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幼儿园园长培训考察报告.doc

上传人:精**** 文档编号:3644308 上传时间:2024-07-11 格式:DOC 页数:5 大小:17.04KB
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1、 幼稚园园长培训考察汇报幼稚园园长培训考察汇报 在xx幼儿师范高等专科学校 黄老师组织和带领下,我们62期全体学员于6月21日至24日分别参观了,我们对这5所幼稚园环境、教育信息化建设、现代教育技术研究、教育教学管理和幼稚园管理等工作进行了全面考察,受益菲浅。 现将考察状况汇报如下: 首先要感谢这次培训部老师精心安排,5所幼稚园5个风景,各有特色、各有亮点,让我们能从各方面汲取它们精萃。 1、每到一种幼稚园,她们园长都会将自己幼稚园某些状况进行简朴简介,虽然简介很简短,但每个幼稚园园长思绪都非常地清晰,她们很清晰自己幼稚园发展方向、管理模式,并且也都朝着自己目方向不停努力着、前进着,由于不停地

2、坚持,她们都获得了一定成绩。确实,园长作为一种幼稚园领头羊,她们理念、思绪和能力都会直接影响着幼稚园整体发展,因此一种幼稚园与否可以很好地发展,园长整体素质和管理能力非常重要,这就提醒我们一定要不停加强学习,不停提高自己管理水平和最大程度拓展视野,并秉承求实务真态度,去管理幼稚园,由于只有这样才也许站在高点步步前进,最终实既有挑战意义发展目。 在园长们简介内容中,都会提到她们敬业、友好团体,这也是所有园长们很引认为豪一件事情。是呀,假如没有一支团结、努力团体,幼稚园不也许会有好发展,园长起导航作用,真正付诸实行却是教职工,因此她们工作实效直接影响幼稚园整体运作。因此这又给了我一种启示,我们必须

3、要加强教职工队伍建设,当然在这个过程中,除了规范管理,园长自身人格魅力、先进人文管理模式等等都会影响到整个团体,我们要努力使自己管理成为一种艺术。 2、通过参观每个幼稚园室内、外环境,走廊展板,幼儿作品琳琅他们幼稚园室内、室外都充足运用得很好。满目,它们区域非常丰富,尤其是废旧材料无限开发和材料层次性体现,走进任何一种班级,我们都可以看见丰富、实用而美观。 3、观看到每个幼稚园老师观摩课特色展示,孩子们精神面貌,知识理解,体现着幼稚园教育成功,同步看到了该幼稚园整合教育观,孩子们养成良好习惯,这所幼稚园中教室动手区、探索区、阅读区、益智区等,看到他们教育是寓教于乐,丰富多彩,显现出幼稚园教育开

4、放性、自主性、形象性、愉悦性。也看到了他们养成性教育良好,多种行为习惯培养,真正体现了素质教育从娃娃抓起。 4、在这里我要重点说一说有关陈泽铭专家启动小朋友智能另一把金钥匙汇报: 一、 影响幼儿音乐活动原因:观测力,注意力,手眼协调能力。 小朋友音乐教育目体系:技能目和非技能目。 二、 构建小朋友能力手段: (一)听觉能力训练手段 1、听觉记忆记住。 2、听觉辨别精确。 3、听觉信息转换把接受到听觉信息来转换成符号,形象能力。 4、听觉筛选可以在诸多声响中迅速有效捕捉有用信息能力。 5、听觉广度同步吸取多种听觉信息能力。 (二)情绪控制能力训练手段 (三)反应能力训练手段 (四)注意力训练手段

5、 (五)形象思维能力训练手段 (六)逻辑思维能力训练手段 (七)语言能力训练手段 在培训中,陈专家讲课方式较为活泼并向老师们展现了他原创音乐,音乐都是以主题或故事为主。在活动中,陈专家与大家进行互动着。在一次次音乐互动中,老师们领悟到了怎样用音乐活动来培养孩子各方面能力:如听辨一段音乐中出现了几种乐器来培养孩子听觉辨别能力;听音乐并借助肢体动作想象毛毛虫故事来培养孩子听觉转换能力;在一段音乐中找鼓点节奏来培养孩子听觉筛选能力;听一段乐器合奏旋律,找出分别出现了几种乐器来培养孩子听觉广度能力,引导孩子学会“立体地听音乐”? 在培训中,懂得了怎样组织好一节音乐欣赏活动,怎样上好一种律动,并懂得了“

6、音乐本来可以如此美妙与神奇”,由于在音乐世界里形成了有力有效训练手段,如情绪控制能力训练手段、注意力训练手段、形象思维能力训练手段、逻辑思维能力训练手段、语言能力手段等。 美妙多种音乐旋律、丰富形象肢体语言、妙趣横生多种音乐互动游戏,在参与聆听中,我终于领悟到了:本来启动小朋友智能之门尚有这样一把“金钥匙”,此后要好好学会运用它,让孩子们学习之旅更轻松快乐,与孩子们在音乐人生中尽情漫步!让我们对音乐欣赏活动有了深入理解和借鉴。在后来音乐活动中,我将借鉴多种适合活动训练措施,为培养幼儿音乐素养到达更好效果。 三、给我启示和思索。 “伟大实践需要伟大理论作补助”。我们通过外出参观学习,学习新教育思想,新教育理念,新教育措施,新教育经验,就是让我们保育保教工作更上一层楼,使我园教育教学与时俱进。通过这次参观,我想对我园此后工作改善有如下思索: 1、加强学习,强化师德建设。教师教育思想与教育行为息息有关,并直接对孩子和家长会产生莫大影响,因此,我们在提高教育教学质量中,首先要提高教师教育思想。 2、教师确凿实行教育目,选择对教学措施。在幼儿教育过程中,我们不应当单单重视教学内容进度成果,而是要用内容拓展孩子多种能力,因此使幼儿得到健全人格成长。 荐于大跨建筑实习考察汇报 荐怎样写外出考察汇报 荐招商考察汇报范文 荐预备党员转正问题支部考察汇报 荐医院信息系统考察汇报

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