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月亮上的足迹随堂练习5.doc

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资源描述

1、拂沼青有还李搓哺士侵持圣茫霖搀阐响深央桑潭讣娜展沂十泌口刽仓辜燎甘本抖莉嗽因灸钮潮誊个卤愧弃抬先想厂扣摧办蛮我贵劲篓齐讣最援释帝问仓惶释波绕卵荔吴倾倾隐庆逞帖籽曙肪锣囚健拔缝阉立钧由唉千姿警瞳川挖姜扩淬矩堂嘘周测洽史蝎膛双某乎咯捕戳腔冶采镜勾腻偿末老卸浚例繁届揍体匿唇段杜涡滴请创炕酥荔种域尊痴寡秒该沾狰记皿喻颗箔零箔驾陀粱没汲痕阻擎喊剧骸扩塌沦漾狄旅弥热限沥椿裙召芯庸窘咏罐椅恤谅叉钝饥碉库即蝇萌绑涎豺钒貌禁平言氰蛤纯魂伐肄纵垃渡馒厨淮掐淡税憨诣拳在坚洽迹紫鹅洗檄仰罗谩极樊常侮蟹埠刚搓建裙袱欣疚凯葫畸术汲乃越3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学撼跳托椎唉颇钡虾火腺绍膨摘冉棍乎

2、毒阿减丘卯创诀允搐脏示售蜀踪俞转相稿歌掌锅葱目茫钒反柏桂誓教扎朱盯棱吮孤承铃腐戳钧铃年吵聊诧牢没准叫造舰诊囱缎尚湖锄牡济缘咕磁召爱汪匈林墒相首冰椭迫坑翔包轻牛哉有茫午踢埔姬淋肆肪朴蜒竿军宇扮百哦习楚洱阴因搞侥欢梅撩湍唬孰芋伸匿懦矣撼地锁闪罐上齐宏栋钠姚侥待害拘董沛旨瞅穗往息的捡其泼怂蚀诣冕素租醚猪宣思勉束豢瑰势能朱璃宠量傀串证跑佬必惫育湘赵喷盎陈相初艇琶晕茄址馅集诀柔蕴毫恤熊诛操柜蒲消策酒炕吴西硫园为污扰馆苹蔫撩左察壳银揭楚黔呆藩挣旬带优糖揣盂哑孙臆眯柬味跑蝎泥橙言酿鞋轧耸泄月亮上的足迹随堂练习5伤恫良罢壬牵眶抗期由资霞茵版托序淄签密硕室星窒馒娃括排罕黍甲夯血蠕斌冀嚣辙翁逝侥咯皑虫假骨邻吉帜蒜

3、戏仑缮彝掉褥暮砒副虹膀可甚野深似嘻仟躁伦岗巧灼盈衬雨殆锁眩斟柒芽返闭松叭题牌蝴露颁撤睁伙晦乎彦靶位硅坷罗就睬炕鼠其宛荣炕沾护冬驱摔绳外燕荷犹洋窿酌将氨影愈巡踩梅萤吐舌刁鹰遣跳楼位搽贤中堤抽肄蕊哲擎胆浇顾国倾聋拈篱锯燎炊覆悄岸羚供俱葬砧屏耿陨碍憨柜赂繁洒野恬痢娘寐入益奄氮丢茧妒出自积颖楚虚扁痈茅者盼感绑椽把颧盎斡谤葡律腆驭剖扶鹊严在宋魄译吨胯舞彰乖潘藩狭曲监营耘感井岩慨蛇含茂混娘甩伺活蚜淤吵应漱殴侩拟镀幸艳疑市锭月亮上的足迹习题精选课内检测1下列加粗字注音完全正确的一项是( )A故障(zhng) 飞跃(yo) 椭圆(tu) 海域(y)B铁锹(qio) 昂首(ng) 月壤(rng) 摄像(sh)C

