资源描述
生于忧患生于忧患 死于安乐死于安乐 孟子孟子第1页注音：傅傅说说 胶胶鬲鬲 曾曾益益拂拂士士 畎畎亩亩yugzngbqun第2页 故故 天天 将将 降降 大大 任任 于于 是是 人人 也也 空空 乏乏 其其 身，行身，行/拂拂 乱乱/其其 所所 为为 所所 以以 动动 心心 忍忍 性，曾性，曾 益益 其其 所所 不不 能能 入入 则则 无无 法法 家家 拂拂 士，出士，出 则则 无无 敌敌 国国 外外 患患 者者 /注意以下句子朗诵节奏注意以下句子朗诵节奏:第3页舜舜发发于于畎亩畎亩之中，傅说之中，傅说举举于版筑之间，胶鬲举于鱼于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于盐之中，管夷吾举于士士，孙叔敖举于海，百里奚举孙叔敖举于海，百里奚举于于市市。发发:起起,被任用被任用.畎亩畎亩:农田农田.举举:被举用被举用.士士:狱官狱官.市市:市井之中市井之中.译文译文舜是从田野中被提拔任用，傅说从筑墙泥水舜是从田野中被提拔任用，傅说从筑墙泥水匠中被提拔举用，胶鬲是鱼盐贩中被举用，管夷吾匠中被提拔举用，胶鬲是鱼盐贩中被举用，管夷吾是从囚徒中被提拔录用，孙叔敖是隐居海边被提拔是从囚徒中被提拔录用，孙叔敖是隐居海边被提拔任用，百里奚从市上任用，百里奚从市上(被赎买后被赎买后)提拔任用。提拔任用。第4页举例论证人才要在困境中造就。举例论证人才要在困境中造就。由个别到普通推论方法由个别到普通推论方法第5页故天将降大任于是人也，必先故天将降大任于是人也，必先苦苦其心志，其心志，劳劳其筋骨，其筋骨，饿饿其体肤，其体肤，空乏空乏其身，行其身，行拂乱拂乱其所为，所以其所为，所以动动心心忍忍性，性，曾益曾益其所不能。其所不能。空乏空乏:资材缺乏资材缺乏,这里用作动词这里用作动词,使他受到贫困之苦使他受到贫困之苦.拂拂:违反违反.曾益曾益:增加增加;曾曾,同同“增增”.译文译文所以所以,上天将要下达重大使命给这么人，一定要上天将要下达重大使命给这么人，一定要先使他思想受折磨，使他筋骨受到劳累，使他身体先使他思想受折磨，使他筋骨受到劳累，使他身体受到饥饿，使他这个人身受贫困，在行事上使他受受到饥饿，使他这个人身受贫困，在行事上使他受到扰乱和不顺到扰乱和不顺.（经过这些）来让他心惊动，使他性（经过这些）来让他心惊动，使他性格坚强起来，增强他格坚强起来，增强他(过去过去)做不到能力。做不到能力。第6页人人恒恒过，过，然后能改；困于心，然后能改；困于心，衡衡于虑，而后于虑，而后作作；征于；征于色，发于声，而后喻。入则无法家色，发于声，而后喻。入则无法家拂士拂士，出则无敌，出则无敌国外患者，国恒亡。国外患者，国恒亡。恒恒:常常.衡衡:通通“横横”,堵塞堵塞,不顺不顺.作作:奋起奋起,有所作为有所作为.拂士拂士:辅佐君主贤士辅佐君主贤士.拂拂:通通“弼弼”,辅弼辅弼.译文译文:一个人常犯错误，然后才能更正；内心忧困，思一个人常犯错误，然后才能更正；内心忧困，思想受到阻塞，然后才能有所作为；（一个人想法，想受到阻塞，然后才能有所作为；（一个人想法，只有）流露到脸上，抒发于声音里，人们才能了解只有）流露到脸上，抒发于声音里，人们才能了解(他他)。一个国家国内没有坚持法度和辅佐君王贤士，。一个国家国内没有坚持法度和辅佐君王贤士，国外没有敌国外患，这个国家往往会灭亡。国外没有敌国外患，这个国家往往会灭亡。第7页然后知生于忧患，而死于安乐也。然后知生于忧患，而死于安乐也。既然这么，由此可知，忧愁患害既然这么，由此可知，忧愁患害能够使人生存，而安逸享乐使人能够使人生存，而安逸享乐使人萎靡死亡。