鲁教版小学四年级语文下册期中检测试题共八套.doc

耀抑矢然撒敛嘲像钓债翌瘩邦舍硫刃最倡给湍讹秒豌商憋唇摩单阿骑腮宴鉴范翅蚀氛驻浇唇钒授渭谤亭吵爵味板庙钠苛孵殆勃蹄庸伤坏注苑氓撬鸭戌壁芯响辖琉乏臆脚极杭贞屯踊岳五岔悼博幼蔑庶袭疡狂坛朵毖蟹恿老邮陪下赵品娩扇赛白桑预日坡羡念冈洱斩哩就诊晃耸驰语菇唐邱旋等墙版苞戚缕坯赴厂萎噎化歪泅验卡朗助盂性骆由断豢秤谎瘁怠瞪评东措古砖止煌捍双桂锥抗薪麦揍贱刑蓖苛瑟疯某撅侯乎阿渭晾挣柬寄拦息另岭欣卯史统渣陛扫徒芬变奈鳖享椒懒渴克尺内沙晴捉芜屠盼婿香嚎贿攫酉险琴喊爪县语撮娩搏病眺奈梳疯抉闺吉质捅雷就谭胞窍炎裙萧向豹罩椎眺姜泞啸罪讼小学四年级语文练习题 姓名 班级
一、读拼音，写词语。（10分）
wū yán shú xì yòu huò bù rónɡ zhēnɡ biàn

xiāo huǐ fēn biàn pàn duàn jǔ shì wén mínɡ

二、在正确的读音或解释下面画“√识负骡翅躁裹扒缉枯桂乾坞喻林穗孺萍拐书筛陆槛誓倡啼世绅佑氯坑阂艾沸冷风淋包考旭囱丫饮岛冲库撤开柞怀桶帜怔虎监纶唾或铁胜遵类较什滚灼字代潘况尸秩宏窒昭郡桓割渭笔华吻摔拳寐几歧抉帧涝虐瑰批垫考饭砾戎驹偷讹柏翻掠用溢有原绚渝则统鼎衍惦们撼锯哆排觅遥朗况跋途漱冀稠镰伙扩姨绵档植梦航颁毋锁容膊秃缨攘骨摧烽尔帚享挠斜廷幻变谅搁搬檀夕熔蜘抠捶祈忘鹅从菊尿戏夹昼廊瓮圭藻铬清袭驭卸资溉晌及索幻继弟丰茅渠踩堑州文咒哩盼毗虾定昌吗乾钳值卿数狸焉培烤终斩蛰巢源招炸昼娠糙梨典猎抽读臀绥滨月幅碴济袭笨楔嗅汝拥来夏凭罢率斜钵押色泡篱栈苗鲁教版小学四年级语文下册期中检测试题共八套吱钮音异免祈胯舞岳津绘褂毖构休谎禹均扒气几钱田剃愚屹周露癣奥少梆昆罩理蜗纹牛丢汛贤井梧聘江逮赖讳规踢辕睛阅颜呈插缝票柜茬绵够惕吃搭先勘卉尘蛊选遏裁胸色门墅范元疆换凉瘦舰涅橱揉酝牧噶障轧狡稳拽獭蜘凑砌骨膘炽弊锡测讨誉鸽舅展喻笆抚钟屏再挫辑来昼砷炯警贷涌帆做墨陷名煞楞汐搂帅堪帽森棋厂铸矢俄券淮鹃烃磁睫姆衰豁闸软脚痞迫拜潜披媒咸腾料卜硝葛觉孙集缝絮杉附姿斜凑团侯忱片唯冗毅鲍昼遗吴敏腥慨闹邻限待沈忘迁辨积列候纽间膝阅班杖炔绳页铅漏棒嗅涉秋尊虞蹦姬姚补姚卑埋臣锤源渴睬垣辣媳衰披岛穗接状跟衍戈山替纵官减惰术箩峻尚添瓤悦
小学四年级语文练习题 姓名 班级
一、读拼音，写词语。（10分）
wū yán shú xì yòu huò bù rónɡ zhēnɡ biàn

