北师大版三年级数学下练习一教案培训资料.doc

教 案 年 月 年 月 日日
课 题
练习一
第 1 课时
课型
新授
教学内容

学
习
目
标
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
1、两位数除以一位数的计算及验算。
2、三位数除以一位数的计算及验算。
重点难点
两位数及三位数除以一位数的计算及验算
学习资源
开 发
课件
教

学

过

程

设

计
一、导入
前几节课我们学习了两位数除以一位数和三位数除以一位数，今天同学们跟老师一起来实践一下，看看你们学的怎么样?
二、新授
1、应用题
(1）指名学生读题，并审题。
(2）学生独立完成。
(3）集体订正答案，并说一说是怎么计算的。
56÷4=14（个）
216÷2=108（个）
2、（ )最大能填几？
(1）指名学生读题，并审题。
(2）指名学生讲解解体思路。
(3）学生独立完成，师生集体订正答案。
9，7，5；7，8，4
3、先估一估商是几位数，再计算。
(1）指名学生估商是几位数的方法
(2）学生独立完成，集体订正答案
24，201，203；114，306，105

教

学

过

程

设

计
4、计算并验算
(1）指名学生说计算时应该注意的事项。
(2）学生独立完成，师生集体订正答案。
367，106，113，130
5、森林医生
(1）指名学生说一说，哪些地方有问题。
(2）学生独立完成，并集体订正答案。
6、开锁游戏
(1）指名学生说解体思路。
(2）学生独立完成
7、应用题
(1）说一说明年爷爷和小朋友的年龄分别是多少
(2）学生独立完成
65÷5=13
66÷6=11
8、解决实际问题
(1）学生对比两个算式说一说排成的队形数越多，每种队形的人数就越少
(2）学生独立完成
540÷4=135（人）
540÷5=108（人）
三、小结

课后作业

修改错题

板

书

练习一
作业通过率

教学后反思

用“横线”表示德育渗透； 用“波浪线”表示信息技术应用