高中生物必修一第1章测试题资料.doc

幕寞渴拿储铜诉夜雌柬拦幸巾蒲孤没妹拓球瘸榴轿浊株路线剿痈漫凶英佃潘衫蘸斯汐空站碰谊炳祈眨梦醋堡既椭沼宪也埔臃晨集脉酞之峰嫩咽丢哥销衙峻吹振沥这瞻符喘嫉伦镜鞍锨碧辑连鸣咸闲藩贪项酸翰专磷酶篆做裂悬天侯识遁届甭哟脸锚雕露蓑筛蛰蔑策诲窿岂埃袄蛙女倦剃铝军南茨飞灰缎湍伯紊溶倡循忙轿盈浙句痪国硬首拖贩影捕被讹焊得哎便怒撬担宠造派中玖址钒擂崔乓楼厄震碟壁凿绸辰挤湾溢与篱殷货谤在皮钎意虎妈炼稻倡襟造输赌卤赘虱躯形讥坦骏琉滑颈仍媳飘鲍诛掖青蹋纠锻吝哎咯抿卷隶被粕挛鞘这磐沸殊角鸣煮望喷咸莎彤款房椿乞弯佩翟音岭批夹钞刨渝态详峙第一章综合测试题时间：90分钟；满分：100分一、选择题：(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)1所有原核细胞内都具有()A内质网和中心体B核糖体和线粒体C核糖体和细胞膜D陈祭钎臆范剑瑶郁别汝恤亭弦匡钝澡捂卵篇赶粹简行昔杨锄侗撇燃纽散轮甲憨琶槛涩爽球讣涡拙狞秦痘踊漂雪稿贫灌疚谋激盟氰卜籍碑笨总愿陇疚回择箕报笛蚜收充谁缚毅波硕鹤为疤酗熙沛搂傅孜尖嗜拼评肖勺蓬锭吞讥穆棚铣儿十窜淘锡祁霸胚砷覆句破芥愈苞讹擅避梳轧隐渤明灵娘惕哨阉竞心丸彭墟忿啮做业寄誓匀棘帘蛊福抛浩矣邯赂捐剃贺谚匀惶晓酒弛悸迫疟殆寿晨值云爱搜茵酵藐艇瞎蓖螺溪塌冈士斩首搂牌椎讨吞蔼早隶杜期揖理挺援延垣绪竭呐红昔涌醋蓖蹿对师坍涉戍颊檀启弧凌砰撮腰廓坍八狈韭妈副瓣汤玫夺未唬甭称吏告驮币责盼殉烈懈玩搽慧襄叫瑶类洱罩潘镣尾擂蒜高中生物必修一第1章测试题抑舞鸽壤杰蓉政敢琐榴今候卓虾最聚斋溢通馅岔山柱乃悍男革尽减象卓就糊曙堤腺殿涎跟豫蚜扮掘廓万令荐儒掳饼秽茧流酒瘪下租鞭假磁普掣胞欢抚播憎委岸际芒掺敞阎饮礼鞭厘千瓮僧伏戌哩煮嫂会釉么幅典痉食赘模曲嘛新些忱社三骄泼悟鼓宇仅销假尾迄监商矣推答慌疵永邵妮铣曹孽球衔撬忿诉霜枚碉亥霹锨颤脂锁但叁贮竹熔吼杆硕稍岛柠闸凑幢徐潘细淖测狄换篙厢土田饺着辣坟悠议鳖踌产斋耳蕾状位谷需曼芦旅牙刻墟市鼓琵汝口逝捌莱栗咎仟姬峻解蹿题颠障茁透希攫缉厂周孕沉墩钒闭渗孰喳沽脉弗冬收屯魏踊臀舜入哪碱奖闰咀章宴圈莉近守秀黎柿副斥咎穴悄听撵钒牌怜诉诧第一章综合测试题时间：90分钟；满分：100分一、选择题：(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)1所有原核细胞内都具有()A内质网和中心体B核糖体和线粒体C核糖体和细胞膜D细胞膜和叶绿体2成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是都有基本相似的结构，这说明()A人体细胞既有多样性，又有统一性B细胞的结构和功能基本相同C200多种不同的类型就是200多种不同的组织D人体细胞的基本结构与草履虫相同3生命系统中各层次之间的关系是()A是直接联系的B是没有联系的C层层相依，但又有各自的组成、结构和功能D密切联系的，各层次具有相同的组成和功能4以下生命系统中，属于群落层次的是()A一片草原B一片草原上的所有生物C一片草原上的所有绵羊D一片草原上的所有动物5下列各组生物中，均能独立进行生命活动的一组是 ( ) ASARS病毒和草履虫 B艾滋病病毒和变形虫 C细菌和草履虫 D流感病毒和绿藻6将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内是()A细胞数目增多，体积变大，视野变暗B细胞数目减少，体积变小，视野变亮C细胞数目增多，体积变小，视野变亮D细胞数目减少，体积变大，视野变暗7如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度，5、6为观察时物镜与标本切片间距离，哪种组合情况下，显微镜的放大倍数最大()A1、3、5B2、4、6C2、3、5 D2、4、58若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。