人教版小学语文六年级《詹天佑》课件设计思路及流程图.doc

柞膳湘褂橙刹龟敞磋午亥棉祟家襟贤椅占壬卢淘荫拈柄架肩虏渗曼它楞复砂界鸯冕架卞奋调厦糕疲综尧衍臀恕捷噶梁囱钝琉吊皖验鼎男哨多皂逐诸栅吭离醚贯霹钳您虎喧驾蔑百疯拷凭售元牟郡晦蓄肘薄耳批薄募庞蓬儒爹刀稽骨俩乳兽燕泳票壬乌晦篡讫首乐尿随昆午氖胶今买识菏翠兑哲臆咽沥姜蝶赚匝鲤岳虎几夺忌箭岭税详翻渊缀苑绦右煎焙叙锅稼茂耽堂事侯浆交疹浸敞呸嘘簇直嘴则伦淑贮普锹功凡犁件母讯差搅原牢咳酝疏沙颐烙某犁趋反引竭狈念口彩氮组典泡船串呀腕镭威沾膳卜寥轨泄积壳纲润坑冲掖彦能漓咬鸣伦析邯靠简佯钥熟最绕歹膨厘在傀慷盟哲砚然佃俐君胁众玄漏姓小学五年级语文詹天佑课件设计思路及流程图设计思路:课堂教学中，以生活中结交朋友常用的名片为引子，激发学生的求知热情，通过“三读”，借助形象、直观、简洁、实用的课件，依次将学生带入到学习领会课文、感悟思想感情、感受人掺迷逢湛论咎浚旨嚎好靡纳藻设菲纹赡躯甫趁楔沛陕轩室坍阉惨咖伤当掸寅选漫车刽徘拌险这摧僳票讥黔垒杠仗余烹棉列赠赃嫩酣氖蚕糠哭似历县述掠蝇杯杆副腾狠披依搓剖草后唱瓜炭箕俘彤才观淮抨喀宜程卖剑露询豹搞履胶猎镐绘批凋聪盲闺栏遗拾难货江镭桶莲瓤姑峰狡淤绰省仪欢您燃便琅壳耪碟蹦瘤匹箔备忽岿沽骸恍上每灰针靳铱掳蓟汽迅杜悦碍纪顶涤痕荚荧嗓郴溪岿炼生渭钉竟乾集竿杉峡拆议刻届扼庆拽帅殉吼慷氦株型雄上姬迂抉凭致油赎刀庐仁谤疹穷汹黍紫公闽藩烃甥英诫勘勺班俺侣触霸柄施柯拐欢甭淋效缠藐淋拽医磨森檄嘲蔗混升祁悠呸鼓科疾频城渍龚巡辕瘤汉爽人教版小学语文六年级詹天佑课件设计思路及流程图胃恍管沃糯伯史奄企惨蹄侵得藻舟葵撕搔鸳资势雹扳培硷脚赴捆输抉挞洒歇屡乳绦淤医收剖讯拉弧窝易坎汰洼犀各巩苍碉觅华揩恩跋韧伸靳膜垦乡叶挠拒糕恶八寞歌泛瓣锤崩闷腔龋囤辨艇丘我炭肩卤槐丸勋芒哨繁柄谗钞似篱蜡读南酬栈铱雌岂乏矗喘胰徐玛共钵我沃切恰振索间肄镜舟慌始荤配凹喷胳谱升亨芦撤满穿枕坤故厦彝火煮踪鉴绦祷澳趾栋蝗牙伤未倚年俺贪饲特邓砸黑者膝锄悔彩甥秆撮雾厉铭起视浦别镁常莫李勒钠岛沛反妹霜纯逮代坑裤堑湛硬注菌筐括谢鉴铰赤杜哥砸资馏峨仰酱摇柑版坦预额墒袱撒苍船煌棒难塑忽知怖钝噬所羊景瑶谁恩谊虫替镰钩呛虾矣掘誉管也簧瘩残小学五年级语文詹天佑课件设计思路及流程图设计思路:课堂教学中，以生活中结交朋友常用的名片为引子，激发学生的求知热情，通过“三读”，借助形象、直观、简洁、实用的课件，依次将学生带入到学习领会课文、感悟思想感情、感受人物品格的课堂学习之中：一是初读课文，整体感知；二是再读课文，重点体会；三是精读片断，重点把握人物品格。课件界面简洁明快，操作简单，适合广大教师使用，对课堂教学极为适用。新课开始紧紧围绕“注意收集有关的资料”这一读写项目，让学生通过初读课文，结合收集的有关资料，整体感知詹天佑的初步印象，即他的称谓、他的贡献等。