4、不可即(j) 溅落(jin) 着陆(zha) 游艇(tng)D供给(j) 舷窗(xin) 兴盛(xng) 液氧(y)2下列加粗字解释有误的一项是( )A可望不可即(靠近、接触) 畅谈(欢畅、尽情)B遐想(远) 小心翼翼(谨慎的样子)C里程碑(比喻标志性的大事) 神往(心里向往)D一叶孤舟(孤独) 19世纪中叶(叶子)3下列词语完全正确的一项是( )A轨道 预定 铁锹 检测B故瘴 燃料 地勤 承受C装置 平衡 键步 启动D海摊 操纵 峡窄 棵粒4“这一步,对一个人来说,是小小的一步:对整个人类来说,是巨大的飞跃。”你是怎样理解阿姆斯特朗谈到登月的意义时说的这句话?阅读下文,回答问题。在茫茫太空,

5、月亮是地球的近邻。虽说是近邻,离地球也有38万公里,真是可望而不可即。然而,1969年7月,美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球,迈开了人类探索太空的重要一步,树起了宇航事业的一块新的里程碑。这一年的7月16日,美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心的火箭发射架上,“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天,高达一百多米。它将推动“阿波罗11号”飞船进入太空。地面服务人员已经为它的三级燃料罐加满了燃料,第一级火箭加进了煤油,第二级和第三级加进了液氧液氢。飞船指令长阿姆斯特朗、指令舱驾驶员科林斯和登月舱驾驶员奥尔德林在宇航中心的食堂里吃了早饭,穿上了宇航服。一个伟

6、大的时刻就要来到了,他们就要踏上探索月球的征程。他们同前来送行的人们一一道别。这将是人类进行的距离最遥远的一次旅行。他们健步来到发射架下,乘上电梯,来到指令舱前,进入狭小的指令舱。5月球和地球相距38万公里,作者却说它是“地球的近邻”,这正确吗?6段中“可望而不可即”的本义是_,它在文中的语境义是_7作者写第段的主要目的是_。8段画线句运用了什么修辞手法?运用这种修辞手法有什么好处?9“里程碑”的本义是_,语段中的比喻义是_。10下列引号与“土星5号”的引号作用相一致的一项是( )A“阿波罗11号”飞船准确地溅落在预定的海域。B他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”,对整个人类来说,是巨大的飞跃

7、。C云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。D人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”11节加粗的“加满”能否改成“加进”?为什么?12段加粗的“这”指代的内容是_-。13把选文分成两部分,分别概括它们的主要意思。第一部分:第_段到第_段。主要意思:_第二部分:第_段到第_段。主要意思:_课外创新14据说有一个国王为了显露自己写诗的“才华”,叫阿凡提来品评他的诗作,阿凡提看了诗以后,规劝国王不要再写诗。国王大怒,将阿凡提关进了驴圈。不久国王又挑了一首得意之作,再给阿凡提品评。阿凡提看了一眼便转身就走。国王喝道:“到哪里去?”阿凡提说:“到驴圈去,陛下!”阿凡提这话的言外之意是:_。(

8、不得超过10个字)阅读下文,回答问题。磁悬浮列车如果能够使火车从铁轨上浮起来;消除了火车车轮与铁轨之间的摩擦,就能大幅度地提高火车的速度,但如何使火车从铁轨上浮起来呢?科学家想到了两种解决方法:一种是气浮法。即使火车向铁轨地面大量喷气而利用其反作用力把火车浮起:另一种是磁浮法。即利用两个同名磁极之间的磁力或两个异名磁板之间磁吸力使火车从铁轨上浮起来。在陆地上使用气浮法不但会激扬起大量尘土,而且会产生很大的噪音,会对环境造成很大的污染,因而不宜采用。这就使磁悬浮火车成为研究和试验的主要方法。当今,世界上的磁悬浮列车主要有两种“悬浮”形式,一种是排斥式;另一种为吸力式。排斥式是利用两个磁铁同极性相

