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小学国旗下的讲话稿:《行为规范教育活动月》.doc

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4、左小学国旗下的讲话稿:行为规范教育活动月尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好! 我们的校园,环境优美,为我们提供了良好的学习环境。然而与这些不协调的是我们一些同学的不文明行为,乱扔垃圾,乱涂乱画,破坏公物等等。这些不仅是对学校环境的破坏,更是反映了部分同学有待提高的道德品质。同学们都希望有一个良好的学习氛围,能够在健康、和谐的环境中成长,但是总有那么一些同学却在有意或无意的做出与此不相符的行为。我们行为怎样才能做到文明、规范呢?在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候,这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外,我们爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理。在与同学交

5、往中,能和睦相处,友好合作。我们做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美,春风化雨润心田。在家里,我们孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,我们能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,我们热情、大方、有礼貌的招待。在外面,我们遵守交通法规,保护环境卫生。孔子说过:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基。 理想的校园环境不是口号喊出来的,需要我们去建设和呵护。同

6、学们,我们的生活在不太纯净的现实社会中,我们的身边有太多的诱惑,深受不健康的,不规范的思想的影响,导致不良行为存在和发生。我们的教育,就是要与这些现实生活中的不良行为作无情的斗争、我们花一样的人生不能因这样或那样的不良行为而暗淡,我们不能丢掉自己道德自律的底线。不然的话,我们迷失的是人生的理想和目标。我们不仅要自立、自信、自强,还应该自善、自尊、自律。 我们相信,人人从自我做起、从身边的小事做起,善待生活,善待自己,善待他人文明之风一定会吹遍我们美丽校园的每一个角落!谢谢大家! 饯贼萄赵禁敌周赛丈柏努逢锗拽衷赚曳听著憋愁祥狈次哀涣古慷熏郑篷庆住射攒啊勘匿忌歪葡滨管油蚁碉帧坏哈希扰桥奔枝疫匀炕楼

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