中班语言活动月亮下来吧详案(2).doc

中班语言活动《月亮下来吧》
活动目的：
1.感知月亮的形状变化，知道月亮时圆时缺。
2.在理解儿歌的基础上大胆想象尝试仿编儿歌。
3.感受民间童谣《月亮下来吧》的艺术魅力。
活动准备：
1.物质准备：《月亮下来吧》的录音，白板一体机，《月亮下来吧》课件，幼儿图谱白条4组，水笔4组。
2.经验准备：幼儿有学过诗歌、儿歌的经验，已有创编动作的经验。
一、猜谜激趣，谈话交流。
1．猜谜导入
引导语：孩子们，我们一起来猜个谜语吧！仔细听哦：白天不出来，夜晚才出来，有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。（幼答：月亮。)
师：你们真聪明，一下就猜出来了。
二、完整欣赏，理解儿歌。
1. 教师朗诵儿歌，引导幼儿欣赏。
引导语：今天，老师带来了一首关于月亮的儿歌，儿歌的名字叫《月亮下来吧》，一起来欣赏吧。
（1）教师声情并茂地完整朗诵儿歌。
（2）师幼交流聆听儿歌感受。
引导语：这首儿歌听起来有什么感觉？
（幼答1：很优美。）
（幼答2：很舒适。）
（幼答3：感觉柔柔的。）
小结：这是一首在民间童谣，小朋友们把月亮想像成了各种东西，他们在和月亮做游戏呢！
2．再次欣赏儿歌动画，加深对儿歌的理解。
引导语：我们一起再来欣赏这首儿歌，等会儿请你们用儿歌里的话来告诉大家哦！
教师做播放儿歌动画的动作，引导幼儿逐段回忆儿歌内容。
（1）教师播放儿歌第一段，引导幼儿欣赏。
引导语：儿歌第一段说了什么？ 你能用儿歌里的话来告诉大家吗？
(幼答：月亮呀，下来吧！)
师：小朋友们把月亮当作了什么？
(幼答1：当成了皮球。)
师：你能用儿歌里的话来告诉大家吗？
(幼答2：你是一个皮球呀，小弟弟，要把你，拿在手中玩。)
小结：我们一起看着图谱，（教师用橡皮擦擦出剩余图谱）一起把小弟弟和月亮玩游戏的情景说一说吧！师幼一起朗读儿歌第一段。
（2）教师播放儿歌第二段，引导幼儿欣赏。
引导语：儿歌第二段说了什么？她把月亮当成了什么？想把它怎么样？
(幼答3：小妹妹把月亮当成了镜子。)
师：谁能用儿歌里的语言来完整地告诉大家？
(幼答4：月亮呀，下来吧，你是一面镜子呀，小妹妹，要把你，拿在手中照。)
小结：我们一起看着图谱，（教师用橡皮擦擦出剩余图谱）一起把小妹妹和月亮玩游戏的情景说一说吧！师幼一起朗读儿歌第二段。
（3）教师播放儿歌第三段，引导幼儿欣赏。
引导语：儿歌第三段听到谁和月亮做游戏啦？他们把月亮当作了什么？谁乐意来把这句话完整地说一说？
(幼答5：月亮呀，下来吧，你是一只小船呀，小弟弟，小妹妹，坐船到天上！)
师：你说得真完整，我们掌声送给他！
小结：我们一起看着图谱，（教师请幼儿用橡皮擦擦出剩余图谱）一起把弟弟妹妹和月亮玩游戏的情景说一说吧！师幼一起朗读儿歌第三段。
三、朗诵儿歌，体验成功。
1.结合图谱，提醒幼儿用自然、好听的声音完整朗诵儿歌。
师：你们可真棒！这么快就学会儿歌了，我们一起边看着图谱，边完整地把这首儿歌朗诵一遍吧。
2.配乐朗诵，提醒幼儿用好听、优美的声音朗诵。
引导语：你们读得真好听，就是太大声了点，应当用如何的声音来朗诵这首儿歌呢？
（幼答1：要用好听的声音）
（幼答2：要温柔一点。）
师：那让我们一起和着优美的旋律，用好听、优美的声音再来朗诵一遍吧！
幼儿全体看着图谱朗诵儿歌。
四、小组讨论，仿编儿歌。
1.引导幼儿以小组为单位仿编儿歌。
引导语：你们觉得圆圆的月亮还像什么？（出示图片：圆圆的月亮）圆圆的月亮像什么？
（幼答1：像饼干。）
师：你可以把这句话说完整吗？圆圆的月亮像什么？
（幼答1：圆圆的月亮像西瓜。）
（幼答2：圆圆的月亮像我们照的镜子。）
（幼答3：圆圆的月亮像皮球。）
小结：圆圆的月亮像西瓜、镜子、皮球，还像我们生活中的许多东西。
引导语：月亮除了是圆圆的，尚有别的什么形状吗？
（幼答1：尚有弯弯的月亮。）
引导语：今天老师把弯弯的月亮也请到了我们班（出示图片：弯弯的月亮），我们一起来看看弯弯的月亮像什么？
（幼答2：弯弯的月亮像香蕉。）
（幼答3：弯弯的月亮像眉毛。）
（幼答4：弯弯的月亮像小船）
小结：嗯，弯弯的月亮像香蕉、眉毛、小船，还像我们生活中的许多东西。
引导语：你们说得真好，谁能来试着编一编这首儿歌？
教师示范仿编儿歌，引导幼儿分析句式。（月亮啊，下来吧，你是一个呼啦圈啊，小姐姐把你套在身上转。）
引导语：哪里没有变？哪里变了？（皮球、小弟弟、玩）
引导语：请你们来试着编一编，月亮还也许是什么东西？谁把他怎么样？
2. 鼓励幼儿大胆想象并与同伴交流自己仿编的句子。
3.请个别幼儿发言，与大家分享仿编的语句。
引导语：请请你们带着记录单上来与大家分享你仿编得的句子。每组请一个小朋友上来说。并把记录单展示在黑板上。
引导语：我们把大家编的句子合起来读一读吧。
五、谈话小结，活动延伸。
师：小朋友们都学会朗诵这首儿歌了，有的小朋友还会边表演边朗诵呢！月亮除了可以变成儿歌里的皮球、镜子、小船，还可以变成什么呢？晚上回家后和你们的爸爸妈妈一起想一想，继续往下编一编吧！
附儿歌：月亮下来吧
月亮呀，下来吧，你是一个皮球呀，小弟弟，要把你，拿在手中玩。月亮呀，下来吧，你是一面镜子呀，小妹妹，要把你，拿在手中照。月亮呀，下来吧，你是一只小船呀，小弟弟，小妹妹，坐船到天上！