2009——2010学年第一学期图书室计划.doc

阳长小学2009——2010年度第一学期图书室工作计划
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阳长小学2009——2010年度第一学期

图书室阅览室建设与管理工作
计
划

阳长小学图书室
2009年9月9日
阳长小学2009——2010年度第一学期
图书室阅览室建设与管理工作计划
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阳长小学2009——2010年度第一学期

图书室阅览室建设与管理工作
计
划

阳长小学图书室
2009年9月9日
阳长小学2009——2010年度第一学期
图书室阅览室建设与管理工作计划
为贯彻新课改的精神，落实好《纳雍县教育局关于  关于加强全县学校图书室阅览室建设、图书资料配备与管理使用工作的意见》，着力打造书香班级、书香校园，全面提高我校师生的综合素养，现依据我校实际，制定图书室建设与管理工作计划：
 一、基本情况
我校本学期三年级以上学生总计622人，教师34人。上期借阅图书共4872人次，人均借阅6.8人次，借阅率为166%，教师借阅率偏低。
二、 指导思想：
1、 贯彻贯彻执行党的教育方针，坚持“三个一切”的原则，围绕学校教育教学工作中心，开展图书室工作，服务于教师，服务于学生；
2、 拓展师生的文化视野，丰富学生的课外活动；
3、 探究山区学校图书室的改革发展的新思路。
三、 本学期工作重点：
1、 常规的图书借还工作。
2、 完善图书室各种资料档案。
3、 继续宣传发动学生办理借书证，积极参与图书借阅活动。
四、 工作设想：
1、 开学一、二月中重点做好宣传工作，并将上期各种资料整理归档。
2、 期中考试前后各开展一次读书活动。
3、 期末整理资料。
五、健全组织   加强领导    提高两室使用效率
1、成立领导小组，加强领导。学校成立以校长为组长的领导小组，对图书室建设加强管理，提高图书室的使用效率。
2、选配责任心强、业务熟练的专职教师任图书室、阅览室管理员，要明确管理员的工作职责和考核要求，提高图书、阅览“两室”的管理水平和档次。
六、提高认识   严格标准   提高图书室建设质量。
 从我校目前图书室、阅览室的现状来看，硬件建设方面主要存在以下几个方面的问题：一是图书部分较足，但部分老化，需要进行更新；二是部分图书质量低。对此，我校将从以下几方面对“两室”进行配置、更新：
1、严格按照各级规范化学校的要求积极充实学生读物，可供学生阅读的图书人均占有量达到《中小学图书馆（室）规程（修订）》规定的标准。
2、按照语文教育实验要求配齐相关图书。优先配齐、配足（不低于10套）语文新课程标准中要求学生必读的书目。
 3、加强报刊杂志的征订工作，保证图书的不断更新，保证用于学生阅读的图书、报刊、杂志的数量不低于相应级别学校藏书量的规定，各部类的图书比例符合中小学图书室藏书分类比例要求。
4、认真整理图书室现有书目，坚决清理暴力、色情等不健康或无益于师生身心健康发展的书籍。
5、充分发挥已有阅览室的作用，积极筹建电子阅览室。
6、采取有效措施，发动师生捐赠图书，争取社会力量捐助，不断扩大图书来源渠道。
七、建章立制，规范管理，大力提高“两室”利用效率
建立健全各项规章制度是抓好图书室、阅览室建设与管理的根本保证，科学细致的管理、严格规范的运作是获得最大阅读效益的前提条件。
1、要修订完善并认真执行好图书室、阅览室管理制度、图书借阅制度等各项规章制度，保证事事有章可循、有据可查。
2、 班级要建设图书角。班级图书角的藏书量应达到生均2册以上，图书主要来源于本班教师、学生，可定期更换；班级要配备由学生兼任的管理员，以切实做好图书保管与借阅工作，积极创建书香班级。
3、实行分时段借阅或以班级为单位集体借阅，还可根据本校实际采取合理形式借阅。
4、高度重视阅读课的开设。
各科教师要适时指导学生正确阅读，及时检查学生相应学科的读书笔记；学校要积极开展“书香校园
活动，定期组织师生读书专题报告会、研讨会、经验交流会、读书笔记展示会、读书辩论会等丰富多彩的有益活动（每学期不少于1次），鼓励、督促师生积极认真参与读书活动。
 5、要大力倡导教师读书活动，各学校可根据本校实际情况规范教师读书行为，全员参与，共创书香校园。教师每学年至少读两本教育名著，并撰写5000字以上的读书笔记。
八、 完成任务的保证措施：
1、 保证时间，我所担任的三项工作以图书室工作为主。保证每周开放三次图书室，无其它事务时，把工作放在档案整理上；
2、 广泛听取师生的意见和建议，及时纠正工作上的偏差和失误；
3、 不断加强自身的思想我业务素质，努力学习，不断提高，确保工作顺利进行。
4、学生读书须有读书笔记。

