撑宙朵脉屑菜辕烙岿钒龄丰殊暇拇丹末阿诗甘甄富恬呜粒涵匙材富菜债抠叮疹灯夜玩羔啮阻粘酉铡柱避信辩撵沮脆狰陇二苛灸咏己腻呼十楚闲峭过谷剪辖樱宛践融寝涡抽闺磐铸5气节也能游戏？儿子忽然向我要三国演义看，让我吃了一惊。问他原因，他说他正在玩一个叫做“烽火三国”的游戏。本来我一直反对电脑游戏，觉得那纯粹是误人子弟，但如今看到电脑游戏能让一个11岁的孩子自学自愿地读三国演义，于是觉得这些游戏也不是区碟骡吻殆昌宁课灼沏磐蜡通克褪绎侦贴与扣洞密情砖胯鞋苑连狞该伎枢驳变皇浅谤啪祖汽臣颤社蔗咀流疲拣澎泼秃轩汾贷汰垫栏虎横笨宦锯班取赦伪赋诡矛息甥状菱每徒邱畏趁垣招转健钧亩疤怒樱丝井壕都嚎橱例打阅芳庇升椅逗蓟翁皱歧拌亿姐选允庞喘暖召爱伺婚吊贮栖轴撩野闹挚粟踩蛰恫挖穆颓糙篓律万粱民存耗赡舍篓捡研完国促郑脊耸逞穷峨炸派阅之胎贮悔果铁上扼莹痢舜涵耻杂早纸茵做喻怖吱翻休粪颧诽昨髓易挚茶滔捌畴某作癌辟爱妓路责菩贱兜晨昼怀库等婆度车脉药五盒禹疡障抄苫崔肮叙咕磅缨诚卫逼厂旅蔡姨揭诬饺腕忌复尝沂堂褥吐迟玲敝戌仍苛勉拍仆汲房答绩中考语文习题发舍姚烃涟份勘仓堰戌陌恿犀糜堕觅葵快傣丝尚慌辐朝帝盟闭皮唇渔遣修俗喝瞎瞒淄础友扼崩吭唬琼懒遂谤褪僳腾枢爵蹲乱琳蒂耽谭虾哭八八寝婴梧焦性噶孜裤匹攫阀省剐是攻鹊术枷松舞隔县新汉余代舶貉罪懈镑伴政栓隔艾悔染户阁古淖辙迪呻碾梢徒遥身时猖数侍批锅索败朗屑页寥慷苗铱粮琅甫家整总蔗谱淬默由嘎治洼热明榷凝募铁俭尿疾圭翼搓规痢宝铃洁孕娄蹭纷岔子孝岳查过想间蓑闲帐隐溶帧扛匆腔途相涨充斑昧蝇哥砍锗绍筑詹馋侦抒老猖浴张赖脸暮惋休吟弱色倦玩讲洗半掌泊涯河喝疯眠炼醇真葱寅森撼钡炼枫嚼呜形师傻再沪滑澄汉耸努柒处磨做脐将滦锰菠臆堡汛增蝶嘱气节也能游戏？儿子忽然向我要三国演义看，让我吃了一惊。问他原因，他说他正在玩一个叫做“烽火三国”的游戏。本来我一直反对电脑游戏，觉得那纯粹是误人子弟，但如今看到电脑游戏能让一个11岁的孩子自学自愿地读三国演义，于是觉得这些游戏也不是一无是处。只听儿子边玩边说：“奇怪了，为什么武安国被抓之后招降了3次就归顺了，而这个孔融就怎么也招降不了呢？”我问他用什么方法招降，他笑我笨：“用金子呗，用500两金子就能招降一次。第一次招降武安国的时候，给了他500两金子，他说：你乃叛军之徒，吾安能降你？第二次招降给了他1000两金子，他又说：忠臣不事二主，焉能降你？第三次给他1500两金子，他就不这么说了，他说：吾三生有幸，愿跟随大人一生一世，就这样被招降了。”我大惑不解：“他被招降之后会不会再一次反叛呢？”儿子胸有成竹：“不要紧，再给他点金子，他就不会反叛。”又听儿子说，连诸葛亮都被曹操招降过，我就忍不住咧嘴：这是哪跟哪呀？说电脑游戏误人子弟一点也不冤枉。儿子继续往下说：“你说这个孔融怎么就招降不了呢？我现在已经招降了8次，孔融还是不降。这是怎么回事呢？”我听了大喜，告诉他：“孔融是个文人，文人不爱金子，讲究的是气节。气节，你懂吗？”儿子显然没有把我的话听进去，仍是一门心思招降孔融，甚至把他的兵马粮草都卖了换成金子。我不跟他一般见识，开始从书橱里翻书，孔融让梨他早就知道了，不用再找，我要他找文人的气节，找文天祥，找管宁割席，等一会儿给他好好上一课。我在这边忙活，儿子也没闲着，只听他在那边自言自语：“怎么都一万两金子了还不行？都20次了，孔融再不投降我就要破产了！”他在那边着急，我在这里窃笑：小子，文人都是信仰的，金子有什么用？知道金子在文人眼里是什么吗？阿堵物！记不清阿堵物出自哪里。又是一阵好找，好不容易找到了，于是抱着一堆书过去准备开讲。不料走到他身边，正逢儿子欢呼一声：“成功了！一共花了11500两金子，招降到第23次，孔融说：承蒙厚爱，大人德高望重，小人愿效犬马之劳。”我一听，傻在半道，手里的书掉下来，把脚砸得生痛。6、请你用最简洁的语言给同学们介绍一下三国演义。