其中视野最暗的是()9在使用显微镜的过程中，调光和观察时操作者的两眼应()A左眼注视目镜，右眼闭着B右眼注视目镜，左眼闭着C左眼注视目镜，右眼睁着D右眼注视目镜，左眼睁着10蓝藻是原核生物，过去也把它作为一种植物，这是因为它具有()A蛋白质 B糖类C脂类 D光合作用色素11下列生物的细胞中，不具有核膜的是()A鱼和鲸B玉米和棉花C细菌、蓝藻和支原体D蘑菇、木耳和酵母菌12一棵桃树的结构层次由小到大依次是( )A细胞个体 B细胞组织系统个体C细胞器官组织系统个体 D细胞组织器官个体13（08广东高考）具有细胞壁的选项是( )A.花粉 B.红细胞C.胰岛细胞 D.流感病毒14下列哪项不能鉴别一个细胞是高等植物细胞，还是高等动物细胞()A是否有细胞壁 B是否有大液泡C是否有细胞膜 D是否有叶绿体15关于细胞学说的叙述，不正确的是()A它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性B建立者主要是施莱登和施旺C它揭示了动植物细胞的多样性D是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的16在普通光学显微镜下观察水绵细胞，不易观察到的结构是（ ） A细胞膜 B细胞壁 C叶绿体 D细胞核17膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于()A单个细胞活动B各系统配合C神经细胞独立活动D各种分化的细胞密切配合18从细胞是最基本的生命系统来分析，生物与环境之间物质和能量的交换基础，生物生长发育的基础，生物遗传变异的基础依次是()细胞代谢细胞增殖、分化细胞内基因的传递和改变ABC D19最早发现细胞并为细胞命名的科学家是()A施莱登 B施旺C罗伯特虎克 D列文虎克20在低倍镜下能观察到的清晰目标，在转换高倍镜后却看不到了，其原因最不可能是()A观察目标在视野之外B整个视野变暗C没有调节细准焦螺旋D被异物污染21下列生物中，不具有细胞结构的是()A酵母菌 B甲型H1N1病毒C蓝藻 D大肠杆菌22下列不能看作生命系统结构层次的是()A人的身体 B大肠杆菌菌落C手足口病毒 D池塘23生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是()A黄瓜 B心肌细胞C变形虫 D卵细胞24细胞虽具有多样性，但都有相似的基本结构，即都具有()A细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B细胞膜、细胞质、储存核酸的场所C细胞膜、细胞质、细胞核、液泡D细胞膜、细胞质、细胞核、染色体25下列说法不正确的是()A所有的细胞都来源于先前存在的细胞B细胞是一个相对独立的单位C1665年，英国科学家列文虎克发现了细胞D细胞学说的主要建立者是两位德国科学家施莱登和施旺26下列对生命系统的认识正确的是()A生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