湘少版英语六年级英语下册Unit8(1)教学提纲.doc

2016年上学期 岐山中学教师备课专用

Unit 8 International Children’s Day. 第 1 课时
教学目标
1.能听懂、会说、认读单词、词组和短语party, a class party, have a party, play games, have fun,have no lessons, enjoy ourselves.
2.句型：能用“We’ll...”“We are going to do...”“I will...”表达自己的计划和安排。
3.能用“What will do?”“What are you going do?”询问他人的计划和安排。
4.能听懂会说A部分对话。
教学重点
教学难点
重点：（1）能听懂、会说、认读单词、词组和短语party, a class party, have a party, play games, have fun,have no lessons, enjoy ourselves.
（2）能用“We’ll...”“We are going to do...”“I will...”表达自己的计划和安排。
（3）能用“What will do?”“What are you going do?”询问他人的计划和安排。
难点：能用“We’ll...”“We are going to do...”“I will...”表达自己的计划和安排。
教 学 准 备 Word cards, Type，CAI, Drawing Instrument
课 时 安 排 共三课时
教学过程设计和安排
Step 1 热身/复习（Warm-up/Revision）
1.Greetings
2.Quick response
Step 2 新课呈现（Presentation）
1.创设情境 2.The dialogue
Step 3 趣味练习（Practice）
1.句子大PK
将全班分成两大组，第一组同学提问第二组“What will you do on International Children’s Day?”,第二组派一名代表回答“I will...”或“We will...”,然后向第一组提出同样的问题，第一组同学马上回答，如此循环，一分钟内回答问题多的那一组获胜。
2.我们就爱演
学生选择课文中任意一幅或几幅图，自有分小组进行表演。
Step 3: Homework
1.听录音，朗读课文。
2.想想自己将如何度过即将到来的六一儿童节，写下你打算做的事情

五：随堂练习：（根据不同科目，请老师自我取舍）

六：板书设计：

七：教学反思：

教学手记

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