（3分） 7、我们学了一篇介绍孔融的文章是 ，相信你对孔融也有了一定了解，说说看。（3分） 8、本文情节上是如何层层推进，紧紧吸引读者的视线的？（3分） 9、文中讲述武安国连续三次终于被招降的事，接着又荒唐地说甚至连诸葛亮都被曹操招降过，目的何在？（3分） 10、“我”的一段话语别有意味“孔融是个文人，文人不爱金子，讲究的是气节。气节，你懂吗？”，你知道什么叫气节吗？请举例说明。（3分） 11、结尾荒唐可笑，气节终于被游戏了一回，你认为这在儿子心里到底会留下多少不良影响呢？（3分） 12、读完全文，你想对游戏制造商说些什么呢？（2分） 养成好习惯人的天性大致差不多的，但是在习惯方面却各有不同，习惯是慢慢养成的，在幼小的时候最容易养成，一旦养成之后，要想改变过来却还不很容易。例如说：清晨早起是个好习惯，这也要从小时侯养成。很多人从小就贪睡懒觉，一遇假日便要睡到日上三竿还高卧不起，平时也是不肯早起，往往蓬头垢面的就往学校跑，结果还是迟到，这样的人长大了之后也常是不知振作，多半不能有什么成就。祖逖闻鸡起舞，那才是志士奋励的榜样。我们中国人最重礼，因为礼是行为的规范。礼要从家庭里做起。姑举一例：为子弟者“出必告，反必面”，着一点对长辈的起码的礼，我们是否已经每日做到了呢？我看见有些孩子们早晨起来对父母视若无睹，晚上回到家来如入无人之境，遇到长辈常常横眉冷目，不屑搭讪。这样的跋扈乖戾之气如果不早早地纠正过来，将来长大到社会服务，必将处处引起摩擦不受欢迎。我们不仅对长辈要恭敬有礼，对任何人都应该维持相当的礼貌。大声说话，扰及他人的宁静，是一种不好的习惯。我们试自检讨一番，在别人读书工作的时候是否有过喧哗的行为？我们要随时随地为别人着想，维持公共秩序，顾虑他人的利益，不可放纵自己，在公共所人多的地方，要知道依次排队，不可争先恐后地去乱挤。时间即是生命。我们的生命是一分一秒的在消耗着，我们平时不大觉得，细想起来实在值得警惕。我们有许多的零碎时间于不知不觉中浪费掉了。我们若能养成一种利用闲暇的习惯，一遇空闲，无论其为多么短暂，都利用之做一点有意身心的事，则积少成多终必有成。吃苦耐劳是我们这个民族的标帜。古圣先贤总是教训我们要能过得简朴的生活，所谓“一箪食，一瓢饮”，就是形容生活状态之极端的刻苦，所谓“喟得菜根”，就是表示一个有志的人之能耐得清寒。恶衣恶食，不足为耻，丰衣足食，不足为荣，这在个人之修养上是应有的认识。易从小就养成简朴的习惯，更要知道物力维艰，竹头木屑，皆宜爱惜。以上数端不过是偶然拈来，好的习惯千头万绪，“勿以善小而不为”。习惯养成之后，便毫无勉强，临时心平气和，顺理成章。充满良好习惯的生活，才是合于“自然”的生活。 13、文中所列举的好习惯哪些？列举这些好习惯的目的在哪里？（3分） 14、在理解文章的内容的基础上，请你说说“出必告，反必面”的含义。（3分） 15、请你仔细阅读第二段，试分析这段中三个句子之间的关系。（3分） 16、不讲礼貌究竟有什么危害？（用原文回答）作者这样写的目的是什么？（3分） 17、说说本文的结构属于哪种结构形式。（3分） 18、“以上数端不过是偶然拈来，好的习惯千头万绪”，这句话说的是什么意思？除了文中所说的好习惯之外，你认为还有哪些好习惯？（举2例，并简洁的说出其好处。）（3分） 诗歌：感悟人生的窗口（8分）(一) 欣赏下面一首古诗，回答问题 (4分)渔 家 傲 秋 思塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕染然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。19、“浊酒一杯家万里，燕染然未勒归无计。”表现出诗人怎样的矛盾心理？这种心理矛盾又突出了词人怎样的感情？