一份春华-一份秋实.docx

一份春华，一份秋实 摘要：古今中外的教育家都十分重视德育，都把德育置于一个特殊的崇高地位。德国著名的教育家赫尔巴特曾说:“道德普遍地被认为是人类最高的目的，因此也是教育的最高目的。”著名的物理学家爱因斯坦在应纽约时报教育编辑之约发表的教育声明中指出:“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并产生强烈的情感，那是最基本的。我国现代著名的教育家陶行知先生也曾说过:“道德是做人的根本一环，纵然你有一些学问和本领，也无甚用处。否则，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大，古今中外教育家对德育重要性的论述当然远远不止这些，但是我们仅从这三位教育家的论述中就可以看出，他们把德育放到了一个至高无上的重要地位，德育的确应该是整个教育的灵魂。因为爱，所以担当；因为爱，所以无妨；因为爱，所以懂得；因为爱，所以期盼。如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有我们的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有我们的嘹亮；没有什么比老师的潜移默化的教育更能在孩子的心目中留下深刻的印象。关键词：爱的播种；爱的滋养；爱的果实一、德育的田地上播种爱的种子爱是人们身上普遍存在的一种心理需要。当教师给学生以爱，当教师以自己热诚的感情去满足学生的情感需要时，则会收到预想的或超出预想的教学效果.今年由于工作上的调整让我离开了带了三年的小二班，但与此同时结识了一群暖心的四班小棉袄。半个学期的相处我改变了以前的武则天的做法，开始用心感受孩子的需求。刚开始按兵不动我观察了一个星期，让我总结出来，四班孩子都很聪明，但是没有自信，曾经有一个孩子跟我说老师咱班除了足球第一，其他什么都没有得过奖，正想着怎么处理，开学没多久就要进行假期读书检验活动：“书香杯读书比赛”，我感觉这是学校给了我一次很好的融入他们帮助他们树立信心的机会，这是我带班以来的第一次集体活动，所以我认为我必须成功，所以因为这一次比赛我也费了很多的力气，我偷偷的给了他们一节英语课来练习需要背诵的东西，最后班级取得了二等奖的成绩，回来之后孩子们特别高兴！“老师咱班太厉害了”小种子开始萌芽了二、爱滋养着我们，幸福弥漫着我们在教学中新型的、平等的、和谐的师生关系，有利于在教学中培养学生的合作精神，并能够调动学生学习的主动性。自从接手四班我就没有打算把自己当做一名教师，而是当一名倾听者，知心姐姐，走进他们，感受他们孩子们的小毛病很多，但是每帮他们改掉一个毛病，自己都会感觉很幸福比如四班孩子很聪明，但他们考试很会抄，所谓的“会抄”就是我不看回放竟发现不了，第一次考试我什么也没说，可是第二次考试他们还是抄，于是我在第二天的晨会上：我没有生气只是心平气和地问他们抄来的第一你们拿着心安理得吗？抄来的第一再好，那也是假的，假的终究就是假的，靠不住，经不起推敲，从我接这个班开始，我就要真的东西，即使你成绩不好，我也喜欢看着你的成绩，我相信每个孩子的初衷都是想要好的，但老师想要真实的你！怀着忐忑的心结束了晨会，生怕晨会没有效果。第一节下课之后，有一名男同学和我说:“老师对不起，其实我昨天也抄了，我错了”班级的还有一名女同学，她把英语答案主动给了我，然后跟我说“老师其实昨天考试我也抄了，这答案给你吧，我想好好学英语”说实话听到孩子们这么真诚的和我说心里真的很感动！训子千遍，不如一个好习惯，而让孩子有一个好习惯的源泉，就是让他们知道为什么这是一个好习惯。三、收获爱的果实，品尝爱的香甜作为一个班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空，我教会了他们知识，他们教会了我陪伴和成长,他们会在我感冒的时候暖心的关心；他们会在每一次需要的时候告诉我老师“我们来”；他们会在一起上体育课时为我戴上帽子；他们会在我生气的时候告诉我“老师下回不会了”；他们会相信并告诉我他们心里的小秘密，他们会敞开心扉让我参与他们的生活，半年来我们拥有只属于我们的小秘密和昵称，让我成为他们的特别关心；他们有一个共同的名字“四班”，他们给了我，爱他们的机会；我会珍惜并加倍努力。期待我们共同的2018,愿爱在我们之间升温教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和理由也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新理由，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。真正的缘，不只是那瞬间吸引对方的眼光，而是对方熟悉你后依然欣赏你，不只是初次见面就有相见恨晚的感觉，而是在历尽沧桑后去发出“认识您真好”的感慨，真正的缘，不是来的早，而是来了以后不再走。语言很多时候都是假的，用心感受才是真。参考文献：1.我的教育理想作者：朱永新2.爱的教育作者：埃德亚米契斯 -全文完-