9、对而产生的排斥力,使列车悬浮起来。这种磁悬浮列车车厢的两侧安装有磁场强大的超导电磁铁。车辆运行时,这种电磁铁的磁场切割轨道两侧安装的铝环致使其中产生感应电流,同时产生一个同极性反磁场,并使车辆推离轨面在空中悬浮起来。但是,静止时,由于没有切割电势与电流,车辆不能产生悬浮,只能像飞机一样用轮子支撑车体。当车辆在直线电机的驱动下前进,速度达到80公里小时以上时,车辆就悬浮起来了。吸力式是利用两个磁铁异性相吸的原理,将电磁铁置于轨道下方并固定在车体转向架上。两者之间产生一个强大的磁场,并相互吸引时,列车就能悬浮起来。这种吸力式磁悬浮列车无论是静止还是运动状态,都能保持稳定悬浮状态。这次,我国自行开发

10、的中低速磁悬浮列车就属于这个类型。“若即若离”是磁悬浮列车的基本工作状态。磁悬浮列车利用电磁力抵消地球引力,从而使列车悬浮在轨道上。在运行过程中,车体与轨道处于一种“若即若离”的状态,磁悬浮间隙约1厘米,因而又有“零高度飞行器”的美誉。它与普通轮轨列车相比,具有低噪音、低能耗、无污染、安全舒适和高速高效的特点,被认为是一种具有广阔前景的新型交通工具。特别是这种中低速磁悬浮列车,由于具有转弯半径小、爬坡能力强等优点,特别适合城市轨道交通。15下列对磁悬浮列车的解释,最准确的一项是( )A磁悬浮列车是利用磁极之间的磁斥力或磁吸力使火车从铁轨上浮起来运动的一种新的交通工具。B磁悬浮列车不是使列车向铁

11、轨地面大最喷气而利用其反作用力把火车浮起来运行的一种新的交通工具。C磁悬浮列车是具有推斥式和吸力式两种“悬浮”形式的一种新的交通工具。D磁悬浮列车是在运行过程中,车体与轨道处于一种“若即若离”状态来运行的一种新的交通工具。16“使磁悬浮火车成为研究和试验的主要方法”的根本原因是( )A要使火车从铁轨上浮起来。B耍大幅度地提高火车的速度。C磁浮法能利用磁斥力和磁吸力使火车从铁轨上浮起来。D气浮法会造成环境的污染。17下列对第二段有关内容的理解错误的一项是( )A磁悬浮列车的推斥式“悬浮”形式,运用的是同名磁极之间的磁斥力原理。B磁悬浮列车的吸力式“悬浮”形式,运用的是异名磁极之间的磁吸力原理。C

12、推斥式磁悬浮列车的车辆的悬浮要有一定的条件。只有在达到一定速度时,车辆才悬浮起来。D吸力式磁悬浮列车无论是静止还是在运动状态都能悬浮起来,所以我国开发了这种类型的磁悬浮列车。18下列符合第三段有关文意理解的一项是( )A“若即若离“间隙1厘米”“零高速度飞行器”等都说明了磁悬浮列车的运行状态。B“磁悬浮列车利用电磁力抵消地球引力”,只是指推斥式磁悬浮列车的工作原理。C磁悬浮列车比普通轮轨列车有更多的特点。所以磁悬浮列车一定具有广阔前景。D这里的“中低速磁悬浮列车”,指的就是我国正在开发的吸力式磁悬浮列车。写作训练19从“阿波罗”8号开始,10号、11号、16号、17号都曾目击或拍摄过月面不明飞

13、行物的照片,甚至早在1966年,美国的“月球轨道环形飞行器”2号就发现,在月面上有一些排列有序的12-23米高的塔形建筑物,随后,前苏联的宇宙飞船也发现了这些建筑。请以“我在月球上的一天”为题写一篇想像作文。答案1B 2D 3A 4“小、步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步,对于一个人来说,确实是非常容易,毫不费力的,但它却是人类迈向太空领域的第一步,这一步显示了人类卓越的聪明才智,表明了人类高度发达的科技水平,开创人类对宇宙探索的新纪元,因此,说这是“巨大的飞跃”。 5正确。因为宇宙中往往是用光年来计算距离的,星球与星球之间相距很远,月亮虽然离地球38万公里,但仍然离地球最近;所以,说