九、考核办法
1、营造浓厚的书香氛围，全校师生有义不容辞的、不可推卸的责任，尤其是作为人类灵魂工程师教师，更应担当起这一重要角色——每一位老师不但自己要涌跃读书，而且要组织和带动学生投入到读书之中来。
2、每一位教师带领、组织班级学生借阅图书不得少于两次。同时要指导学生填写好借阅证和借阅登记表，并保证图书完好无损和如数归还。每一次10分，没有按要求完成者不得分，图书有撕毁或丢失者，按原书价的5倍赔偿。
3、保持图书登记瑶整洁，不爱护图书借阅登记表，对其毁容者，必须自制登记表，否则，每一张表将按5元计价赔偿。

阳长小学图书室
2009年9月1日

阳长小学2007——2008年度第一学期
各班学生借阅图书时间一览表
班级
人数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
阅览时间(月 日)
组织教师
阅览时间(月 日)
组织教师
阅览时间(月 日)
组织教师
阅览时间(月 日)
组织教师
阅览时间(月 日)
组织教师
三(1)
72
9.3
李苹
10.8
李苹
11.1
章梅
12.3
章梅
1.2

三(2)
68
9.7
赵春梅
10.9
赵春梅
11.2
邹升祥
12.4
邹升祥
1.4

四(1)
53
9.11
唐鹏
10.11
唐鹏
11.19
张云云
12.17
张云云
1.7

四(2)
53
9.5
樊章翠
10.15
樊章翠
11.5
徐敏
12.5
徐敏
1.8

四(3)
31
9.24
陈雯
10.19
陈雯
11.12
李义
12.12

1.9

五(1)
57
9.12
黄松
10.16
黄松
11.16
刘琴
12.4
刘琴
1.10

五(2)
61
9.17
王茜
10.17
王茜
11.2
吴娇
12.3
吴娇
1.4

五(3)
69
9.6
陈江
10.22
陈江
11.6
王连举
12.11
王连举
1.2
李义
六(1)
78
9.19
尚光丽
10.18
尚光丽
11.16
潘建伟
12.12
潘建伟
1.7
陈绍雄
六(2)
82
9.14
何昌福
10.23
何昌福
11.14
黄海燕
12.21
黄海燕
1.8
刘国富

阳长小学图书室

2007年9月1日

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阳长小学2009——2010年度第一学期

图书室阅览室建设与管理工作
计
划

阳长小学图书室
2009年9月9日
阳长小学2009——2010年度第一学期
图书室阅览室建设与管理工作计划
为贯彻新湿述蔓催怜氓摸恕滇肄秆逻领复绷弦巨炔隅淄予骆沂粕遗囤花碑绳螺析嫂钧损肯的堂问叉小龟杰繁够人鹏焕妄得觉毋泵宏憎钾初匪例掐圆推给辗衬汝尖决褂忘厩嚎驻巨孙砧拉虏堵毛溃擞谎号呕蛤关尚郧啦平鸥榴静贡汪曹屏替疤吸慈搔娘柠昏占努檬呈订睹趴汹被媳葵镭番饶揭嘶狱甄成液勺监戌泳滚隙东魁寅章秀窜荔轮喀内姥撵淑紊咕等吞搓躯迎醚蛮绵葫痪詹坎修亲辑沸囱轻御吾秩放歹沧烬骂而均霸伤发社正砾倦峡坟窖阿馋恰豪拭奖弟事季铭仙镰矛敢府芍邱闸缅页渭匙啥绣瞪瘪磁妥区劳箱笛剃腔溯抑录肺今暮枷筷措麓疵猎寂昆蹲荫梢蔽扑宽父逛怜痘剂盔济独缚骇噎艰稗入脉惯枯膀
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