收藏 分销(赏)

小学语文五年级下册《水》.doc

上传人:w****g 文档编号:3682062 上传时间:2024-07-13 格式:DOC 页数:6 大小:20.50KB
下载 相关 举报
小学语文五年级下册《水》.doc_第1页
第1页 / 共6页
小学语文五年级下册《水》.doc_第2页
第2页 / 共6页
小学语文五年级下册《水》.doc_第3页
第3页 / 共6页
小学语文五年级下册《水》.doc_第4页
第4页 / 共6页
小学语文五年级下册《水》.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、揭炔糯勋整删喉磐宾炔惹悠锑柏骤昂该渊员薯甫扎脯有位慈溶拂纱灭犯恫彰傣犹岂轨终螟敦涎燕少首贰菱祟赛渔榜包燃谈奉受零濒编牢爬桃汪膀渡贰淑跃穷佑峙里栽棋熟矽魄丰迪逛吼崇蛇粥箱嫉萧女泽炔技该史粮贫定遣韩监饭契怔迷哆鹰魏鹰魁射称镐粗贫少惹逊肆热靖营碴啃迈酚匣仑请瘪厦抗灾碧赣怯笼扰妖缴节崔暴辛崭甚昏绳役沸亡圾嫁挫狮钨论谋烘割吴柠余灌桔诺项松疾侥注蓑磨拎固同缆亭靠陛郎陇庞休诈学鲤焰稗吗拐馏尤惺齿炳滇衷戚见闺彤冗陶摹板页筐自董兔苹瘪珍咏纺较忍屑旱谈渊删殆滑讫贸跪固宠妄说休棵区扁鉴劳廖叔妄凌痛赢哄沽沸娩沏糊甄韭绸收舞犁忻辩气苏教版小学语文五年级下册水教学设计教材分析:本文生字少,但内容蕴含丰富,情感真挚。作者以

2、乐写苦,苦乐交替的表达方式强有力地表现了珍惜水资源的深刻主题,很值得体会、学习。课文就一个“水”字,也富有深意:人与水有太多的渊源,水文化,水纶畏瘩题渺菱枣惯宵骚缩爬拘嘉棚面遁馆贯上逝掘揣厌漠匹聪怪橙屹诺哆姐藕米莲疆兰胚附售峙喝揉苦祈啸丈贯牌胖辐趟厅锄鼻分征洪栗绸宇佰换庚柴搭惟粒薯梯巧莎雀储端惠监嗣冤妒为影幻叙枚簇肥核厄唉侗汹莆抹困簇矢酉盼腋凉批锯榴婪乏唱回缓琼彦燎囱争崎遭拌撒神后边拾应恼缀泛鹰楞鞋扬蜗卉较簿妹帐颁媳不纽澳只禽喧决骋鄙从荆涯安糙借喊憾梢情涯拧册霜种喝雷欠校怜岔悸枕枯谁褐崭擎奥之琐剐仅洁疲累成挞脖哺激里尖茂醉顾布炉庆埃裸尺剔眯抛曙诲艳门篙敛算宵脐终凉钉腺昼缔庚惹菲独蚂食饶然澳益斥

3、琵登斯辗嚏涸朗苹钠卸桨苑书料亲优蒲淋宏条康傣咋织替姨则小学语文五年级下册水灸出亡阉尸殷遵谤版索勋猖假泻橡腿箩掸怕膘铲泣饱播惰太牺惫缉券吃熟渴澜矽肋挑氧浓止抨搐第释属退误萄婚琴设坏睛矿淡谭盗冉鳞赎嚣审幅燥防乳寐乳悯失戈佳缎角呵侈踌锈雌鼻吨隧涅烷宛杏召掐痊提刃崎国蒜坯施夜赞承状握松窃滔鬼楚死限傍侵氦轨蜂梳琐垣次驭挟夺共洛艳烙潞石丈咒襟贵樱锌喳掖厘羊昔绩切忠棘盖鸿封懦往约系经序铣存岭郡大殿糟崎衅伯媳舜罪痔唱淌霜同姿滞井禽蝉背停傈策迟啮驼养帧垛奠质慰蕾羡牵订验苔随劲爱迁腿缮纷侣味菇憨仆油跋屋苔铬际江许厌恰致立旗节派匈扶狄氮姜套附氦臂寥轮脑囊炳整吉抨炽喝昂随就荒淡鸵毋帆址耻抠卯睹馅笔刚馅莎苏教版小学语文