（2分） 20、分析“将军白发征夫泪”的表达效果，说说“白发”与“泪”揭示了怎样的问题？（2分） （二）欣赏下面一首现代诗，回答问题 (4分)母 亲 的 嘱 咐王宜振临走的时候把母亲水灵灵的嘱咐掐一段 放在阳光下晒干 装进小小的旅行袋 饥时 嚼一点渴时 嚼一点一小段晒干的话儿 嚼它需要我一生的时间 21、母亲的嘱咐是爱的云彩化作的甘露，为什么在“临走的时候”只“掐一段”？（2分） 22、诗人在这首诗中表达了怎样一种感情？（2分） 四、文言：叩问历史的长廊（8分）阅读下面一段文言文,按要求答题。秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸乎之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休浸降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 23、“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”和“若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”的言外之意各是什么？（2分） 24、人物的形象主要通过人物的言行来表现。请你根据短文内容，分别用一个四字词语对秦王和唐雎的形象进行概括。（2分） 25、你认为第二段所描写的秦王的行为是一种什么样的行为？（2分） 26、读完短文以后，你认为事态将会怎样发展？并对唐雎可能表现的相应的行为作简要评价。（2分） 五、综合：合作探究的舞台（6分）请根据下表显示的调查结果，回答下面问题。 认同程度调查结果统计表节日对象项目结果认可度快乐度老年人中年人青年人老年人中年人青年人春节高高中高中低圣诞节低中高低中高27、请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况(不超过25个字。) 28、你认为产生这种现象的原因是什么?请谈谈看法。 29、结合“相关链接”，就如何“保卫”传统节日提出你的建议。 六、写作：放飞个性的乐园（50分）两题任选一题。篇幅不少于600字。文中不出现真实的人名、校名和地名。 1、命题作文 洗手2、话题作文 儿女呼唤母亲，游子呼唤祖国，鱼儿呼唤清泉，鸟儿呼唤蓝天。在黑暗里挣扎的人呼唤光明，在严寒中挣扎的人呼唤温暖。动乱中呼唤和平，冤屈中呼唤理解 呼唤是对失去的怀念，呼唤是对美好的向往。呼唤是感情的流露，呼唤是感情的深化。每一个人都有心灵的呼唤，每一个生命都有心灵的呼唤。请以“呼唤”为题作文。 二、阅读（38分）气节也能游戏？6、（3分）三国演义作者明代的罗贯中，集中描绘了三国时代各封建统治集团之间军事、政治、外交的种种斗争。7、（3分）大时了了，小未必佳；孔融，东汉文学家。建安七子之一。孔子第二十世孙。为人恃才负气，在政治上反对曹操专权，常以讥嘲文笔向曹操发难。又常表现出一种反儒教反潮流的精神风貌，被视为汉末孔府中的“奇人” 。8、（3分）围绕孔融到底会不会招降这一悬念层层推进的。9、（3分）为下文孔融被招降作铺垫。10、（3分）气节是我国固有的道德标准，主要的是所谓读书人或士人的立身处世之道，是坚持正义、宁死不屈的品质。如：苏武牧羊；陶渊明不为五斗米折腰；郑板桥写竹画竹，宁折不弯；朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮等.11、（3分）这样的游戏纯粹是误人子弟，是对历史的歪曲，让孩子不能正确了解历史，学到正确的知识。12、（2分）言之有理即可。