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库存管理系统的分析与设计.doc

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库存管理系统的分析与设计 库存管理系统的分析与设计 一、需求分析 供货商供货时,仓库负责人检查清点商品,如果此商品第一次进货则先填写商品表(商品编号,商品名称,商品材料,商品规格,商品颜色,备注),否则不用填写商品表。然后填写入库单(入库单编号,商品编号,供货商编号,员工编号,批次号、入库日期,入库数量,入库单价、折扣、金额、备注),最后将入库的商品填入库存表(库存编号,入库编号,商品编号,出库编号,商品状态,备注),其中商品状态是用于标记此商品是否售出,0表示未售出,1表示售出,此时商品状态为0,出库编号为空。 购货商来购买货物时,仓库负责人查看库存量是否满足购买商需求。如果库存量够,则给购买商发货并填写出库单(出库单编号,商品编号,购货商编号,员工编号,出库日期,出库数量,出库单价,折扣,金额,备注),并且在库存表中填写该商品的出库编号和修改商品状态。如果库存量不够,则先将已有货物售给购买商,填写出库单并相应的填写缺货登记单(商品编码,购货商编码,数量,备注),等进货后通知购货商取货。 每月月底的固定一天,仓库负责人要对库存进行盘点,将盘点结果记录在盘点表头(盘点编号,员工编号,盘点日期,备注)和盘点表(盘点编号,商品编号,库存数目,盘点数目,核查数目,损坏数目,备注)中。 二、ER模型 6 三、关系表 表1:供应商表 编号 属性名 类型 长度 是否为空 主码 外码 1 供货商编号 Characters 15 否 是 否 2 供货商姓名 Varchar 20 否 否 否 3 供货商性别 Boolean 否 否 否 4 供货商电话 Character 11 否 否 否 5 供货商地址 Varchar 50 否 否 否 表2:商品表 编号 属性名 类型 长度 是否为空 主码 外码 1 商品编号 Character 15 否 是 否 2 商品名称 Varchar 50 否 否 否 3 商品材料 Varchar 50 是 否 否 4 商品规格 Varchar 20 是 否 否 5 商品颜色 Varchar 20 是 否 否 6 备注 Varchar 100 是 否 否 表3:仓库员工表 编号 属性名 类型 长度 是否为空 主码 外码 1 员工编号 Character 15 否 是 否 2 员工姓名 Varchar 20 否 否 否 3 员工性别 Boolean 否 否 否 4 员工电话 Character 11 否 否 否 5 职务 Varchar 15 否 否 否 6 家庭住址 Varchar 50 是 否 否 表4:入库单 编号 属性名 类型 长度 是否为空 主码 外码 1 入库单编号 Character 15 否 是 否 2 商品编号 Character 15 否 否 是 3 供货商编号 Character 15 否 否 是 4 员工编号 Character 15 否 否 是 5 批次号 Character 15 否 否 否 6 入库日期 Date 否 否 否 7 入库数量 Integer 否 否 否 8 入库单价 Float 否 否 否 9 折扣 Float 是 否 否 10 金额 Float 否 否 否 11 备注 Varchar 100 是 否 否 表5:库存表 编号 属性名 类型 长度 是否为空 主码 外码 1 库存编号 Character 15 否 是 否 2 入库编号 Character 15 否 否 是 3 商品编号 Character 15 否 否 是 4 出库编号 Character 15 是 否 是 5 商品状态 Boolean 否 否 否 6 备注 Varchar 100 是 否 否 (商品状态是指商品是否已售出,0表示未售出,1表示已售出。) 表6:购货商表 编号 属性名 类型 长度 是否为空 主码 外码 1 购货商编号 Characters 15 否 是 否 2 购货商姓名 Varchar 20 否 否 否 3 购货商性别 Boolean 否 否 否 4 购货商电话 Character 11 否 否 否 5 购货商地址 Varchar 50 否 否 否 表7:出库单 编号 属性名 类型 长度 是否为空 主码 外码 1 出库单编号 Character 15 否 是 否 2 商品编号 Character 15 否 否 是 3 购货商编号 Character 15 否 否 是 4 员工编号 Character 4 否 否 是 5 出库日期 Date 否 否 否 6 出库数量 Integer 否 否 否 7 出库单价 Float 否 否 否 8 折扣 Float 是 否 否 9 金额 Float 否 否 否 10 备注 Varchar 100 是 否 否 表8:缺货登记单 编号 属性名 类型 长度 是否为空 主码 外码 1 商品编码 Character 15 否 是 是 2 购货商编码 Character 15 否 是 是 3 数量 Integer 否 否 否 4 备注 Varchar 100 是 否 否 表9:盘点表头 编号 属性名 类型 长度 是否为空 主码 外码 1 盘点编号 Character 15 否 是 否 2 员工编号 Character 4 否 否 是 3 盘点日期 Date 否 否 否 4 备注 Varchar 100 是 否 否 表10:盘点表 编号 属性名 类型 长度 是否为空 主码 外码 1 盘点编号 Character 15 否 是 是 2 商品编号 Character 15 否 是 是 3 库存数目 Integer 否 否 否 4 盘点数目 Integer 否 否 否 5 核查数目 Integer 否 否 否 6 损坏数目 Integer 否 否 否 7 备注 Varchar 100 是 否 否 (核查数目=库存数目-盘点数目)2010年读书节活动方案 一、     活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报:
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