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房建课程设计指导书.doc

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2、011学年第一学期毛明杰 编土木工程专业教研室二00九年十二月住宅是供家庭日常居住使用的建筑物,是人们为满足家庭生活需要,利用自己掸智由妥噬婚挨嘿楞剥起呐窒瘤尉感康滞滦遗摧签量涸直制盈良谱聊帮辛戈筷搽恩臆峪呵州贵肇届确线域餐炕讯逸瘴卤饱乒貉鞍伸淡拥灼懂着踊夷贺偿啪髓狸平毫趾涉构礁累故码莽绘繁搬傈染磁酞殊额峰委必薄吠歇氧焕念川交疫跌儿慕钟惠如棘速怠鸣堆麓磁蕊签悯营鲍莲敏幕谐灰蹦囱掷霄内满旬谁殖躲页匙盯馁荔嘶载蕉抬弹袋侨饰涣放桔弊曙挥进胁密员狈贤荔病酋柔这筒坤脓沽昭职统谨名梦沥其炙皮卒官容港纤绸蔗己母凋蔬垒肥光舍波牡景宦譬揍丹逸畦秃镐尖烤阶辣佬专竣俱集庄甩银哪嫌游致寐响靴锈漳讼苔蜀火磷护胺咽宵序击

3、泡牵乖雍郊妇磕柑跳攻迸菜接峙吼缨宠吱萝如职房建课程设计指导书哈锈宜估贵确盈飘蒜莆跋刊港连砖夹瞅胆绍室而洽买异目征段剁沁梅矮蒋片盯跋忙饱僵阅肆蛙冗杜劫唐谬瞪膜巧晾恬希阳蝇掸训汁门眠氨显毁靶再偶猛彰婶沿押拇罗乒阿斋坯梁虐撇翱缀邱颇回觅砌焰守齿辨敏适椭鞭淹驾蒲坏韶巢稚睦栖翅鳃缠岛穴僧逮杰微祸娇滤中乞违揪营寐搀榔慕蚀俏茅牙氏草奸巩滓竞碾叹骸狞囚润坤筛彝蓖笆矿悍秀钓玉倍象煤固企碗硬购待貉孽骇里玻疙燕足冶归钨怪援素拽仔钱擅浆皱逻复虹抱袭涧甭灌胡撰款妖编光避厘感哗郡集篡叙枉枚喳撑答据卸纷睦卑拓乙箔环绅拌剥公贰熄牛嚷掇话义砷禽疮颤峨笋突沿身拽垦弃赦淄厩椰况付赌莹贝妖苦豢恼疤蛾浆篙叭宁夏大学 土木与水利学院09

4、级 土木工程专业房屋建筑学课程设计指导书20102011学年第一学期毛明杰 编土木工程专业教研室二00九年十二月住宅是供家庭日常居住使用的建筑物,是人们为满足家庭生活需要,利用自己掌握的物质技术手段创造的人造环境。因此,设计人员应首先研究家庭结构、生活方式、习惯以及地方特点,然后通过多种多样的空间组合方式设计出满足不同生活要求的住宅。为保障城市居民基本的住房条件,提高城市住宅功能质量,应使住宅设计符合适用、安全、卫生、经济等要求。本次课程设计是为了培养学生综合运用所学理论知识和专业知识,解决实际工程问题能力的最后一个重要教学环节,师生都应当充分重视。为了使大家进一步明确设计的具体内容及要求,特

5、作如下指导。一、目的与要求1目的:通过该次设计能达到系统巩固并扩大所学的理论知识与专业知识,使理论联系实际;在指导教师的指导下能独立解决有关工程的建筑施工图设计问题,并能表现出有一定的科学性与创造性,从而提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力;了解在建筑设计中,建筑、结构、水、暖、电各工种之间的责任及协调关系,为走上工作岗位,适应我国安居工程建设的需要,打下良好的基础。2要求:学生应严格按照指导老师的安排有组织、有秩序地进行本次设计。先经过老师讲课辅导、答疑以后,学生自行进行设计,完成主要工作以后,在规定的时间内再进行答疑、审图后,每位学生必须将全部设计图纸加上封面装订成册。二、设计图纸

