1、11.11.礼品礼品第1页朗诵课文朗诵课文朗诵朗诵要求要求:1.发音要准发音要准。2.语速适当语速适当 。3.带问题朗诵:老师为何说:带问题朗诵:老师为何说:“这这是我收到最好礼品是我收到最好礼品”第2页组组(z)鬼鬼(gu)批批(p)训训(xn)改改(gi)赔赔(pi)囔囔(rng)撕撕(s)瞪瞪(dng)哟哟(y)誊誊(tng)胶胶(jio)粘粘(zhn)绪绪(x)第3页第4页第5页组词;组词;培训培训改变改变礼品礼品小组小组第6页尽管尽管.还是还是 尽管尽管任务很重任务很重,他还是经过自己努力完他还是经过自己努力完成任务成任务.尽管尽管王老师生病了王老师生病了,他还是带病他还是带病给我们
2、上课给我们上课.第7页第8页第9页他画画不好,手工也做得不好。尽管已经上上了三年级了,他还是贪玩,学习不专心,作业潦草,写字潦草,写字多笔少画,算算术经常忘记进位,忘记打小数点。翻开他作业本,尽是老师提醒他要写好字和认真做作业批语。父亲批评他,甚至狠狠地训他,他就是改不了。哟,弟弟老是把作业本弄得又皱又脏,这一本却是又平整又洁净。翻看已看,字写得又工整又清秀;每道题都做得很认真,而且一连几次都得了一百分!父亲明白了,这一阵弟弟做作业之前,总要把桌子收拾干洁净净,擦了又擦;做算术总要在初稿纸上演算好了,才誊写在作业本上.弟弟之前是怎样学习?第10页哟,弟弟老是把作业本弄得又皱又脏,这一本却是又平整又洁净。翻看已看,字写得又工整又清秀;每道题都做得很认真,而且一连几次都得了一百分!父亲明白了,这一阵弟弟做作业之前,总要把桌子收拾干洁净净,擦了又擦;做算术总要在初稿纸上演算好了,才誊写在作业本上.思索:弟弟之后改变在哪?为何弟弟会有这么改变?第11页他是用美好心灵,在做着送给老师礼品啊!了解句子:第12页第13页老师说:“这是我收到最好礼品。”讨论交流最终一句话含义:第14页老师收到弟弟礼品后为何说老师收到弟弟礼品后为何说:”这是这是我收到最好礼品?我收到最好礼品?”第15页