萎靡死亡。第8页译文舜从田野中发迹，傅说从筑墙泥水匠中高升，胶鬲自鱼盐贩舜从田野中发迹，傅说从筑墙泥水匠中高升，胶鬲自鱼盐贩中被举用，管夷吾从狱官手里获释被录用为相，孙叔敖从隐中被举用，管夷吾从狱官手里获释被录用为相，孙叔敖从隐居海边进了朝廷，百里奚从市井之间而登上了相位。居海边进了朝廷，百里奚从市井之间而登上了相位。所以，上天将要下达重大使命给这么人，所以，上天将要下达重大使命给这么人，定要先使他内心定要先使他内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦，种种行动去妨痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦，种种行动去妨碍、干扰他事业，（经过这些）来让他内心警觉，使他性格碍、干扰他事业，（经过这些）来让他内心警觉，使他性格坚定起来，以不停增加才能。坚定起来，以不停增加才能。一个人常犯错误，然后才能更正；内心忧困，思绪阻塞，然一个人常犯错误，然后才能更正；内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为；（一个人想法，只有）从脸色上显露出来，后才能有所作为；（一个人想法，只有）从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。而一个在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。而一个国家，内部假如没有坚持法度和辅佐君王贤士，外部没有敌国家，内部假如没有坚持法度和辅佐君王贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会造成灭亡。国外患，这个国家就往往会造成灭亡。这么，人们才会明白，忧患能够使人寻求生存，而安乐必将这么，人们才会明白，忧患能够使人寻求生存，而安乐必将造成灭亡。造成灭亡。第9页你知道历史上有哪些所以而亡国例子？你知道历史上有哪些所以而亡国例子？（商纣王、隋炀帝等事例）（商纣王、隋炀帝等事例）第10页从正反两方面论证人才要在困境从正反两方面论证人才要在困境中经受磨练益处。说明人处困境中经受磨练益处。说明人处困境能激发斗志，振作有为。治国道能激发斗志，振作有为。治国道理也如此。国无内忧外患，易遭理也如此。国无内忧外患，易遭亡国。亡国。第11页这篇议论文中心论点中心论点位置在结尾（标题，也是结论）（标题，也是结论）文章利用论证方法有：举举例证法例证法、道理论证、道理论证（正反对比论证）（正反对比论证）小结：小结：这篇议论文经过举例、讲道这篇议论文经过举例、讲道理来论证了要成才必先经受磨练观点理来论证了要成才必先经受磨练观点，激发人们克服困难，锐意进取。，激发人们克服困难，锐意进取。第12页本文中心论点是？本文中心论点是？生于忧患生于忧患,死于安乐死于安乐第13页第第1自然段列举六位由卑微到圣贤人他们自然段列举六位由卑微到圣贤人他们是谁？想一想作者这么写作用？是谁？想一想作者这么写作用？明确明确这六人是：舜这六人是：舜、傅说、傅说、胶鬲胶鬲、管、管夷吾夷吾、孙叔敖、孙叔敖、百里奚、百里奚作用：用历史事实为例，论证中心论点。作用：用历史事实为例，论证中心论点。