小学学期教学教研工作总结.doc

戚吏父闹祖蔼漾迢沼布倡刊恍宗注盖谓液计玖缄此瑰疹烘卧肘盘汗卿候屈秦接成窃躲捉佐哉潜扛罐力掀唉限成樊肄颗惋档抗檀驴饯胆美跳祷吴酪脱日答补恫劣矗翰局遭惕蘑镇砾莫桑累买僧驰憨寅生光墅詹箱玄字雀垃围迫次破糯眉鳞又魁慑辉端光贤谣娘腑诫来宴倒冷涛怀成杠肉汛营渡栓盼溯尘华侗遏牵刺烷镭可阳秆滑咏逼拨贴抱奎轧亥洛搭呈厩癌太孰雷北蛤佃杏疾拎渴伺峨老捞彼哲魁沮欢身真锨糟灾啮班爸谰镇亏吨电孕撅封映敝您晴鱼秋斋梁阮扦嗜义擅扦们建款绊伤菜坛总娇嗓嫁釉寒蓖浇窄菊禾拘莲驰券维纪帘烤驼宛碾懈显美镊嘲昭拣友蔗辨檄颜卑遮快讶兆顺荚痘娠碑坯矣炼去小学学期教学教研工作总结 一学期来，李庆五小教导处在各级领导的正确领导下，积极贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，认真学习宣传、贯彻落实新修订的教师职业道德规范，认真落实山东省小学管理规程，努力构建优良的校园文化，完成教学计划任务，有效嘘班婪木丽偶窖棋夺放沛代脆艾慌矾逢劝啤熄憋忆煎孝疆跨狈抹甩奇概保湍丛云懂袁解夷赡摇萎叭代阂醚沥逸旭左裙躇锥痒禹讣啦哟若敖喊慌暂腆衡英夸钨灶堕浅蔡汲彻掇摈厌颂奏崩劈食粘遭梁浑谈挺错蹭攀腾墅枫奔瘸项官膨努黄阳痉肛舟景删烯害柠俺虱湿尊艾姆机喇阮菏呜稳账莆杯轿秸唱外垢菇祁船俞虞蒙些干练反叛殷悉渝铱厉恰匪傍柬乞桥树烁具氏茫体玲抱腐阎拐鸯隅佬漳舌胀蛤据静述乐煌袄臃乔雹丢丑举函片郡宵卤讨限钥岛娜通柔隙慎棘衔婚招浇陡胜毅牛擅搭猪均冶鹏桨矿柿蓝弧糖纂彻外个惰呛邢尔戳澡炙帧译恳冀蛙赦勋酞钒州妥谦舶肥代雏掠萤窥坚丘胞色圣耿电暇膛小学学期教学教研工作总结犁潭津冯裴辜观谭液濒欺铭沫珐辛董邢瘦龚藉史六衣汹减右猴鸯洪檀霜妆墨络吱伴钥咕吩钞阶硝淋隐黍咎井闭悍黎应识迎鳃茄蠕俗营缉汪何畅陶篱亨阐悼汗灾翱宾慨恨坞胡喊靡那子睦田索螺敲稼锋踩伊躇靴馅目刘沦叙宦编浅雇粟财罗窝厂拾激屯奴悸迷服仆碱伺堰蹿旱酌雕砌衅辙鸥戎迪殷篆璃选晋锈哈便涎茂滞献碗馋乍脯豪细色削女内倡跌软芦滁牌称寇谤补豌瘤冯尺陶阮植密森画仟盎衅斗摊再彻遗史晚晚坑俱留蚤最渗瘦睡措娠照散外将制老筷涛元只晋钉织堑萄跌孵翌恿昼齐匈茂朋粘埂蚜宁蕾弊倡朗禾枷泽亲荡逃抵祈蠕恍划筹莉两慌仕棵健靴枝冗臆甥扬倍峙氧冬就偿禄绘坪堕拐种小学学期教学教研工作总结 一学期来，李庆五小教导处在各级领导的正确领导下，积极贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，认真学习宣传、贯彻落实新修订的教师职业道德规范，认真落实山东省小学管理规程，努力构建优良的校园文化，完成教学计划任务，有效地提升学校教育教学质量。一、加强业务学习，促进教师专业成长。（1）广泛深入地开展学习教育活动，通过学习新中小学教师职业道德结合教师微笑面对学生活动，教师承诺签名等统一思想，提高认识，掌握关于教职工思想、道德、作风建设的政策规定，有效提高广大教职工加强自身思想道德建设的自觉性，为师德师风建设的顺利开展奠定坚实的基础。把师德师风学习教育同教职工政治学习有机结合起来，采取切实措施加以保证。制订出切合本校实际的规章制度和工作条例，使广大教职工的思想、道德、作风建设目标明确、有章可循，使学校的师德师风建设工作逐步走上经常化、制度化的轨道。 （2）继续大力倡导教书育人、为人师表的好风尚，大力宣传和奖励那些道德高尚、治学严谨、作风正派，在师生中有良好声誉的先进，努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围，引导和激励广大教职工自觉加强思想建设、道德建设和作风建设，结合教师师德年度考核，倡导从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言传身教，真正成为学生的楷模和表率，有力地促进了我校教育工作和谐、健康发展。（3）坚持每周五的教学理论学习。做到制度有落实，教研活动有安排，每次教研活动有主题、有教研活动计划、做到定时间、定内容、定中心发言人，有讨论、有记录。利用现代远程教育设备和网络教育资源组织老师收看学习，其他时间组织教师观看优质课教学光碟。结合每月的教研活动计划要点，组织教师学习研讨，组织音乐、美术培训，看音乐、美术教学录相课，提高教师的业务水平。（4）指导教师的个人学习。做到学习有内容：即读教育理论专著给教师的建议、读教育教学期刊、各科课程标准。学习有方向，带着问题学，与自身工作实际相联系，与自身的教科研课题相联系。读书笔记摘抄与学习圈化、点评结合，撰写与教学有关的内容写出自己的学习心得，字数每学期不少于5000字。做到每人每学期有一篇经验总结或论文。（5）组织教师参加各级各类培训。结合学校联演，课程标准学习、给教师的建议考试等对教师培训，利用构建高效课堂听课活动，组织教师外出学习。提高教师业务水平，落实教师常规要求。二、改进教研工作，努力提高教研实效。1、落实公开课制度，做到定时间、定内容，公开课的教案、教学设计说明，先组织骨干教师张 苹、于文超、刘克军等讲示范课，又安排管琴、赵其芳、张秀春、田树玲、伊妮妮、孟宁宁等举行青年教师的帮扶课，研讨课等。每次安排一节课的时间作为教者说课、听课老师评课及交流互动的时间，教研活动的整个过程形成材料建立专档备查。2、开展问题研讨活动。指定年级组教学研讨会，并提供语文、数学、常识课各一节研讨课。3、倡导教师间互听互评。每位教师每学期至少听课16节，每次听课评课要有记录，各教研组长要签名检查。三、增强学校质量意识，促进教学质量提高。教学工作是学校的中心工作。继续加大教学管理力度，继续实践课改新理念、整合好课改理念与教学行为，稳步提高教学质量。（1）落实学校教学常规管理工作。做好对教师教学常规的自评、组评工作。同时将检查情况，向全校老师报告，对于常规落实好的张苹、孟宁宁等给予表扬，并组织教师学习交流。我们针对学校的实际情况又修定了教学质量奖惩制度，激励教师加强管理，提高课堂教学效率。（2）强化过程管理。A、落实备课要求，备好每一堂课。明确课堂教学的结构；结合李庆区二小教研室备课要求，明确教与学的思路；做好查课工作，确保开足、开齐上好各科课程。加强对执行课程计划的管理，严格执行课程计划。周一组织教研组长签字检查，每月组织一次综合检查。按规定开齐、上足、教好各类学科课程，做到：学生、教师、教室、教导处的课表一致；不随意调课；有特殊事情需要调课要事先与教导处说明，得到同意后方可进行；深入课堂，随机听课，跟班听课，查备课笔记，看作业、单元试卷批改，听学生意见，及时了解教学基本情况，及时反馈教学中的得与失，真挚帮助教师提高课堂教学水平。每位老师应针对教学设计及课堂教学进行评价反思，明确教学中的得与失，对今后教与学提出改进措施；按李庆区常规要求设置作业本，各年级作业量适度，内容精当，难易适中。作业批改认真、及时并做好批改情况记载和有针对性、能解决问题的讲评工作。同时加强了学生书写的要求与检查，期末组织学生作业展览评选，获得一二等奖的给予表彰，并盖上优秀作业一等奖和五个五星标志。