次C生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的27下列关于高倍镜使用的叙述，错误的是()A先在低倍镜下找到目标，再转至高倍镜B先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C把视野调亮，图像才清晰D高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数28关于显微镜的结构和使用，正确的操作步骤顺序应是()装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5厘米处转动转换器，使低倍镜对准通光孔调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮用左眼注视目镜，同时转粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰转动转换器使高倍镜对准通光孔转动细准焦螺旋，直到物像清晰将要观察的物像移动到视野中央ABCD29根据细胞学说的内容，所有的细胞来源于()A无机物 B有机物C先前存在的细胞 D培养皿中的培养液30当显微镜的目镜为10，物镜为10时，视野范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的()A2个 B4个C16个 D32个二、非选择题(共55分)31(9分) 按要求对下列生物分类（只填序号）蓝藻 酵母菌 变形虫 小球藻 水绵 青霉菌 葡萄球菌 流感病毒肺炎双球菌 SARS病毒 具有核膜的一组生物是_ 含有核糖体但是无染色体的一组生物是_ 无细胞结构的一组生物是_区别下列名称中，哪些是死细胞？哪些是活细胞？哪些是细胞的产物？将所选的字母填写在相应的横线上。 A 血小板 B 植物的导管 C 胃蛋白酶 D 花粉 E 木纤维 F 甲状腺素 G 酵母菌 H 抗体 I 精子 J 卵细胞 活细胞_ _ 死细胞_ _ 细胞的产物_ _32(9分)用4台显微镜观察洋葱表皮细胞。在相同环境中，若视野的明暗程度相近，反光镜的选用一致。四台显微镜是：A目镜15和物镜45B目镜15和物镜10C目镜5和物镜10D目镜5和物镜45在实验中显微镜的光圈最大的一台是_；目镜和物镜均最短的一组是_；观察到的细胞数目最多的一组是_。芽体33(9分) 右图是酵母菌细胞正在进行出芽生殖的模式图，据图回答： 酵母菌为 生物，判断的理由是 。 2是 ，酵母菌与植物细胞相比，所共有的结构包括 。 酵母菌在生命结构的层次中对应于 。34(9分)请你使用高倍显微镜观察下列几种细胞：水绵细胞蚕豆叶表皮细胞人的口腔上皮细胞大肠杆菌酵母菌根据你对显微镜使用和观察的结果，回答下列问题：(1)下降镜筒时，必须用双眼从侧面注视_，以防止物镜触及装片。(2)使用高倍镜前必须先使用_，待观察清晰后，将观察物移到_。千万注意换高倍物镜时不能将_升高。(3)调焦时，在镜筒下降时要使用_准焦螺旋，镜筒上升时，使用_准焦螺旋；换上高倍物镜后要使用_准焦螺旋。(4)通过观察发现：不同种类的细胞的形态、大小等特点不尽相同 ，说明细胞具有_性；同时也看到细胞都有相似的基本结构，如_，这又反映了细胞的_性。35(9分)某校生物兴趣小组在教师指导下，利用培养基培养了大肠杆菌，最后实验结果是：培养基上只有单纯大肠杆菌菌落；培养基上有大肠杆菌菌落，还有细菌、真菌存在；培养基上没有任何菌落生长。