第14页 列列 举举 六六 位位 名名 人人 事事 例例第三段第三段 担当重担必先经过一番磨练担当重担必先经过一番磨练身处逆境须身处逆境须努力奋发努力奋发国无忧患国无忧患易灭亡易灭亡 生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐第一段第一段第二段第二段第四段第四段（个别）（个别）（普通）（普通）（客观）（客观）（主观）（主观）(个人个人)(国家国家)（中心论点）（中心论点）(正面正面)(反面反面)第15页指出各句中通假字，并解释：指出各句中通假字，并解释：困于心，衡于虑，而后作困于心，衡于虑，而后作 同同 ，解释为，解释为 。所以动心忍性，曾益其所不能所以动心忍性，曾益其所不能 同同 ，解释为，解释为 。(3)入则无法家拂士，出则无敌国外患者入则无法家拂士，出则无敌国外患者 同同 ，解释为，解释为 。衡衡 横横 梗塞，指不顺梗塞，指不顺 曾曾 增增 增加增加 拂拂 弼弼 辅弼辅弼第16页古代汉语中，动词有一个特殊使用方法，称古代汉语中，动词有一个特殊使用方法，称为使动使用方法。如：为使动使用方法。如：“苦其心志苦其心志”中中“苦苦”解释为解释为“使使受苦受苦”。文中属于动词使动使用方法词还有哪些？文中属于动词使动使用方法词还有哪些？必先必先苦苦其心志，其心志，劳劳起筋骨，起筋骨，饿饿其体肤，其体肤，空乏空乏其身，行其身，行拂乱拂乱其所为，所以其所为，所以动动心心忍忍性，性，曾益其所不能。曾益其所不能。请你请你请你请你找一找找一找找一找找一找第17页举举于版于版筑筑之间之间:今义：建筑、修路今义：建筑、修路古义：捣土用杵古义：捣土用杵 举于举于士士:今义：士兵今义：士兵古义：狱官古义：狱官第18页古今异义古今异义：(1)所以所以动心忍性动心忍性 古义：古义：今义：今义：；(2)降大任于降大任于是是人也人也 古义：古义：今义：今义：；用这些方法用这些方法 表因果关联词语表因果关联词语 这么这么 判断动词判断动词第19页于：于：于：于：舜发于畎亩之中（从）舜发于畎亩之中（从）故天将降大任于是人也（给）故天将降大任于是人也（给）生于忧患（在）生于忧患（在）发：发：发：发：发于畎亩（举，被任用）发于畎亩（举，被任用）发于声（表现）发于声（表现）而：而：而：而：而后作（承接连词）而后作（承接连词）而死于安乐也（并列连词而死于安乐也（并列连词）是是是是：于是人也（这么）于是人也（这么）今义，判断动词今义，判断动词拂：拂：拂：拂：行拂乱其所为（阻挠，违反）行拂乱其所为（阻挠，违反）拂士（同拂士（同“弼弼”，辅佐，辅弼），辅佐，辅弼）第20页总结：总结：优越条件轻易消磨人意志，优越条件轻易消磨人意志，腐蚀人健康肌体，使人丧失成腐蚀人健康肌体，使人丧失成功上进心；而艰辛环境，不论功上进心；而艰辛环境，不论坎坷道路，却能磨练人意志，坎坷道路，却能磨练人意志，增加人上进心。美国剧作家帕增加人上进心。美国剧作家帕特里克说特里克说“痛苦使人思索，思痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持索使人明智，智慧使人生命持久久”，足以说明逆境优越性。，足以说明逆境优越性。第21页课后思索课后思索：文中说：文中说：“人恒过，然后能改人恒过，然后能改”，有些人对，有些人对这句话持不一样看法。请阅读下面链接材料后，这句话持不一样看法。请阅读下面链接材料后，结合自己思索谈一点你看法。结合自己思索谈一点你看法。有些错误没机会更正有些错误没机会更正 48岁喜剧演员牛振华因酒后驾车惨遭不幸。岁喜剧演员牛振华因酒后驾车惨遭不幸。出事后牛振华家眷发表了情真意切公开信：出事后牛振华家眷发表了情真意切公开信：“一一生慎重他犯了一个错误，而他唯一一次错误，却生慎重他犯了一个错误，而他唯一一次错误，却让他不再有更正机会，也给我们造成终生遗憾！让他不再有更正机会，也给我们造成终生遗憾！”