xiāo huǐ fēn biàn pàn duàn jǔ shì wén mínɡ

二、在正确的读音或解释下面画“√”。（6分）
嗫嚅（rú ruò） 瞥（piē piě）见 刹（shà chà）那 脊（jí jǐ）背
挑（tiāo tiǎo）选 打蔫（yān niān）儿 绿（lǜ lù）林好汉
闽（mǐn mǐnɡ）南 疾（疾病 急速）步 忽略（大致 省去）
举（举动 全）世闻名 引上绝（极，最 没有出路的）路
三、比一比，再组词。（4分）
惕（ ） 镇（ ） 慕（ ） 炒（ ）
剔（ ） 慎（ ） 幕（ ） 妙（ ）
四、补充下面的词语，再按要求答题。（8分3+3+2）
仪表（ ）（ ） （ ）（ ）敌忾 点（ ）哈（ ）
众志（ ）（ ） （ ）（ ）心裁 （ ）肠（ ）肚
1.仿写三个画横线的词语：
2.以上词语中， 和 是关于团结一心的。
五、把下列句子补充完整。（9分）
1.黑发不知勤学早， 。
2.滴水能把石穿透， 。
3.孝在于质实， 。
4.桃之夭夭，其叶榛榛。 ， 。《桃夭》
5.螓首蛾眉， ， 。《硕人》
6.彼采艾兮， ， ？《采葛》
六、按要求完成下列练习。（13分）
1.按原文填空，并用加点的词语写句子。（4分）
圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“ ”，也有象征着 的山乡村野。

2.给下列句子加上适当的关联词。（2分）
⑴花生 不好看， 很有用。
⑵我们 走到哪里， 不能忘记父母的恩情。
3.你觉得行之有效的读书方法有：⑴
⑵ ⑶
4.请简单地概括《青铜葵花》这本书的主要内容。（4分）

七、课外阅读。（15分）
美丽的谎言
升高中考试的第一天，考完政治后，好友英兴奋得手舞足蹈，因为其中大部分的题她以前都做过。我躺在床上边看书边听她喋喋不休地念着答案，却越来越失落与伤心——因为有好几道主观性很强的题我都与英完全不同。最后我用被子一蒙头，偷偷地哭起来了。
直到吃晚饭时，英说吴老师找我……
当我从吴老师房间出来时，已是另一种心情了。吴老师充分肯定了我的答案，这时的我对自己充满信心，对英充满同情。
吃饭时，英悄悄凑过来说：“我刚才翻过资料了，原来那几道题都没给答案，有可能你才是对的。”
“也许吧，刚才吴老师说……”我突然想起吴老师的嘱咐，连忙将话打住。
“刚才吴老师说什么了？”
“哦，没什么。她叫我以后考试细心点儿，还叫我们考完试不要再对答案了。”为了英能有一个好心情，我编了一个美丽的谎言。
因为心情舒畅，接下来的考试很顺利。最终，我以两分的优势考上了师范，而我的政治只考了62分。
拿到成绩单，我感觉眼睛湿漉漉的，泪水已悄悄地爬上了脸颊——那一刻，我什么都明白了。
1. 联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）
手舞足蹈：
喋喋不休：
2.请按先后顺序写出“我”心情发生的变化。（4分）
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
3.文章结尾说“那一刻，我什么都明白了。”“我”明白了什么？（3分）

4.“谎言”在这篇短文中指什么？（4分）

5.请根据课文内容提一个有价值的问题，并解答。（2分）

八、习作。（30）
小草、大树、大雁、春蚕……生活中许多事物都给人们以启示。请你选择一种自己感受较深的事物，写一写自己从中得到的启示。

小学四年级语文练习题
一、读拼音，写词语。（9分）
dī jūn yún juān xiàn wēi bù zú dào
点
zǎi ɡōnɡ jìnɡ shòu ruò xún ɡuī dǎo jǔ
相
二、把正确答案的序号填在括号内。（4分）
1.下列带点字的读音没有错误的一组是( )
⑴绽（zhàn）放 圆晕（yùn） 鲜（xiān）为人知
⑵给（jǐ）予 黄芪（qí） 悌（dì）于长
⑶脸颊（jiá） 纤（qiān）弱 茅塞(sè)顿开
2.加点字解释正确的是（ ）
⑴三顾（注意，照管）茅庐 ⑵群雄（有气魄的）纷争
⑶奔走（跑）相告 ⑷能书善（善良，慈善）画
3.与创新主题相关的课题是（ ）
⑴《第一朵杏花》 ⑵《苹果里的五角星》
⑶《祁黄羊》 ⑷《“番茄太阳”》
4.《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是（ ）
⑴香九龄，能温席 ⑵融四岁，能让梨
⑶亲师友，习礼仪
三、按要求写句子。（3分）
1.祁黄羊举荐解狐继任中军尉。解狐能担此重任。（用合适的关联词语连成一句话。）