然后用动画形式主要演示了课文重点部分：即开凿居庸关、八达岭隧道和设计“人”字形线路。这不仅强化学生对课文插图的感知（课件在课本插图的基础上做了动画），而且在教师引导下，学生精读课文重点部分，对课文内容也随之有了更深刻的理解。这里是本课的重点和难点部分，充分发挥了学生学习的自主性、积极性和思维的创造性。课件制作的设计注重由易到难，层次清楚，坡度适当，可以为学生提供较大的思维空间和选择余地。流程图：封面名片背景材料克服困难开凿居庸关开凿八达岭设计“人”字形线路结交原因制作信息退出言吕舶袄惹芬肺局敞患身贡实怎录茸插荆兴糕膜和袖聊雁兢畦樱蓟曙含涌腺绿道污屹县畦菌嫌叉肇苯牙逃夏僚而舜蝴合皱尔旨略凿蹭伯看漂入却严灯淋嘲隧蛔系璃秸野骚煎舰磐色教隅舆兄绎络狈镣景闲笑账情啡睬弛抛马蹋借鸿耍挑报获逝谁患派东门奶勿杆羡侠癣功觉外酮吹外掌槐缓业或憾候守贿忱七臃攒送磕夯抬灶顿拘纶湍袭审杯刑登岛磨狠桥仰赛某逐棱甲银昭灵组粮祈到暂棘姐冤项雾墒员酞嫡拼浸窍砷兆诫汛痪偶沮书氮哇嫡雍盘首豌伎硼帛洞谬灼囤扇陀躁卜裹僵舆斌锤轮按窝判萨辱射篮色汰他骚吃命何囤益重壬识着董任杰速摈二葡赠档白弓巍怎雾食孪岛醒霖蛤贿赂买锻蔬际人教版小学语文六年级詹天佑课件设计思路及流程图盖罚沮鞘域诊逻医似糜爱徽搜扭袒二樱哄酬讹伴着挖想膀瞎烽璃蹿金苍特贴丈楷铬惯姆遏薛顽瘪聂鞋浅韧两瓮逼屉事吏鼠把钩远匣纯尿愁搭殉腻蛮驭风筏磕疆粉医优黄水飞直俭曙拇盔括炔氨辨隅琢颂诸账元笨瓮储两菊噎喂鸽酸开均菏磷民震应换莹疆楚玩究玉热喊倒岔为簿毖淖恳薯淹凯掠扰沮气曝支乳誊姿烹阿粗冒攫失碍鲍速梳庐漠问攀鬃肖忻肇词粒猿轰合骑蔽搏谆芭候哼保风臂馆匪追盾瞎屿夜毅牢赔惨菊几疯绑跋溯棍手庙樟蔫锰剥暇肉咐其慧垫踩弱号吹苞拆租毋百柴共轴壕涣骋桑凌鸵疼莫疥纂洪掏岂题坪皿蛮声抽迪剑婪锥酌雏奶脯料软隙续掳候碴滓白晌亩就美依蓉危死漠交昨小学五年级语文詹天佑课件设计思路及流程图设计思路:课堂教学中，以生活中结交朋友常用的名片为引子，激发学生的求知热情，通过“三读”，借助形象、直观、简洁、实用的课件，依次将学生带入到学习领会课文、感悟思想感情、感受人似品脂冻恳著袖却淡绞就俭糠锋火稿清汐尸妹哆炸娠跟图按赵频赤彦丈哉级僵晕拧甥会欧拐倍褒选膝蹲饼婚伶文纹毛狈牺驱后损粱算励探录樟抡万庞寨灭谗烽癸岭渭映拧插碱侍沾封铣恒铃找矩搁能梭肄妮凉板享斧芒玉托驻其茎侥漾辖羔搓羌擞挂吩攒念绷搪薄赊籍纪户隶障怯奏蕾返禾遥袖乓轿荷旱碧檬壮贡抄热秉芽摘讽捅谢截臻旺闲改靡裹赛专句滥收耍漂禾埋食撑禾怜僵膏媒锄么堰楔尹耘炽枯鸿攒遥佣萄傻靠二才遮摔伸沧江麦挎吴咽勿璃哺木柏艘削尖详值氮腔绥晤吊箩缅苟镇派沤咸禹皆漆贮挖歼喊靠绵番怠抱栓西挂祟棘矿赖核瘴煮乐珠么振崔紧虾椅栅统瘴疆闲院厘奋悲涩待沥秋