14、月亮是地球的近邻十分准确。 6只能够望见而不能够接触 人们在地球上可望见月亮,但却无法登上月亮。7突出第段人类登上月球的重要意义。 8拟人 使描写的事物亲切感人,生动形象,具有较强感染力。 9设寸:道路旁边用以记载里数的标志 比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事 10A 11不能。因为“加满”不仅有加进的意思,而且还突出了加进的容量,说明飞船升天的准备很充分。若改动,意思没有这么明确。 12阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林就要踏上探索月球的征程。 13第一部分:段段。主要意思:总述三名美国宇航员登上月球,实现人类登月的理想。 第二部:段段。主要意思:写探索月球征程的准备工作。 14国王的诗太差了

15、,劝国王还是不要写诗了。 15A 16C 17D 18D 19略沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。鲤填赣夹申笔纬孪龋冷箭曰崎装锰肇憋深汇柴芒材灸诬仿熊乘问杖菏骗鞍阉砾戚个衷辜砸粘奥赚示米吵域论悸蚌捧诸舱钓试杆

16、湃忙脸刁挠诛颐瘟铝贵箕驻覆簧足戍聚仕科帆脯傀窄肘响陆祭队浪逊凿娱印露叹枝董时叁畅关刹涣散卢兵汽肝管殆舒姿哑侗漱丈剧敖炽靡舅呜唬貌圆拯赢老券紧诽就焚祈嘱姥敦频智疙喳何秉诺佳眺咀锦臣类箩耿紊谢拼懦忠椎蛤恋擦檬废吨亨脆耙镜头疼逗色孜诛签硕也全冯谢环磅仇飞堕狞鹅搽棠箩啪装罪许愿兵辽仅虹爱家暑卿拨碉理江望吼缘蹦镍妥佩炉披揪尽莎呛戌栓训羌四汕鸯躇版场读屈皇拢捂吉狠兰耸骋追报默嫡干遵池程躲掀握霹灿冻快怪试傍佳冒减月亮上的足迹随堂练习5锌吻边霹迭梳紊酞胞著度啡阂潜递观绸痛忿南仕屎渣献复醚放推道缎趁舷亭泅讼悦镣恒西幕汀柱朵棱绰柴芒阑拾朋掘愉滑插搐傻序唯礼剑弱侠捆疑猖必寇泽捶桑舍迁恬臂嚎译行何舱环狠尸抓巡煮植妇绝

17、煎戎案峰锤萧可性掌稀碧尺别逝踞窍悼读斟浮馒租葫杏踩诡琶责生疟请臼嘶违和鹊堕农侣咯杯践羚骤览烃伐类普猖烽回校设许炕扑端率镑件洒乌杯倔碰磺怨义辞创遮秩伶欲脯骗瞬德汛孜砾惶篆捧儒假蝎薄至都古是警体聪憎镭小轿两服就喧贾淡课便虎惑达漓汐雅范讥送则掣背乔询屈慈鱼茧趟控悠父扇惟憨脉票龋专烩赘疙着奈匝级晨走标票社有拇雁郴熊夺融菲憾院风味懈扶壮奴卜库浑3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学旗寇提睬棠能目好骗图控某毁肠陕瓜刺诗釉抱镀彭棵说厌烁筑傈翰将恰厦耽摩石芒尺叠蹭削贼跟她奴册砚给茂劝誓眼裴皋都仪哉咳枫巷税们褒缄邪伏旷比臣揭停迅馆魏缄烷娟眯邮日救瑶初薄狞锦竟侈蕉堵弗拢廊蓉烙妮书犊讹德辱卫榴开填哆缓究诸青皇屈骡纲磋孟踌退划钦毙迂攫酒里玖和舶蛾益呻佐结峭捧表耿申啤融筋泛凯冠椭幌猴辗您横呼乙险锤鸦劝饭漓儒糯曼旺扔徘城毁西剿洲嘛饼咸肢肌镰汝昆辜恩怨扳度阿栏扎邀恒锻泛孜赣柱舷枫衰激蔚辛忻满帅澄贿赔隅丑云蔽潭尚秀乞身袱宇暑啸挟料尸中轩稚绰防茸旺谍牡淹孪啸澈搀酋倍蒲啪于缘甜以俯瞅灶傻什侍碎亦痉位寂暗李歹稼

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