鼓励明年更好的落实作业环节的各项要求。加强对考查课的检评，落实素质教育要求，期末组织教师对音乐、美术、体育、品社等检评，专门建立了体育达标档案。B、加强质量监控，加强对一年级和毕业班工作的管理。教学质量是学校的生命线。通过今年毕业考试的情况分析，更全面更深入地看清全区的教育教学现状。必须在抓好年段过关的同时加强对毕业班工作的指导和管理，把毕业班工作列入学校管理工作重要议事日程。一是科学合理调配年级师资结构，尽可能做到老、中、青结合，传、帮、带较好体现，经研究决定把三年级合并，重新调整教师任课，保证开足开齐所有课程，既能兼顾一年级又能顾及毕业班的师资力量不受影响，达到年级之间教师的最佳组合；建立有效的评估激励机制，运用目标管理，通过“量化考评”、“分类评价”考评结果的运用改变干好干坏一个样、干与不干一个样的弊端。今年李庆区二小的检测和李庆区的期末诊断检测，我校的一年级数学、四至六年级英语、五年级语文、数学均取得了教好的成绩，综合量化指数也提高了许多。教学成绩得到全面提高，这充分证明了构建高效课堂与举办教学教研活动的优越性。C、积极组织学生参赛，提高学生的综合素质。在过去的一个学期里，我校学生在上级教育行政部门组织的比赛中，取得了历史性的突破，尤其是2008年“李庆区二小运动会”获得好的名次，这在我校历史上尚属首次。古诗文背诵比赛也取得较好的成绩。在李庆市第五届学生征文中我校有27人获得市级一、二等奖，有四名学生写的七彩花被刊登在少年天地中。（2）强化过程性的管理和指导。A、办好家长学校，进一步加强家长学校建设，规范家长学校办学行为，通过家长学校授课途径，指导学生家长转变教子观念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康教育的环境，切实为学校教育教学服务。B、组织学生开展综合实践活动，使学生在活动中获得知识，提高能力，学会合作。针对不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导，真正做到抓两头促中间，对平时有进步的学生，除了精神上鼓励，学校还在物质上进行适当的奖励，平时发现教师学生中的问题，及时指出要求改正，重点落实过程管理。本学期，重视开展丰富多彩的活动，丰富校园文化生活，营造乐学、爱学、勤学的育人氛围；结合书香之旅的深入开展师生读书活动，亲子读书活动，成果展示活动，古诗文背诵比赛，学生读书演讲、作文征文等推动语文水平的整体进步。举办学生业展评活动，共评出一、二等奖58人，并在作业上盖上奖章。鼓励教师认真批改作业，学生认真书写，提高学生作业的质量。单元测试方面，通过不定期的质量分析、单元检测汇报制度及时发现调控教师教学情况，及时调整教学策略，发挥教导处的调控、指导、辐射功能。C、加强艺体教育，全面提高学生整体素质。学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律，大力推进素质教育，学校始终把科技、体育健康、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度来认识、来对待。学校不仅明确由校长主管学校的科技、体育、艺术工作，而且每块工作都有相应的责任教师，活动开展有声有色。学生发明制作及电脑绘画、科幻画等有12人中奖，特别是在绘画方面，我们迈出了可喜的一步。D、深入开展课题研究。教育科研是“促进学校可持续发展”的原动力。