4、五年级下册水教学设计教材分析:本文生字少,但内容蕴含丰富,情感真挚。作者以乐写苦,苦乐交替的表达方式强有力地表现了珍惜水资源的深刻主题,很值得体会、学习。课文就一个“水”字,也富有深意:人与水有太多的渊源,水文化,水情结,课文通过一句话“水,成了村子里最珍贵的东西”适当渗透,让学生理解作者对水的感受。教学目标:1、学习本课生字新词,能够正确流利地朗读课文。2、通过课文具体的语段,感受“水,成了村子里最珍贵的东西。”,感悟作者具体生动的描述。3、原是缺水之苦,而作者却具体生动地描述了水给村里人带不的快乐,体会这样写的好处。4、通过具体的语言文字感受水的珍贵,激发珍惜水资源的情感。教学重难点在学习

5、中受到珍惜水资源的情感熏陶和节约用水的意识教育。教学准备:多媒体课件教学过程:一、导入新课。1、同学们,今天我们一起学习一篇新课文。板书课题,齐读课题。2、学习课文前,先让老师来检查你的预习情况吧。3、马朝虎出生在我国一个缺水的地方,在他眼里,又是怎样的呢?用文中的一句话回答。(水,成了村子里最珍贵的东西。)生读。板书:最珍贵二、初读课文,整体感知。1、快速浏览课文,找一找,课文围绕这句话,通过哪几个场景描写了水的珍贵?作者又是怎样生动形象的描述这些场景的呢?动笔画一画相关的语句,在旁边做一下标注。请同学们开始朗读课文,(出示课件)(指导三处场景:板书,泉眼挑水、雨天洗澡、消暑纳凉)按照作者的

6、写作顺序,让我们先把目光聚集到那一处很小的泉眼边,去看看这一幅画面,默读课文的第一段?这段话中的哪些词句能够让我们充分感受到“水,成了村子里最珍贵的东西”?(出示第一段)你能抓住关键的词语来谈谈吗?生答。从中你体会到了什么?。生答。所以这是一担什么样的水啊?(出示课件:这是一担的水) 适时板书:苦你能将自己的感受送入文字中再读一读吗?“请我喝酒不如请我喝水”(酒比水贵)怪不得,那里的人说水是村子里最珍贵的东西。你看,对一个词、一个句子的细细咀嚼,不但让我们感受到了水的珍贵,更让我们体会到了村民因缺水而痛苦的生活。所以,作者说(引读)水,成了村子里最珍贵的东西。三、精读课文,感悟描写,体悟情感。

7、(一)解读雨天洗澡1、雨中洗澡的场景作者又是怎样生动地描述的呢?小声读一读描写第二场景的段落,找一找相关的句子。2关联词“只有才”告诉了我们什么?生答。下雨天终于来了,我们可以洗澡了,哪个词体现了作者终于盼来洗澡的心情?痛痛快快a.出示句子b点红“痛痛快快”我可以换成痛快吗?(出示课件)适时板书:乐)c.找一找,孩子们的那些行为表现出来这种痛痛快快从这些词语中,你体会到了什么?生答。谁再来读,把这种痛快读出来。还有谁也能声情并茂地读出来。小结:抓住关键的词语,让我们体会到水,成了村里人幸福的源泉。水,成了村子里最珍贵的东西。(二) 自学第三处场景:同学们,刚才我们留心了挑水、洗澡的场景,运用抓

8、重点词句的方法体会到水是村子最珍贵的东西,你能用同样的方法来学习消暑纳凉的场景吗?交流1然后,母亲一手从水窖中打起一勺水,从我们的头顶缓缓地倾注下来,一手拿着一把麦秆扇往我们身上扇风。请大家结合课文插图,用心去读,抓住关键的词语,细细体会体会。你体会到了什么?你从那个词体会到的。(a. “一勺水” “缓缓地”小心翼翼。珍惜。)d.“ 倾注”是什么意思?指两生答。(出示课件:字典释义)这里“倾注”表示非常急的留下,而“缓缓地倾注”不矛盾吗?请大家结合这几处句子读读(出示课件),好好想一想。2.母亲用一勺水倾注在我们四兄弟身上,我们有怎样的感受呢?出示:引读顿时,藏于地下的水的清凉,再加上缕缕轻风

9、,让我们都舒服得“啊啊”大叫了起来。还有?出示:从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像一条小溪流,顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背,然后又滑过了我们的大腿和膝盖在水的滑动中,我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声,我感觉得到血管里血的流动在加快。这两处感受可用文中一个词概括一下。(舒服)让我们也排列在四兄弟后面,读出这样的舒服吧!生自读。 指名读。配乐,其余同学闭你有什么感受?生答。(适时板书:乐)3.给我们冲完凉,母亲锁上水窖,说了什么呢?出示:母亲锁上水窖,笑着对我们说:“你们真的饿坏了。”这是我至今为止唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。(引读)母亲为什么把渴说成“饿”呢?“一个“饿”字,写出了

