鲁教版四年级语文下册期中检测试题一.doc

小学四年级语文练习题 姓名 班级
一、读拼音，写词语。（10分）
wū yán shú xì yòu huò bù rónɡ zhēnɡ biàn

xiāo huǐ fēn biàn pàn duàn jǔ shì wén mínɡ

二、在正确的读音或解释下面画“√”。（6分）
嗫嚅（rú ruò） 瞥（piē piě）见 刹（shà chà）那 脊（jí jǐ）背
挑（tiāo tiǎo）选 打蔫（yān niān）儿 绿（lǜ lù）林好汉
闽（mǐn mǐnɡ）南 疾（疾病 急速）步 忽略（大致 省去）
举（举动 全）世闻名 引上绝（极，最 没有出路的）路
三、比一比，再组词。（4分）
惕（ ） 镇（ ） 慕（ ） 炒（ ）
剔（ ） 慎（ ） 幕（ ） 妙（ ）
四、补充下面的词语，再按要求答题。（8分3+3+2）
仪表（ ）（ ） （ ）（ ）敌忾 点（ ）哈（ ）
众志（ ）（ ） （ ）（ ）心裁 （ ）肠（ ）肚
1.仿写三个画横线的词语：
2.以上词语中， 和 是关于团结一心的。
五、把下列句子补充完整。（9分）
1.黑发不知勤学早， 。
2.滴水能把石穿透， 。
3.孝在于质实， 。
4.桃之夭夭，其叶榛榛。 ， 。《桃夭》
5.螓首蛾眉， ， 。《硕人》
6.彼采艾兮， ， ？《采葛》
六、按要求完成下列练习。（13分）
1.按原文填空，并用加点的词语写句子。（4分）
圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“ ”，也有象征着 的山乡村野。

2.给下列句子加上适当的关联词。（2分）
⑴花生 不好看， 很有用。
⑵我们 走到哪里， 不能忘记父母的恩情。
3.你觉得行之有效的读书方法有：⑴
⑵ ⑶
4.请简单地概括《青铜葵花》这本书的主要内容。（4分）

七、课外阅读。（15分）
美丽的谎言
升高中考试的第一天，考完政治后，好友英兴奋得手舞足蹈，因为其中大部分的题她以前都做过。我躺在床上边看书边听她喋喋不休地念着答案，却越来越失落与伤心——因为有好几道主观性很强的题我都与英完全不同。最后我用被子一蒙头，偷偷地哭起来了。
直到吃晚饭时，英说吴老师找我……
当我从吴老师房间出来时，已是另一种心情了。吴老师充分肯定了我的答案，这时的我对自己充满信心，对英充满同情。
吃饭时，英悄悄凑过来说：“我刚才翻过资料了，原来那几道题都没给答案，有可能你才是对的。”
“也许吧，刚才吴老师说……”我突然想起吴老师的嘱咐，连忙将话打住。
“刚才吴老师说什么了？”
“哦，没什么。她叫我以后考试细心点儿，还叫我们考完试不要再对答案了。”为了英能有一个好心情，我编了一个美丽的谎言。
因为心情舒畅，接下来的考试很顺利。最终，我以两分的优势考上了师范，而我的政治只考了62分。
拿到成绩单，我感觉眼睛湿漉漉的，泪水已悄悄地爬上了脸颊——那一刻，我什么都明白了。
1. 联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）
手舞足蹈：
喋喋不休：
2.请按先后顺序写出“我”心情发生的变化。（4分）
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
3.文章结尾说“那一刻，我什么都明白了。”“我”明白了什么？（3分）

4.“谎言”在这篇短文中指什么？（4分）

5.请根据课文内容提一个有价值的问题，并解答。（2分）

八、习作。（30）
小草、大树、大雁、春蚕……生活中许多事物都给人们以启示。请你选择一种自己感受较深的事物，写一写自己从中得到的启示。