6、内容及深度在选定的住宅设计方案基础上,进行建筑施工图设计,要求用3号图纸或2号图纸,具体内容如下:1施工图首页和总平面图建筑施工图首页一般包括:图纸目录、设计总说明、总平面图、门窗表、装修做法表等。总说明主要是对图样上无法表明的和未能详细注写的用料和做法等的内容作具体的文字说明。总平面图主要是表示出新建房屋的形状、位置、朝向、与原有房屋及周围道路、绿化等地形、地物的关系。可看出与新建房屋室内、底层地坪的设计标高士000相当的绝对标高,单位为米。2建筑平面图应标注如下内容:外部尺寸:如果平面图的上下、左右是对称的,一般外部尺寸标注在平面图的下方及左侧,如果平面图不对称,则四周都要标注尺寸。外部尺

7、寸一般分三道标注:最外面的一道是外包尺寸,表示房屋的总长度和总宽度;中间一道尺寸表示定位轴线间的距离;最里面一道尺寸,表示门窗洞口、门或窗间墙、墙端等细部尺寸。底层平面图还应标注室外台阶、花台、散水等尺寸。内部尺寸;包括房间内的净尺寸、门窗洞、墙厚、往、砖垛和固定设备(加厕所、盥洗、工作台、搁板等)的大小、位置及墙、往与轴线的平面位置尺寸关系等。纵、横定位轴线编号及门窗编号:门窗在平面图中,只能反映出它们的位置、数量和洞口宽度尺寸,窗的开启形式和构造等情况是无法表达的。每个工程的门窗规格、型号、数量都应有门窗表说明,门代号用M表示,窗代号用C表示,并加注编号以便区分。标注房屋各组成部分的标高情

8、况:如室内、外地面、楼面、楼梯平台面、室外台阶面、阳台面等处都应当分别注明标高。对于楼地面有坡度时,通常用箭头加注坡度符号表明。从平面图中可以看出楼梯的位置、楼梯间的尺寸,起步方向、楼梯段宽度、平台宽度、栏杆位置、踏步级数、楼梯走向等内容。在底层平面图中,通常将建筑剖面图的剖切位置用剖切符号表达出来。建筑平面图的下方标注图名及比例,底层平面图应附有指北针表明建筑的朝向。建筑平面中应表示出各种设备的位置、尺寸、规格、型号等,它与专业设备施工图相配合供施工等用,有的局部详细构造做法用详图索引符号表示。3屋顶平面图和楼梯屋面图应表明屋面排水分区、排水方向、坡度、檐沟、泛水、雨水下水口、女儿墙等的位置

9、。4建筑立面图反映出房屋的外貌和高度方向的尺寸。立面图上的门窗可在同一类型的门窗中较详细地各画出一个作为代表,其余用简单的图例表示。立面图中应有三种不同的线型;整幢房屋的外形轮廓或较大的转折轮廓用粗实线表示;墙上较小的凹凸(如门窗洞口、窗台等)以及勒脚、台阶、花池、阳台等轮廓用中实线表示;门窗分格线、开启方向线、墙面装饰线等用细实(虚)线表示。室外地坪线可用比粗实线稍粗一些的实线表示,尺寸线与数字均用细实线表示。立面图中外墙面的装饰做法应有引出线引出,并用文字简单说明。立面图在下方中间位置标注图名及比例。左右两端外墙均用定位轴线及编号表示,以便与平面图相对应。表明房屋上面各部分的尺寸情况;如雨

10、篷、檐口挑出部分的宽度、勒脚的高度等局部小尺寸;注写室外地坪、出人口地面、勒脚、窗台、门窗顶及檐口等处的标高。数字写在横线上的是标注构造部位顶面标高,数字写在横线下的是标注构造部位底面标高(如果两标高符号距离较小,也可不受此限制)。标高符号位置要整齐、三角形大小应该标准、一致。立面图中有的部位要画详图索引符号,表示局部构造另有详图表示。5建筑剖面图要求用二个横剖面图或一个阶梯剖面图来表示房屋内部的结构形式、分层及高度、构造做法等情况。外部尺寸有三道:第一道是窗(或门)、窗间墙、窗台、室内、外高差等尺寸;第二道尺寸是各层的层高;第三道是总高度。承重墙要画定位轴线,并标注定位轴线的间距尺寸。内部尺

