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小学语文四年级教学建议——《夹竹桃》-奇妙的幻想.doc

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-范文最新推荐- 小学语文四年级教学建议夹竹桃:奇妙的幻想 但是夹竹桃的妙处不不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多的幻想。我想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。节选自苏教版小学语文第11册夹竹桃评点:月光下夹竹桃的黑影本是平淡无奇,但加进了作者奇妙的想象就变得意趣盎然,令人回味了。参差的叶影,迷离的花影被想象成了地图、荇藻、墨竹,而小飞虫、小夜蛾则成了远渡重洋的轮船,游过池塘的小鱼儿。这是多么贴切,多么新奇的想象啊。细细读来,我们不禁感受到了如水的月色,耳畔小虫的呢喃,眼前似乎浮现出夹竹桃轻轻地摇曳的景象。奇妙的想象把我们带进了一个富有童趣,又如诗如画的境界。我们感受到的是作者纯真的童心,宁和的心境。 1 / 2

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