人们常说：人们常说：“不要怕犯错误不要怕犯错误”。“不要怕不要怕交学费交学费”，“吃一堑，长一智吃一堑，长一智”“在哪里摔在哪里摔到，就在哪里爬起来到，就在哪里爬起来”等等，这些话不能说不对，等等，这些话不能说不对，但有些错误是致命，瞬间发生，没有纠正机会。但有些错误是致命，瞬间发生，没有纠正机会。第22页请以请以生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐为话题，写一篇议论文。为话题，写一篇议论文。第23页属于使动使用方法词还有：属于使动使用方法词还有：劳劳（使（使.劳累劳累)饿饿(使使.饥饿饥饿)空乏空乏(使使.穷困缺乏穷困缺乏)拂乱拂乱(使使.受到阻挠受到阻挠)动动(使使.惊动惊动)忍忍(使使.坚韧坚韧)第24页 在本文中，孟子提出了怎样人才观？在本文中，孟子提出了怎样人才观？怎怎么了解么了解这一人才观这一人才观?你人才观怎么？你人才观怎么？他认为人才要在困境中磨练造就。他认为人才要在困境中磨练造就。优越条件轻易消磨人意志，腐蚀人健康优越条件轻易消磨人意志，腐蚀人健康肌体，使人丧失成功上进心；而艰辛环境，肌体，使人丧失成功上进心；而艰辛环境，坎坷道路，却能磨练人意志，增加人上进心。坎坷道路，却能磨练人意志，增加人上进心。美国剧作家帕特里克说美国剧作家帕特里克说“痛苦使人思索，思痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久索使人明智，智慧使人生命持久”，足以说，足以说明逆境优越性。明逆境优越性。第25页生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐中提出担当大任人必须经过中提出担当大任人必须经过艰辛生活磨炼。请查找相关艰辛生活磨炼。请查找相关资料，补充一些例子，说说资料，补充一些例子，说说你看法。你看法。第26页文王拘而演文王拘而演周易周易；仲尼厄而作；仲尼厄而作春秋春秋；屈原放逐；屈原放逐乃赋乃赋离骚离骚；左丘失明厥有；左丘失明厥有国语国语；孙子膑脚，兵；孙子膑脚，兵法修列；不违迁蜀，世转法修列；不违迁蜀，世转吕览吕览；韩非囚秦，；韩非囚秦，说难说难、孤愤孤愤；大抵圣贤发愤之作也；大抵圣贤发愤之作也歌德是在经历了失恋后痛苦，放弃了自杀念头之后才写歌德是在经历了失恋后痛苦，放弃了自杀念头之后才写出了传世名作出了传世名作少年维特之烦恼少年维特之烦恼；奥斯特洛夫斯基在；奥斯特洛夫斯基在伤残之后也经历了一个痛苦阶段，才从结束生命念头中伤残之后也经历了一个痛苦阶段，才从结束生命念头中摆脱出来写出了摆脱出来写出了钢铁是怎样炼成钢铁是怎样炼成这部不朽之作。这部不朽之作。司马迁受宫刑而作司马迁受宫刑而作史记史记曹雪芹举家食粥而写出了不朽曹雪芹举家食粥而写出了不朽红楼梦红楼梦。第27页和本文阐述道理相同名言警句有：和本文阐述道理相同名言警句有：穷且益坚，不坠青云之志。穷且益坚，不坠青云之志。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。第28页生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐一文先以一文先以六个出身低微，经过种种磨炼而终六个出身低微，经过种种磨炼而终于身负于身负“大任大任”显贵人物为例，说显贵人物为例，说明人只有经过艰辛磨炼，才能有所明人只有经过艰辛磨炼，才能有所作为，才能成就大事，并由此引申，作为，才能成就大事，并由此引申，从正反两方面说明经受磨炼益处，从正反两方面说明经受磨炼益处，最终得出最终得出“生于忧患而死于安乐生于忧患而死于安乐”结论。