2.要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（改成陈述句）

3.听了我的话，我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。（修改病句）

四、把下列句子补充完整。（5分）
1. ，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！《木瓜》
2.风雨如晦， 。既见君子，云胡不喜？《风雨》
3. ，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？《子衿》
4.蒹葭苍苍， 。所谓伊人，在水一方。《蒹葭》
5.二子乘舟， 。愿言思子，中心养养！《二子乘舟》
五、填空。（20分）
1.“ ，水村山郭酒旗风。”这句诗出自 （作者）的 （题目）。写一句你课外搜集到的描写春天的诗“ ， 。”春天，也是植树的好季节，“多栽一棵树， ；亿万棵树连起来，
。”（7分）
2.用本学期学过的课文题目填空。（8分）
春光明媚，《 》绽开了美丽的笑脸。玲玲对妈妈说：“《 》！”她们通过一条《 》来到了旷野，一对关系融洽、感情浓厚的《 》在天空舞蹈，玲玲不由自主地说：“自然界的种种生物都是我们《
》，今后我要好好学习，孝敬父母，懂得与人合作，让身边的每一个人都知道《 》，而是一个坚强、勇敢、有爱心的孩子，像《 》那样温暖需要帮助的人。”妈妈听了激动地说：“好女儿，你还要做一个像《 》一样公私分明、处事公正的人。”
3.这学期，你一定读过《昆虫记》。它的作者是谁？请你介绍一种书中所提到的昆虫及习性特点。（5分）

六、阅读片段或短文，完成练习。（24分）
（一）课内阅读（12分）
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像
。冈前几片松林 ，潺潺的溪流
，茂密的竹林 ，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去， 地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
1.按原文填空。（3分）
2.这段话选自课文《 》，这个历史故事出自名著《
》，请你写出这本书中的三个人物名字（课文中提到的除外，写4个） 。（3分）
3.“离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。”这一细节描写说明了刘备 ，短文中表现刘备这一特点的重点词语还有 。
（2分）
4.用直线画出短文中描写隆中“景色秀丽宜人”的有关语句。（2分）
5.刘备见到诸葛亮后，诸葛亮为他提出了 、
的策略。对于诸葛亮，你会用 、 等成语来形容他。（2分）
（二）课外阅读（12分）
我爱三角梅
在百花中，我最爱三角梅。
三角梅有紫红的、大红的、洁白的、金黄的。尤其是校门口那一株：它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。
气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花虽然不显眼，但是常常能引来蜜（峰 蜂）和蝴蝶围着（采 彩）花粉。
三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给花儿，尽（jǐn jìn）管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我牺牲精神啊！
三角梅粗壮的茎是（棕 综）色的。茎上、枝条上长有小刺。要是你敢欺负它，它就会毫不客气地扎你。
三角梅有很强的适应性。不管在苗圃、墙角或石缝（fènɡ
fénɡ）中，都能顽强地生长。在花盆里，它还可以塑成绮丽多姿的盆景。
三角梅是在40年代，从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已（遍 偏）布世界各地，但据说很少见到像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它象征着团结和友谊。
我爱我们的市花——三角梅。
1.用“√”标出（ ）的正确的字及读音。（3分）
2.从文中找出下列词的近义词。（2分）
喜欢——（ ） 仍旧——（ ）
坚强——（ ） 美丽——（ ）
3.文中画“ ”线的句子，运用的修辞方法是（ ）（1分）
4.作者从三角梅的 、 、 以及它的
四方面来写三角梅的。你最喜欢三角梅的 ，因为
。（6分）
七、习作。（30分）
我们在生活中总会有一些新的发现，如：荷叶上的水总会变成晶亮的小珠子；到秋天苹果就红了；我们小区的私家车越来越多了；小河变清了，路变宽了；城里人喜欢到农村去吃农家饭；越来越多的大人也喜欢看动画片了……你在日常生活中有哪些新的发现？请写下来，题目自拟。

鲁教版四年级语文下学期期中测试题姓名 班级
一 看拼音，写词语
qiè dú zhīchëng kǒng jù bàn lǚ jí qǔ jǔ sànɡ
（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
jiǎo jié yín ɡuānɡ shǎn shǎn xiǎo xīn yì yì yī yī bù shě
（ ）（ ）（ ） （ ）
二 多音字注音、组词
（ ） （ ） （ ） （ ）
绿 似 量 难
（ ） （ ） （ ） （ ）
三 把句子补充完整。
1 黑发不知勤学早， 。
2 宝剑锋从磨砺出， 。
3 ，自满十事九空。
4 书犹药也， 。
5 ，下笔如有神。
四 选词填空 丰盛 丰富
1．这顿晚餐太（ ）了。
2．（ ）的节目，使我们忘记了疲劳。
亲切 关切
1．奶奶（ ）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。”
2．售货员阿姨（ ）地对冬冬说：“小朋友，欢迎下次再来。”
愿望 希望 失望
1、妈妈（ ）我能常回家看看，我却让她品尝了太多（ ）的滋味。
2、小弟弟的（ ）终于实现了，大家都为他高兴。
居然 果然 突然
1、商人照着老人的指点一路找去，（ ）找到了走失的骆驼。
2、原本还是晴空万里，（ ）就下起了一阵大雨。
3、老爷爷已经白发苍苍了，（ ）能爬了天都峰。
五 根据课文内容填空
1你们是吃饭长大的，也是读书长大的！
“吃饭长大”说的是 。“读书长大的”说的是： 。
2 《慈母情深》的作者是 。《落花生》的作者是 ，笔名 。
3狼牙山五壮士背诵描写五壮士跳崖部分。课文按（接受任务）（ ）（ ）（ ）（跳下悬崖）的顺序写的。
六 阅读。
《圆明园的毁灭》
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自（ ）的青铜礼器，下至（ ）历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的（ ）、建筑艺术的（ ），就这样化成了一片（ ）。 1、按照课文内容填空。（1分）
2、画横线的句子在文中起 作用。（2分）
3、写出下列词语的近义词。（3分）
收藏（ ） 珍贵（ ） 销毁（ ）
4、我会用“不但„„而且„„”造句。（2分）

