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(青岛版)五年级数学下册 分数的意义和性质(一)
1.填一填。
(1)一周中,双休日的天数占。
(2)小月每天睡眠9小时,占一天的。
(3)今年第一季度的天数占全年的。
你能再举出一些这样的例子吗?
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○
3.在太阳系的八大行星中,只有水星和金星没有卫星。没有卫星的行星数占行星总数的几分之几?有卫星的行星数呢?
4.用阴影部分表示下面的分数。
5. 用直线上的点表示下面的分数。
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(青岛版)五年级数学下册 分数的意义和性质(二)
4. 把六枝铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的铅笔是____枝。
5. 把八枝铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的铅笔是____枝。
6. 把一盒铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的是这盒铅笔的____。
7. 看图完成下面各题。
(1)把一块饼平均分成2份,每份是它的( )。
(2)把一张正方形的纸平均分成4份,每份是它的( ),3份是它的( )。
(3)把一条线段平均分成5份,每份是它的( ),4份是它的( )。
(4) 把全班学生平均分成6组,一个组的人数是全班人数的( ),两个组的人数是全班人数的( )。单位“1”是( )。
(5) 8/10是把单位“1”平均分成( )份,表示这样的( )份的数。
10. 把全班同学平均分成6组,一个组的人数是全班人数的( ),两个组的人数是全班人数的( )。
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