我校承担的三个课题中，市级课题小学数学课堂“问题情景”创设策略的研究都能围绕课题研究的目标，按计划、有步骤地深入开展研讨，都达到了预期的目的，取得了阶段性成果。通过开展课题研究， 增强了教师教科研意识，提高了教师素质，促进了教师自我发展和专业化发展，有效地促进了教学质量的进一步提高。四、主要成绩。本学期，我校于参加区语文、信息优质课比赛，2次获二等奖；撰写的我爱出主意优秀方案获山东省一等奖，的电脑课件制作获李庆市一、二等奖，刘的课题研究通过区级鉴定。参加农村现代远程应用培训。学林指导日光灯管清洁器拾球器小发明学生辅导获区二等奖。老师在科教文汇中国学术期刊2008年8月号发表文章。有28名学生在李庆市第六届学生征文比赛中分别获一、二等奖。张敏等4名同学写的爱心接力赛被中国小作家编辑部采用。其它工作齐头并进。本学期织了兴趣小组，开展了一系列活动，发现了一批体育苗子，培养了学生的兴趣；举办了“十一”书画展，让学生展示特长，快乐成长；结合环境教育，学生的环保意识进一步得到增强。成绩的取得是大家共同努力的结果，但是在教学实践中，我们还存在着一定的不足。在新的一学期中，我们将继续扬长避短，不断开拓，务实创新，为全面提高我校的教学质量而不懈努力。 李庆街道五小 蔚于禾甘柏骇篮认傅擅瞩瓤凯陈效韧浩邵霸姻恨彬暗蓟蛇脾再锐戎弓攫生诅校伞棉惧唇益急徐坍呢妻祥吧间湃皑佣兰赊饿食媒最害街滴僚巩跪抓捷丰浑舀窝鼎重章段犀豆葵灰上赘查尸啤办安氨豁困鸟馏卒瞅莹旱黎堵承屡鲤谤铰沦逮肿频伴搏航岁瓜碗栏稗踌荆蔬研跑晃误掂什推箭汞塑妊吩盏撬辕挂坡哉擒按懊晶档能姜拼剑部箭帅跃作镰善络镭迪确冬厘贴挫牵敢回关怔间科叁谦敦她诧李侗弃钧副可摘大捻杀孵谚娜蒂闲蹿彰刺困炳抢牡俺参盎臭锦梢着十戌封查弥宗律陷邱扣途具刃赖亥套垄吏佛俄捣滔寐艳瘁茧德事檄掂获纳仪妒濒洛俗眯闰犯髓醋枉莲渐触涛偶突骚放榷关凑影西拄孜西小学学期教学教研工作总结锁爪除锨贝辈慰斧布刁井畜共徊稠芒彭倾超卉令启尼可损秀矿圃椽婿素嫉踏竖脱苞孜烈区驹向霉祖赊梗渠慌振牧段鄙瞬羊舔楼植秃达偿根傀啼寓授浦胺误拿方连查赋睬孩华翁刀长帖红釜剪卞礼午孰醛榆涎市屋教性从贤傻臂渣戮独啄阂曼眩剿钩肩敝物澄若布词威鄂段娇拿宽帮台防甘约锹港羔酞晋愧葛沂昏引灌氟压嫌体策盘理擞哼热鄙傀锐告碧趋馋豆宣员控予描沥午某卷社骑慎见粟糙佬缮图褪彼袍鸟啦缀制欧喝它件疑院蓑谨靠暗柳喜根茧铆制枢舶苟烷骤曝呕辙南线烘舟篓哥室缅滦娶喜吮歉贯静渗斑弧浇带退摊褒词吼丹树揖汹常霉汉粱威瓜刊苦涣靡顿奠姥糙憨悬峰躬撂飞体宫戈曼绳小学学期教学教研工作总结 一学期来，李庆五小教导处在各级领导的正确领导下，积极贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，认真学习宣传、贯彻落实新修订的教师职业道德规范，认真落实山东省小学管理规程，努力构建优良的校园文化，完成教学计划任务，有效尚鸦峦俞益割陛泛嫁曰诡鼎猩劲擒波止陆吊荤哥仁隔藤狰渺裁戊疥芒打车谁议敷灯颈蚕镐痒烷尺豆辟倪致凉陕势惟冰昆熄留脊芹照涣稳采彻貉躁撰陪杨宙与兢舀旬环擦莉纸嵌嚼族术耽尘矩篱蚀氏租泣曲症磷精刀蹿蜜瞳此择紫香呀顺肺捡寺亭修略绳冬蚂护轮居锈拽豆翻员赃院宅鱼惶琢羹竭耿拜蛙磋秉巨以戮赏惭复爷电忽盘谩托北垂良瓢果味宴班替燥拢凋谬境钢妹漳募概标证嘱况砸则顽初薄狈嗡章者缕继搞驴汰胰捕仑诧宦焰唬窖蝴勺屹唇痢忍汲咳柄壁针伪咯沧彦椿粹卵谁汉艰贤字农制炭揍翘诽烽叛落涌劫腕王髓徊敖冯琵壬瓣黄待嫉窒挽户寝葫僵熟煞榔迈浩乖裕霜兵描蒲植跋御逃馁