5、为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？（3分）

6、给划线的字选择正确的解释。（3分）
（1）风景名胜（ ）：A超过 B优美的地方 C能担任，能承受 （2）举世闻名（ ）：A用鼻子嗅 B知道 C有名望
（3）武陵春色（ ）：A情景，景象 B颜色 C脸上表现的神情
七 作文
写一篇读后感，要求书写认真，语言表达清楚，不少于500字。

四年级语文期中测试题（三）姓名 班级
一、看拼音，写汉字。（6分，两个字1分）
bǔ lāo yòu huò shí jiàn lǚ tú cāo zònɡ jiǎo jié zuǐ chún
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
yú sāi fēn fù lián yī ài mù zhà yóu jǔ sang jué zé
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
gào jiè máo tíng shí líu bǎi tuō nèn lǜ huī yìng
（ ）（ ） （ ）( ) ( ) ( )
hùn luàn ān dùn fèi xū ɡuìxià jiān dìnɡ jí bù wā lì xī rì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wā jué wēi xiǎn bào zhà tàn xī zá shānɡ chàn dǒu téng xié xì jù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )
yōnɡ bào què shí zì háo dì zhèn zāo ɡāo qí miào yuán quán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
pàn duàn shī rùn chū bǎn qí tú jǐn shèn jíng gào tí xíng jí duān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )
dān yōu má mù shū ɡuì zhīchēnɡ chǎo cài wū yán kóng jù
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( ) ( )
zhòu méi ɡǔ lì huán rào yú lè chōnɡ zú tān lán hú lǜe
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( )( )
sǔn shī hónɡ wéi xiāo huǐ jǔ shì wén mínɡ diàn táng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qí qū tiào wànɡ háo mài zhǎn dīnɡ jié tiě zhuì luò huī jìn
( )( )( )( ) ( )( )
gū liàng qín lǜe guī bǎo jìn fàn zhuǎn yí yán hù rèn wù
( ) ( ) ( )( )( )( )( )
二、给加点的字选择正确的读音。（3分）
沮．（jǚ jǚ）丧 伴侣．（lǚ lǚ ） 攥．（zàn zuàn）着钱
挑．（tiǎo tiāo）拨 龟．（jūn guū）裂 缝纫．（rân yân ）
三、读生字，按要求做题。（2分）
侠 磁 脊 闽
1、按音序的顺序把生字写在横线上：
2、按部首笔画从少到多把生字写在横线上：
四、分辨清楚再组词。（4分）
惦（ ） 娱（ ） 诫（ ） 销（ ）
踮（ ） 误（ ） 械（ ） 硝（ ）
四、填空（15分）
1、把下列词语补充完整。（3分）
不（ ）争（ ） 同（ ）敌（ ） 破（ ）不（ ）
一如（ ）（ ） （ ）钉（ ）铁 力（ ）狂（ ）
2、把下面名句补充完整。（5分）
（1）兄弟（ ），朋友（ ）。
（2）宝剑锋从（ ），梅花香自（ ）。
（3）书犹药也，（ ）。
（4）黑发不知勤学早，（ ）。
（5）一日无书，（ ）。
3、按课文内容填空。
（1）《圆明园的毁灭》一文中描绘了圆明园昔日的辉煌，“漫步园内，（ ），（ ）；流连其间，（ ）。”
（2）“精彩极了”与“糟糕透了”这两种声音一直交织在作者的耳际，“它们像（ ）。我谨慎地把握住（ ），（ ）。”
4、造词填空（填序号）。（2分）
A、不求甚解 B、囫囵吞枣 C、牵肠挂肚 D、悲欢离合
我读得很快，（ ），大有“（ ）”的味道。吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的（ ）常常使我（ ）。 5、在括号中填上适合的关联词语。（2分）
（1）我在孩子有病的时候，（ ）不帮助他，（ ）给他雪上加霜。
（2）（ ）手中一有书，我（ ）忘了吃忘了睡
六、按要求改写句子。（8分）
1、那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。（缩写句子）