爱护眼睛省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

复复式条形统计图式条形统计图爱护眼睛爱护眼睛第1页一、情境导入一、情境导入依据这些信息，你能提出什么问题？依据这些信息，你能提出什么问题？据卫生部、教育部联合调据卫生部、教育部联合调查结果显示：当前我国中小学查结果显示：当前我国中小学生近视患病率居世界第二位，生近视患病率居世界第二位，而且患近视年纪提前了而且患近视年纪提前了从图中，你知道了哪些数学信息从图中，你知道了哪些数学信息？患近视年纪是不患近视年纪是不是提前了？是提前了？你能设计一个调查表，调查一下人们患近视年纪是不是你能设计一个调查表，调查一下人们患近视年纪是不是提前了吗？提前了吗？第2页你能设计一个调查表，调查一下人们患近视年纪是不你能设计一个调查表，调查一下人们患近视年纪是不是提前了吗？是提前了吗？二、合作探索二、合作探索讨论：讨论：1.1.设计这个调查表，都要考虑哪些事项？设计这个调查表，都要考虑哪些事项？2.2.你想用什么方法，经过哪些渠道进行调查？你想用什么方法，经过哪些渠道进行调查？3.3.怎样统计、搜集和整理数据？怎样统计、搜集和整理数据？第3页你能设计一个调查表，调查一下人们患近视年纪是你能设计一个调查表，调查一下人们患近视年纪是二、合作探索二、合作探索讨论：讨论：1.1.设计这个调查表，都要考虑哪些事项？设计这个调查表，都要考虑哪些事项？2.2.你想用什么方法，经过哪些渠道进行调查？你想用什么方法，经过哪些渠道进行调查？3.3.怎样统计、搜集和整理数据？怎样统计、搜集和整理数据？确定调查对象：确定调查对象：有患近视有患近视学生学生及其及其家长家长。确定调查内容：确定调查内容：学生学生及其及其家长家长各是什么时候开始近视。各是什么时候开始近视。访问法和查阅法。访问法和查阅法。个人调查、个人调查、小组统计、小组统计、全班汇总。全班汇总。调查患近视学生及其家长，并查阅健康成长表。调查患近视学生及其家长，并查阅健康成长表。第4页经过这个调查表你能判断出患近视年纪提前了吗？经过这个调查表你能判断出患近视年纪提前了吗？需要进行需要进行分年纪段分年纪段整理。整理。二、合作探索二、合作探索调查了调查了4545名患有近视中小学学生和家长，他们开始患近视年纪分别以名患有近视中小学学生和家长，他们开始患近视年纪分别以下表。下表。第5页中小学学生与家长开始患近视年纪统计表 4月 你能用更直观方法来描述数据吗？你能用更直观方法来描述数据吗？二、合作探索二、合作探索怎样把调查数据进行整理与分析呢？怎样把调查数据进行整理与分析呢？累计7岁以下岁以下79岁岁10 01212岁岁131515岁岁15岁以上岁以上学生学生452811177家长家长451172115类别类别人数（人）人数（人）年纪年纪第6页7 7岁以下岁以下 7 79 9岁岁 10101212岁岁 13131515岁岁 1515岁以上岁以上人数（人）人数（人）5 50 010101515252520202 28 811117 71717中小学学生开始患近视年纪统计图 4月年纪年纪人数（人）人数（人）7 7岁以下岁以下 7 79 9岁岁 10101212岁岁 13131515岁岁 1515岁以上岁以上年纪年纪 家长开始患近视年纪统计图 4月1010252520205 50 015151 11 115157 72121两幅统计图看起来不方便，怎么办？两幅统计图看起来不方便，怎么办？二、合作探索二、合作探索中小学学生与家长开始患近视年纪统计图 4月学生学生家长家长能够把两幅合并成一幅。能够把两幅合并成一幅。第7页人数（人）人数（人）7 7岁以下岁以下 7 79 9岁岁 10101212岁岁 13131515岁岁 1515岁以上岁以上年纪年纪 家长开始患近视年纪统计图 4月1010252520205 50 01515这么统计图是这么统计图是复式条形统计图。复式条形统计图。二、合作探索二、合作探索年纪年纪7 7岁以下岁以下 7 79 9岁岁 10101212岁岁 13131515岁岁 1515岁以上岁以上人数（人）人数（人）5 50 010101515252520202 28 811117 71717中小学学生开始患近视年纪统计图 4月1 11 115157 72121中小学学生与家长开始患近视年纪统计图 4月学生学生家长家长从统计图上从统计图上我们能够看我们能够看出，中小学出，中小学学生患近视学生患近视年纪提前了。年纪提前了。复式条形统复式条形统计图不但能计图不但能够清楚地表够清楚地表示数量多少，示数量多少，还便于对两还便于对两组以上数据组以上数据进行对比和进行对比和比较。比较。图例图例第8页三、自主练习三、自主练习1.二班二班跳高和跳远跳高和跳远（1 1）哪个班在短跑项目上占优势。）哪个班在短跑项目上占优势。（2 2）五年级一班在哪些项目上占优势。）五年级一班在哪些项目上占优势。（3 3）你还有什么发觉？）你还有什么发觉？短跑短跑 跳高跳高 跳远跳远 铅球铅球 中长跑中长跑 项目项目25252020151510105 50 0成绩（分）成绩（分）在中长跑项目上，二班显著占优势；在中长跑项目上，二班显著占优势；铅球成绩两个班差不多。铅球成绩两个班差不多。第9页（1 1）哪个月收到）哪个月收到普通邮件最多？哪普通邮件最多？哪个月收到电子邮件个月收到电子邮件最多？最多？三三.自主练习自主练习2.2.张丽第二季度收到普通邮件和电子邮件数量以下表。张丽第二季度收到普通邮件和电子邮件数量以下表。13138 8454565654 4月份月份6 6月份月份（2 2）你还能提出）你还能提出什么问题？什么问题？第10页三、自主练习三、自主练习依据表中数据完成下面统计图依据表中数据完成下面统计图3.3.五年级一班有五年级一班有4040人，体育技能测试合格情况统计以下。人，体育技能测试合格情况统计以下。立定跳远立定跳远 跳绳跳绳 投实心球投实心球 仰卧起坐仰卧起坐 项目项目五年级一班体育技能测试合格人数统计图25252020151510105 50 0人数（人）人数（人）（1 1）女生哪个项目合格人）女生哪个项目合格人数最多？哪个项目合格人数数最多？哪个项目合格人数最少？最少？（2 2）男生立定跳远比跳绳）男生立定跳远比跳绳项目合格人数多多少？项目合格人数多多少？（3）比较男、女生每个项目合格情况，你有什么想法？跳绳跳绳仰卧起坐仰卧起坐2 2人人除了跳绳以外，其它项除了跳绳以外，其它项目男女生成绩差异不大目男女生成绩差异不大。20201818171722221818 181812121010第11页