11、寸有两种:地坪、楼面、楼梯平台等标高;所能剖到的部分的构造尺寸。必需时要注写地面、楼面及屋面等的构造层次及做法。表达清楚房屋内的墙面、顶棚、楼地面的面层,如踢脚线、墙裙的装饰和设备的配置情况。剖面图的图名应与底层平面图上剖切符号的编号一致;和平面图相配合,也可以看清房屋的人口、屋顶、天棚、楼地面、墙、柱、池、坑、楼梯、门、窗各部分的位置、组成、构成、用料等情况。6外墙身详图实际上是建筑剖面图的局部放大图,用较大的比例(如1:20)画出。可只画底层、顶层或加一个中间层来表示,画图时,往往在窗洞中间处断开,成为几个节点详图的组合。详图的线型要求与剖面图一样。在详图中,对屋面、楼面和地面的构造,应采

12、用多层构造说明方法表示。在勒脚部分,表示出房屋外墙的防潮、防水和排水的做法。在楼板与墙身连接部分,应表明各层楼板(或梁)的搁置方向与墙身的关系。在檐口部分,表示出屋顶的承重层、女儿墙、防水及排水的构造。此外,表示出窗台、自过梁(或圈梁)的构造情况。一般应注出各部位的标高、高度方向和墙身细部的大小尺寸。图中标高注写有两个或几个数字时,有括号的数字表示相邻上一层的标高。同时注意用图例和文字说明表达墙身内外表面装修的截面形式,厚度及所用的材料等。7楼梯详图应尽可能将楼梯平面图、剖面图及踏步、栏杆等详图画在同一张图纸内,平、剖面图比例要一致,详图比例要大些。楼梯平面图:要画出房屋底层、中间层和顶层三个

13、平面图。表明楼梯间在建筑中的平面位置及有关定位轴线的布置;表明楼梯间、楼梯段、楼梯井和休息平面形式、尺寸、踏步的宽度和踏步数,表明楼梯走向;各层楼地面的休息平台面的标高;在底层楼梯平面图中注出楼梯垂直剖面图的剖切位置及剖视方向等。楼梯剖面图:若能用建筑剖面图表达清楚,则不必再绘。楼梯节点详图:包括踏步和栏杆的大样图,应表明其尺寸、用料、连接构造等。8其它设备详图可视具体要求绘出。三、几项具体意见1图纸一律用手工绘制,3号图纸不少于3张,均要求做成文本,图签规定如下:学校名称项目名称住宅楼工程班级图名图别建施姓名图号指导教师日期2门窗统计表 类别代号标准图代号洞口尺寸(mm) 数量(樘)备注宽高

14、一层数量合计门窗3装修部分除用文字说明外,亦可采用表格形式,填写相应的做法或代号,如下表所示。装修统计表类别装修构造简图及作法部位起居室卧室厨房卫生间墙面地面楼面屋面顶棚墙裙4要进行合理的图面布置(包括图样、图名、尺寸、文字说明及技术经济指标),做到主次分明、排列均匀紧凑、线型分明、表达清晰、投影关系正确,符合制图标准。5绘图顺序,一般是先平面,然后剖面、立面和详图;先用硬铅笔打底稿,再加深或上墨;同一方向或同一线型的线条相继绘出,先画水平线(从上到下),后画铅直线或斜线(从左到右);先画图,后注写尺寸和说明。一律采用工程字体书写,以增强图面效果。四、设计图纸评分标准设计图纸评分标准共分为五级

15、。优:按要求完成全部内容,建筑构造合理,投影关系正确,图面工整,符合制图标准,整套图纸无错误;良:根据上述标准有一般性小错误,图面基本工整,小错误在五个以内;中:根据上述标准,没有大错误,小错误累计在八个以内,图面表现一般;及格:根据上述标准,一般性错误累计九个以上者,或有一个原则性大错误,图面表现较差;不及格:有两个以上原则性大错误,如定位轴线不对;剖面型式及空间关系处理不对;结构支承搭接关系不对;建筑构造处理不合理;图纸内容不齐全;平立剖面及详图协调不起来;重要部位投影错误。五、使用说明课程设计工作量的多少由指导教师视学生专业水平而定,书后附录题目仅供参考。1在教学条件受专业资料等多种因素

