小学语文三年级教案——《练习6》教学设计之一.doc

-范文最新推荐- 小学语文三年级教案练习6教学设计之一 一、 教学目标1、 能熟练地拼读音节，并写出相应的词语。2、 能区别形近字；能正确地搭配指定的词语。3、 能把不完整的句子补充完整；能用必将和各种各样多得数也数不清造句。4、 能给古诗填写诗句。5、 能阅读用并列段式写的一段话，说出短文是从哪几方面来说明电的用处的。二、教学过程1、 教学第一题答案：翻（滚）、（巨）石、富（饶）、海（滩）、威（武）、山（崖）。2、 教学第二题先让学生读准字音，再让学生说说上下两个字的区别在哪里，打算怎么样记住他们。3、 教学第三题正确地搭配词语，训练学生的预感。A、 自己做练习B、 师生一起分析答案4、 教学第四题要求补充的内容要合乎情理。5、 教学第五题A、必将是指事物一定将要怎样发展变化。B、用各种各样多得数也数不清造句时，要注意句子所叙述的事物是各种各样的，而数量上又是多得数也数不清的。6、 教学第六题要求为两首古诗补写上第2、4句。7、 教学第七题让学生运用本单元学到的读懂并列段式段落的阅读方法，独立阅读短文，完成文后练习。 3 / 3