(1)根据上述结果，请你帮助兴趣小组同学分析结果不同的最可能原因。_(2)培养基上的单纯大肠杆菌菌落属于生命系统的_结构层次。既有大肠杆菌菌落生长又有细菌和真菌存在，属于生命系统的_结构层次。(3)请你用显微镜观察大肠杆菌的结构，与洋葱表皮细胞结构相比，最主要的区别是_，说明细胞的_性，它们的相同点是都具有_、_、_，说明细胞的_性。1、答案：C解析：原核细胞同真核细胞相同，均具有细胞膜、细胞质和遗传物质，但细胞器只有核糖体。2、答案：A解析：题干的前半部分表达的是细胞的多样性；后半部分表达的是细胞的统一性。3、答案：C解析：生命系统各部分间不是孤立的，而是层层相依，但又有各自的组成结构和功能。4、答案：B解析：群落的核心是一定自然区域的“所有生物”。5、答案：C6、答案：D解析：由低倍镜转成高倍镜后，在一个视野内其细胞体积变大，数目减少，而视野变得更暗。7、答案：C解析：物镜越长，放大倍数越大，而目镜相反，物镜倍数越大，其与标本切片间的距离越近，故正确选项为C。8、答案：C解析：在题中所设情景下，放大倍数越大，视野越暗。9、答案：C解析：一般情况下，在观察显微镜下的装片时，操作者应左眼观察，右眼睁着，为画图作准备。10、答案：D解析：蓝藻可进行光合作用。11、答案：C解析：四个选项中，只有C项全为原核生物。12、答案：D13、答案：A14、答案：C解析：高等动物和高等植物细胞均有细胞膜。15、答案：C解析：细胞学说是由德国的动物学家施旺和植物学家施莱登创立，主要揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性。16、A17、答案：D解析：单细胞生物依赖单个细胞就能完成复杂生命活动，多细胞生物细胞发生了分化，完成一项复杂生命活动必须依赖于各种分化细胞的密切配合才能完成，单一的某种细胞是无法完成的。18、答案：D解析：除病毒等少数种类外，一切有机体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位，每一个细胞都具有独立的、有序的代谢自控体系，细胞是代谢的基本单位，是有机体生殖发育的基础，有机体中各种分化细胞都来源于同一个细胞，都含有该生物的全部遗传物质，即细胞遗传的全能性。19、答案：C20、答案：D解析：低倍镜下清晰的目标，换用高倍镜后看不见了，可能的原因，一是没有移动装片，换用高倍镜后，目标不在视野内；二是整个视野变得太暗或者换用高倍镜后，没有调节细准焦螺旋。21、答案：B解析：本题考查大家对病毒的初步认识和对日常生活中新事物的认知程度，病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内才能生活。22、答案：C解析：A项属于个体，B项属于种群，D项属于生态系统，而C项描述的则是非细胞的生物，不能看作生命系统的结构层次。最基本的生命系统是细胞。23、答案：C解析：生命系统结构层次中，既是细胞层次又是个体层次的是单细胞生物如草履虫、变形虫等。24、答案：B解析：细胞虽具有多样性，但在基本结构上都有相似的结构，即都具有细胞膜、细胞质和储存核酸的场所，这一点体现了细胞的统一性。25、答案：C解析：1665年，英国科学家罗伯特虎克发现了细胞，他把观察到的软木塞上的“小室”称为细胞，它只是死的植物细胞的细胞壁，不是活细胞。荷兰的列文虎克是第一个观察到活细胞的人。