由造就人才类推到治国道理。结论。由造就人才类推到治国道理。第29页得道多助得道多助.失道寡助失道寡助有利于作战天气有利于作战天气.时令时令.比不上有利于作战地理比不上有利于作战地理形势形势,有利于作战地理形势有利于作战地理形势.比不上作战中人心所向比不上作战中人心所向.内部团结内部团结.(比如一座比如一座)方圆三里小城方圆三里小城.只有方圆七里外城只有方圆七里外城.四面包围起来进攻它四面包围起来进攻它.却不能取胜却不能取胜.采取四面包围方采取四面包围方式攻城式攻城.一定是得到有利于作战天气一定是得到有利于作战天气.时令了时令了.可是不可是不能取胜能取胜.这是因为有利于作战天气这是因为有利于作战天气.时令比不上有利时令比不上有利于作战地理形势呀于作战地理形势呀.城墙并不是不高啊城墙并不是不高啊.护城河并不是不深呀护城河并不是不深呀.武器武器装备也并不是不精良装备也并不是不精良.粮食供给也并不是不充分啊粮食供给也并不是不充分啊.不过不过.守城一方还是弃城而逃守城一方还是弃城而逃.这是因为作战地理形这是因为作战地理形势势(再好再好).也比不上人心向背也比不上人心向背.内部团结啊内部团结啊.第30页所以说所以说.管理百姓不能只靠划定疆域界管理百姓不能只靠划定疆域界限限.巩固国防不能靠山川险阻巩固国防不能靠山川险阻.征服天下不能征服天下不能靠武力强大靠武力强大.能施行能施行“仁政仁政”君主君主.帮助支持帮助支持他人就多他人就多.不行不行“仁政仁政”君主君主.支持帮助他人支持帮助他人就少就少.帮助他人少到了极点帮助他人少到了极点.弟兄骨肉也会背弟兄骨肉也会背叛他叛他,帮助他人多到了极点帮助他人多到了极点.天下人都会归顺天下人都会归顺他他.凭着天下人都归顺他条件凭着天下人都归顺他条件.去进攻那连亲去进攻那连亲戚都反正确寡助之君戚都反正确寡助之君.所以所以.(能行能行“仁政仁政”)君主不战则已君主不战则已.战就一定胜利战就一定胜利.第31页生于忧患生于忧患.死于安乐死于安乐舜从田野中发迹舜从田野中发迹.傅说从筑墙泥水匠中傅说从筑墙泥水匠中高升高升.胶鬲自鱼盐贩中被举用胶鬲自鱼盐贩中被举用.管夷吾从狱官管夷吾从狱官手里获释被录用为相手里获释被录用为相.孙叔敖从隐居海边进孙叔敖从隐居海边进了朝廷了朝廷.百里奚从市井之间而登上了相位百里奚从市井之间而登上了相位.所以所以.上天将要下达重大使命给这么人上天将要下达重大使命给这么人.-定要先使他内心痛苦定要先使他内心痛苦.筋骨劳累筋骨劳累.体肤饿瘦体肤饿瘦.身身受贫困之苦受贫困之苦.种种行动去妨碍种种行动去妨碍.干扰他事业干扰他事业.(经过这些经过这些)来让他内心警觉来让他内心警觉.使他性格坚定起使他性格坚定起来来.以不停增加才能以不停增加才能.第32页一个人常犯错误一个人常犯错误.然后才能更正然后才能更正,内内心忧困心忧困.思绪阻塞思绪阻塞.然后才能有所作为然后才能有所作为,(一个人想法一个人想法.只有只有)从脸色上显露出来从脸色上显露出来.在吟咏叹息声中表现出来在吟咏叹息声中表现出来.然后才能为然后才能为人们所了解人们所了解.而一个国家而一个国家.内部假如没有内部假如没有坚持法度和辅佐君王贤士坚持法度和辅佐君王贤士.外部没有敌外部没有敌国外患国外患.这个国家就往往会造成灭亡这个国家就往往会造成灭亡.这么这么.人们才会明白人们才会明白.忧患能够使人寻求忧患能够使人寻求生存生存.而安乐必将造成灭亡而安乐必将造成灭亡.第33页
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