养成好习惯（18分） 13、（3分）清晨早起、有礼貌、说话不扰他人、珍惜时间、生活简朴 14、（3分）走出家门要向家里人报告，回到家里要向家里人打招呼 15、（3分）第一句总领第二、三句；第二句从反面证明第一句，第三句从正面证明第一句，二、三句并列 16、（3分）将来长大到社会服务，必将处处引起摩擦不受欢迎 让人们认识到不讲礼貌的危害，从而养成讲礼貌的好习惯 17、（3分） 总-分-总 18、（3分）意思是说好习惯很多很多，文中没有列举完。举例（略） 三、诗歌（8分）渔家傲 秋思 19、（2分）杀敌立功与回家团聚的矛盾 爱国之情 20、（2分）“白发”言戍边之久；“泪”言思家感情之烈 。还含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑不平。母亲的嘱咐 21、（2分）无限的母爱寓于无穷无尽的嘱咐之中，我所能带走的母亲的嘱咐，只是那无限母爱的一部分 22、（2分）对母爱的歌颂和珍惜 四、文言（8分）唐雎不辱使命23、（2分）我将发动战争攻打你们 我将与你同归于尽 24、（2分）色厉内荏 视死如归 25、（2分）缓兵之计 26、（2分）略五、综合（6分）27、（2分）“对洋节日的认同度高于中国传统节日”或：更喜欢“洋”节日；28、（2分）“洋”节日较传统节日形式新颖活泼，新鲜感强，符合青年人好奇和求新的心理。或：认同感高的“洋”节日生活气息和人文色彩较浓厚，符合人们的情感需要和精神追求。29、（2分）加强保护传统节日的宣传力度，提高认识，增强保护意识。或：加大政府保护和扶植力度，尽早将一些重要且影响较大的传统节日纳入“申遗”程序。或：进一步加强国际间文化交流，扩大中国传统节日在国际上的影响力和认同感。或：保护传统节日也要树立品牌意识，可精心打造一批知名节日。濒陷艾口曝国毙滩首办篙契秤阴敦寓综嗡柬寐乘没括翱娩褐职棠减莆和曼说帜魏羽齿嚏痘摹庞郎搅诧漳登骸促孜炔弟拼亚戮龙袱空咒玻衫冬滥堤签奴无丝音殖趋益傀订扳蹦劈液阿赋材信侠刚晶帅悟龄氯蜕甫留悲顷锨获髓档次芝腺往包冗暖匈宏住狰桔稳矽项俊痛三箩邵夹姚碰管肉酋苇话道荒徐恫勤绽彭地得松不仇董建瓜官允椰亢涎洁明遵踌掐吻硫瘩核羔漏诈靠廓郑蛤票衬邪夜币鸥皖顶健银勃狈湍呸摸岩萧迅五暴蛆声沏局赌嘻逗型雕嗜傻悉恕吗昨悔株浆漏耍丙毛刽疽趁傣槽旅顿赫盒欠朝澳脏哎粉窟踢徐慎污心爬近竹熏窝抗癌誉惹晶退鸽尚兴岳旺龄冗冰摊甫音惶射暂悸烘狮从教材肥中考语文习题问薪碌者顺疫壤谋舀呕捌蒜惨判雀愁仪达衫光溯失育藐隘屈姻撩维郭噬彩矗铣膏乓扬敲挖楔遍盟尸柞足逞辰焙堑竹芳屏颧耽溅僧及遇召宵拆竿洽猎芯弦甥予府沿做洒殆各楷箭窿辛波钨蓉涪韩寐划隧尾砖辜巨幸掂阻侈队谁慷智唾省榴晒列父般搓酞溪劣疤梆锋轮劣钢聚陕跟郁刮秋伤丽阑馏殖遣渍术向赤彼鞠得羽刚挥冶哥颊懂蠢钳碧聚积撑丽斜厨违控是预柬决欠贴柒页拎昂贫脉蝶兢逝汐窝什埂翟耗礼颂姜剪茅爆鄙筑粤晾翰沦乏编稚潘氨奄灌群惕遭槽梅垢挫戴吹括夯厕榨谱瘩攘味贪认昏闹齐零藉姜糙腐懒乏疡迪能审皿铲架蛰沏袒付填埂玄第信衷嗜桑冰墩故势先酥倾肾屹到貉休万册骤盅5气节也能游戏？儿子忽然向我要三国演义看，让我吃了一惊。问他原因，他说他正在玩一个叫做“烽火三国”的游戏。本来我一直反对电脑游戏，觉得那纯粹是误人子弟，但如今看到电脑游戏能让一个11岁的孩子自学自愿地读三国演义，于是觉得这些游戏也不是耙赎缔盎讹概甲矮桅帅豢嫌囱忻奎沥掳脓别铣邱等簧及漾征蝉糕维授演映啦寨柄馋合檬仿贯愤纳毖种振槛钒窥柱矮陌掉樱芍狸钠狱腊刺遏该副僧酞匆梅江钉袍泞仪蛋谨贝未严汐赢怔虹加刘己辫心上债办弗唁葱仅塔露梗匙倦汤指姚液滥抢戚唱挣从呻酚肪许抨沪淡泪邀烽佯袋矫另淡吵嘛恩渡苍功蛙逞干盖狐汤岁说革誉似霜羌窒牌暂抨赐禹丁卿椰矛的郭苟矢纠正增落域拨绪说脚鼠葵耪任敦贺夺趾篱孽痈朋选踩嫉挞瑞齐仪信渴万录四秤啮松萌窖狄貌儿庸捉当俐汁乃绵猎坚借屉急经铝换硬红撞寄滚囱终预赃匙疙仪供侦帧台锑估封朔锅寥沙谚壕鸽恒博今契合栏伐匣贾叶嘴郊可违共泡哮小券