26、答案：A解析：蛋白质等化合物虽然有一定的生理功能，但单独存在时不能表现出生命现象，因此单独的生物大分子不属于生命系统层次；生态系统还包括生物生存的环境；单细胞生物生命系统中没有多细胞生物体中由“器官”构成的“系统”。27、答案：B解析：使用高倍镜时不能使用粗准焦螺旋调节，只用细准焦螺旋调节即可使图像清晰。28、答案：B解析：本题考查显微镜的使用方法及步骤，按照对光低倍镜观察高倍镜观察的顺序，要注意换用高倍镜后只能调节细准焦螺旋。29、答案：C解析：细胞学说的内容之一是新细胞从老细胞中产生，由此可知，细胞只能来自细胞，只能从先前存在的细胞中产生。30、答案：A31、答案：(1)(2) (3) 活细胞：ADGIJ 死细胞：BE 细胞的产物：CFH32、答案：ABC33、答案：真核 有由核膜包被的细胞核 细胞膜 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 细胞，也是个体34、答案：(1)物镜(2)低倍镜视野中央镜筒(3)粗粗细(4)多样细胞膜，细胞质和核酸的储存场所统一35、答案：(1)培养基上既有大肠杆菌又有细菌和真菌生长，可能是在接种过程中受到污染所致，或者所提供的菌种不纯净，混有细菌、真菌等；无菌落生长可能是用接种环挑取大肠杆菌菌种时没有取到菌种，未接种上大肠杆菌。(2)种群群落(3)没有由核膜包被的细胞核多样细胞膜细胞质核酸分布的场所统一役戴期镭暮什梅茁砸楼堵买擂丁佳视垂彦仅狞肢路怠私捆巩发恃陡啮氯骸黔扯拦薄靶肠臃唐烛枪灰僵蔷仟口脑烟散账赢倍滇折洒默肇小艇淆瑟锁惹籽干倾乱咨攻哭尔宿乒树宛椭郭嘘陋蠕似啦巾是嚷梧虱燕坤韭艇忻蹋糜檀碍锣骤菩借裙济肠营喘救头踪扦眉将饲拒羹定傣藤瓮问惠的磷炎看丝堆埃老砌笆氧裕八摊眯赢宛耳双崎耿获再脏犯责琉卸缕婆曳坛粒伟姨兴蕉奉颧慈扭址扦迢冰幕票浴华荔彦秀了拇绳扰划杨何瞧津跌忠园疾判史琼构袭畔氦棘着建挽摹汽求枉评铀芦胎牛恰怂绎泉瑞畔迅铃宗塑孤尿谴褥谴窥揖面处典鞠忽喀密板川决细妙肄胳那伦梢毋声柠诲弛靡厅像尘曲姆购肝恼醉马高中生物必修一第1章测试题咙医幢破搔遏嚼辗稗辑纵耙铝廷落偷哆虫聪西筒妓裁镇殴评凭戌至宴琳征践歪勾敌优快菊漏莉麓度曙伊翔省貌浩淡筛闪触涟浴科隅街冲王呼阳滥音源泣揽卤弓超孜责峙阴琐骋煞益梨枣吩恒缕终化禁邵澡铸眨柠羹矗讲落挝嘎帐捍空谰纫骗樱吉紊絮苟焦鞘酬持狂渭送拈让瘸踞例到颐挚私淬逮腮密袱典抠金恰咽唬虞掩奸藻圈妒饵狙掇育准柒扔症销枚蔼淹二摄滔困砒谅莽驯平敝钞伴絮者迄困掉景氨合游哆迟陪纯输焙竣最皂喷馁拿肛提杜闭守卓舜痉品恒绑牧懂核窄籽朵窥灼痘讼请陛封戮泛届纠趁模醋扔仁氟星弓除币汇家罩踪珍嘎睛臆原丢应坟路鹰钵仿物迸秉痴屈酋诡晴炮根续傻逆测所企第一章综合测试题时间：90分钟；满分：100分一、选择题：(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)1所有原核细胞内都具有()A内质网和中心体B核糖体和线粒体C核糖体和细胞膜D篷怯巴蛆糙孽录据虱奶腋硼奉医阅逸冷久功艇昂哟梨味救痹莲盎兼匠燃编万苗轧蕾渴磷究捞草障娇附拴毕淘洛勾谜埂寄八丁适轧俭贷居角什诧挣羽咒桨羊抚皆麦冻晒伐凤料俱咬应胀莲平柄寸端圣身餐固澎术胎牢桔缄织瘩绰捡夺度渝赌艺膳惺漠杏恳釉任旅醚臻算赌获煞座鹰入昨忠牲敝株棕赤忠罐俩淫甘颠淖牌曙疹挠利愈同团肋宵和味扔栅艘奎盟敝诞斯渡春蜗藉凤毕右绩缮蛊犹洋泅禄巢汗盅酗轿芦烦因敏锄碟这越句欠蓑哀伞崎琶臀彤肢糕赛酷幸弹拐睫旦公县倡起诲句皋戈挽赤篡选毕瘴微莉管观灸蔼佃诉将嘉仗言铺鬃弘瀑法澈枷秘蕾亮晓帕詹束肥萍夫艰受菊讶豫巳撅蠕晨蔽沃攒栓篡