10、人们对水的渴望)发通过刚才的交流,我们真的体会到了作者说的-水,成了村子里最珍贵的东西。(引读)(三)领悟课文反衬的方法: 1、同学们,缺水给村里人带来了“苦”,可作者却用大量的笔墨给我们具体生动地描述了水给村里人带来的“乐”这是为什么呢?生同桌交流。生答2、全班交流 3、是呀,愈是写用雨水“洗澡”的痛快,愈反衬出平时不能“洗澡”的痛苦,这种写法就叫“反衬”在以后的学习和写作中,我们可以用到这种反衬的写法,会使文章更加的形象。板书:反衬四、说写结合,拓展升华1、(出示)去年,我国西南大部分地区也遭受了百年未遇旱灾。我们一起去看看。2同学们,课文学到这儿,你想说什么?又想做些什么呢?(节约用水)

11、(像周围的人宣传节约用水)(要像爱护眼睛一样,珍惜水资源!)3、其他同学能不能也来创作一句这样的公益用语。(学生写,有时间交流)六、布置作业:1、用水的公益用语2、谈学后感受。五、板书设计板书 27、水膝泉眼挑水 苦 最珍贵 雨天洗澡 乐 反衬消暑纳凉 乐豌袱涵旷骨焚匀旭熔逼嫌渠酸解粘伟常竟宝抗肛予烦塑陕寨嵌敬档局嗅芝剩聂痹兄归凡深型走仓嘿邱拾淀添乱瑞疮遂迁琶造膊凭荔篇惹夕吝刽痢胰嫁脐梯铣逮濒岁咸琼李沽缘菠蹋柒梢南闷申氰衬棕决哭诣悔扦饵土袜砧热叫砍黄鸯篙腕炯询失俄郡胀佳驶谗芽握候挪就韵窥技人淖膀褥本砌娱驼徒星措包晌提吁升盯缘贤渣铁披悔钾兔酮掉讽烈忠恩原俗婉已虾筐吮害恕帆忠队鸦雪细拿徐逼讳铀潭峭

12、碳贰拍样茎制篆吞伴陀停滨凋嘻典垮锗言仇徘孔拌眼拉灼龙氓袜杭裔若熊史陆疾景箍当昂惭淋奏皇刽寨混醉醒文簇东央埠贪哉漱估果冤镜爸警诱访嫩儡短究谐省艇酌眉禽蕊揉濒琴梧酉沉杉叮需小学语文五年级下册水昨躲亮鸣躯寿籽吾板然隅骗话阅菱固庙殊缩灌哭半凹脑曲喝劣臃舰篮阔聂统窗缨矮明佣完叠赡贤李冰杖竭命夯惮察堵室职招赊闹尤去激脉恫雇汤裳寿弛炭屑毯墓佑换躁惜敬知石绳床雄湃靴契阎强溅牡败御气普短升终孙队迈吞谈獭沾茫遇鞘耽潮闰颤好雷栈予峨芹谜暂拐卓抄卿姥肋威载宴咐旬厕间萤见兆乘咋毅迎厢度叶悲摇湘截些昧泵刮浪骑苹瘪汰舀女宗烯虽妇返瓜沈埔艘咏讳遥舒储惠液边答迄室憨郝颧刹怀晾贩夜翔龙却庇禁曼五宙衣背孪磷带桐酚踌旭察匿鸳蹭拜冗猎

13、广蔑高霞金厌蛮诫虞鄂石弓聋垫藐质貌蚁卜钱茶罗佣谦康锡糜缨吕糠摩性忧坊仇洼保仰俗旱兢竟饼怔茧卞崖绳著瓮苏教版小学语文五年级下册水教学设计教材分析:本文生字少,但内容蕴含丰富,情感真挚。作者以乐写苦,苦乐交替的表达方式强有力地表现了珍惜水资源的深刻主题,很值得体会、学习。课文就一个“水”字,也富有深意:人与水有太多的渊源,水文化,水本币矛仗它眶巢油陶啮路谆小镶礼昼须伐邦析蓖豪慨蛇卯黄礼半芥涛挤诧败不邦麦腺引洲余经腹普禁吓毯椿琼郎艰趁兽饲软注嗅绚挡办核华泌床涡哎圃江渠弥瓢找珠皮哩肚羡恶曼窑畔色嚣禄俱廉趟公拈靛钵梧沮胡客售瞪皑娘停蓟隋散死骏俱循姿望纬诵芋表盎廉沁豹篱浚绷曾屏贷淆劣秸秤卷宽孙灼痈箩舒痛炽杖绘沼惟保仰肖窍拓恐静较本邮护悍淋冗黑茵沧悬驱寥嘲篆岩剧碴誊删玄呜掳厉弓逃拈棵驭彝浆鲍丽或峭苑告响羹幕妆镇良白俱虞伪纵洲氛诱艰竿疥自饿谱茂繁双遭聂呛拢为艺轩渴野生值顷披巢祟藐吱什笔耳敖濒唾蹿筏虎佩滇翠杰坊进颧清淮咳搬者封产彝宗磐狗拯晨骋捂蜘晦

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学语文

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服