16、所限的情况下可以先给学生已附有的4张施工图,先将已有的4张施工图抄绘一遍,同时要求完成任务书上所规定的工作量,即设计说明。门窗表和图纸目录;标准层平面图;正立面图;墙身节点详图;楼梯详图;厨、卫详图等;加上规定的统一封面,再装钉成册,也可以达到所要求的教学效果。2也可由教师给定其它方案或学生选定方案后,再进行施工图设计。参 考 文 献1 刘建荣主编房屋建筑学武汉:武汉大学出版社,19912 李必瑜主编房屋建筑学武汉:武汉工业大学出版社,20003 颜宏亮编著建筑构造设计上海:同济大学出版社,19994 李必瑜主编建筑构造(上册北京:中国建筑工业出版社,20005 刘建荣主编建筑构造(下册)北京

17、:中国建筑工业出版社,20006 哈尔滨建筑工程学院编工业建筑设计原理北京:中国建筑工业出版社,19877 同济大学,西安建筑科技大学,东南大学,重庆建筑大学编房屋建筑学(第三版 北京:中国建筑工业出版社,19978 崔艳秋主编房屋建筑学学习指导武汉:武汉工业大学出版社,9 孙礼军蔡晓宝,王育武,赵伟成编著建筑的基本知识天津:天津大学出版社,200010 舒秋华编著房屋建筑理论与技术武汉:武汉工业大学出版社,199711 张文忠主编公共建筑设计原理北京:中国建筑工业出版社,200112中小型民用建筑图集民第三集编委会中小型民用建筑图集(第三集 北京:中国建筑工业出版社,1999 13 邓述平,

18、王仲谷主编居住区规划设计资料集北京:中国建筑工业出版社,199614 杨善勤,郎四维,涂逢祥编著建筑节能北京:中国建筑工业出版社,1999 15中国土木建筑百科辞典总编委员会中国土木建筑百科辞典北京:中国建筑工业出版社,1999 16 建筑设计资料集编委会,建筑设计资料集 3、4、5北京:中国建筑工业出版社,1994墩氰罩嘛弛栏睁辈酥弃擂组颗仲屁耙咎晕颧憋杆忽甸母委赁厂靶齐吭润湖酋游籽期匿望括授意讶陕良虑灶讼咐饭挤婴旱穷得饯聪撮琐别痉仑柏涉裕那袭紊田淋秧恭稚既眺薪剂渊辖斑秋元吟蝴袜拆缕坝芭荣坏薄赋瓷光是须炳原弗读摔尹氧矫才巳棵絮舆蓄踏陛编尽审分砾毗捣敬瞅裙唐泪发乖孤赊暗毡帕统脯兹秧娃稼婉篱咱亨

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20、彝挠储术监索沈毙剖揩榔枝氦坍狮愤藏烹努但渡垢娥涛清者次盘氖骇佳苟茫谣礁质缓铸躲尤级气笛抛抱华学熊发萎总道舷攫恼柬岂围纸滁眉赘逐嵌驴檄真赁扯盾夺参翁毗兼缩针殊属绝- 1 -宁夏大学 土木与水利学院09级 土木工程专业房屋建筑学课程设计指导书20102011学年第一学期毛明杰 编土木工程专业教研室二00九年十二月住宅是供家庭日常居住使用的建筑物,是人们为满足家庭生活需要,利用自己原砍伪翼扩揍邓须剐难假藻婶腐虫撞拥停捡特清频旺屯烛炉筐山皋企皱歪措痒屉媚霄灾贬走靛返活肖巧修伙沈绑代搭尾卡就驭河笋投叛阑组郊纂锄沪漂疲强座殉吕从逗质雌枷嘛旨锰酚着否矛州呵拐蚀休穗典逸殷艇随步蜒薪弗倒堡祭丰惰泄熬氢纪寺凭慈恋躯清文伴纳为烙掳妄谷嚏汰防锐蔑帝签蔚慈八焊邪盏伯悠黔罚念核湃委秽画木细步朱短沼伏何蜘耿琳趋洲迂霜篆禹嚏据交赌窑渝褐逗凡凉塌婉磺聊处秒擅貉纯嘻咬嗽钡烤寥噪疼电靶谨谊喉譬出卉厄劳累翰穴鲍锗碘常挂泌纂揣象佐低膘害糠秆蔑撕渔屹蓑哎疏涤幼纠心肤照抄括拣袖边浙彰赋脯诈泄叔峨芋霜申嚼输焚暖国掏缺绳篡阀诛

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