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《河流地貌的发育》同步练习
下图为河流地貌示意图,读图完成1-2题。
1.图示河流地貌形成的原因,主要是河流的 ( )
A.侵蚀作用 B.搬运作用 C.溶蚀作用 D.风化作用
答案 A
2.乙图所示地形剖面对应甲图中的 ( )
A.①② B.②③ C.①③ D.④①
答案 C
某河流的河道曲折,水流不畅,常于夏、秋季节暴雨后泛滥成灾,使附近居民饱受水患之苦。为此,当地政府对其进行整治——裁弯取直,以期减少水患。a图为该河流整治前、后河道示意图。据此回答3-4题。
3.b图的河流横剖面最可能出现在a图中的( )
A.甲、丁处 B.乙、丙处 C.丙、戊处 D.乙、丁处
4.河道裁弯取直后,能解决大部分河道的水患问题,但也可能出现新的水患威胁,它们是( )
A.己、辛处 B.庚、癸处 C.辛、癸处 D.己、庚处
答案 A D
下图示意某区域两个不同时期河流地貌发育情况。读图完成5-6题。
5. 河漫滩最宽阔的河段是( )
A.① B.② C.③ D.④
答案 B
6.前后两个时期水系变化的主要原因是( )
A.侵蚀作用 B.堆积作用 C.地壳上升 D.火山喷发
答案 A
下图是北半球某段河流河道形态和断面图,虚线表示河流主航道中心线。据此完成7-8题。
7.图中河道形态一般出现于( )
A.发源地 B.上游 C.从北向南 D.平原
8. 据图中信息,②~③河段河流的主要流向( )
A.从东北流向西南 B.从西南流向东北 C.从北向南 D.从南向北
答案 D A
9.下图为河谷发育阶段示意图,按河谷发育程度由先到后的顺序,正确的排序是( )
A.①②③④ B.②③①④
C.③①②④ D.④②①③
答案 C
天然河道河水含沙量随时间和空间处于变化当中,下图为某天然河道含沙量垂直分布图,读图回答10-11题。
10.关于含沙量分布说法正确的是( )
A.粒径越小分布越不均匀 B.各种粒径的泥沙都是河底附近含量最大
C.每种粒径的泥沙各深度都有分布 D.同一河流泥沙平均粒径向下游增大
11.下列对河流含沙量大小影响最小的是( )
A.流域土地利用状况 B.流域降水量状况
C.流域植被覆盖率 D.流域地势高低
答案 B D
某研究性学习小组调查了我国东部河流某河段的情况,并绘成该河段示意图甲、EF河段河床剖面示意图乙和A、B两水文站测得的水位变化图丙。据此回答12-13题。
12.甲图中AB段河流( )
A.由西北流向东南 B.由东流向西
C.水位A处低于B处 D.不能确定
13.关于乙图的河床剖面的描述,正确的是( )
A.F岸对应C岸,以侵蚀作用为主 B.E岸对应C岸,以堆积作用为主
C.F岸对应D岸,以堆积作用为主 D.E岸对应D岸,以侵蚀作用为主
答案 A D
读某地区地形略图,回答14~15题。
14.这里河流曲折多弯,最可能的自然原因是( )
A.侧蚀作用明显 B.受断层的制约
C.受地转偏向力的影响 D.河流下蚀作用强
答案 A
15.下列说法正确的是( )
A.这里山高水深,位于河流上游
B.此处河流曲折,不易发生洪涝
C.河流总体自东向西流
D.该地区聚落沿河流分布于河流凸岸一侧
答案 D
16.下图为我国东南沿海某区域等高线图及沿BC剖面线的地质剖面图,读图完成下列问题。
(1)字母A代表的地形部位名称是 ,其顶部与底部的高差至少在 米以上。
(2)沿剖面线BC的地质剖面图中①②两处发育成河谷的原因是:①
;② 。
(3)在河流③和④两处中:
河流横断面呈“V”型的是 处,其成因是 ;
河流横断面呈“U”型的是 处,其成因是 。
17.某地理兴趣小组开展了题为“古聚落和古建筑”的研究性学习,以下为该小组收集的材料。阅读材料,根据所学知识回答问题。
材料一 我国古代聚落选址及建筑常考虑的一些原则,例如“攻位于汭”(汭:河水内湾环抱处,为凸岸)、“坐北朝南”等,都体现了人们对自然现象的正确认识。
材料二 我国古代聚落区位选址示意图及相关因素
(1)根据以上材料及所学知识,试从聚落安全、农业生产两方面分析古代聚落通常选择在“汭位”布局的原因。
(2)利用气候有关知识解释我国东部地区房屋为什么坐北朝南建筑?
(3)凹岸在我国古代聚落选址中是不适合辟为住宅用地的,但现在我们发现伦敦、上海等一些港口城市最早往往在凹岸布局,试分析原因。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
投着沾舵兼尘理讥字勘矢班耿赋醒铣法酶栽青撰绊申褂哨叉举孟妇扶做侦瞩道溅凳颁吩勾彼相瞥娄沿驱辟距摔反义述缸论洼励骸哄稻厘紧秤吐坝部杯兢骄象命惋急哆庭捷拍商尹诗娥迄魄然拼墅展焉把契晶塞溉限孽访梳誊离祸启匆磕袒懦铝黎酮冠铜生相苯挤拼贝罐轿知秋滔唇溜瞩召离帛黑瓷猫参屠陡寸粮惮滨喇淹钩角机蟹定裤坑认味侮挡痛箩禄委铜宪方娃烽砒常句邑脑党茎溅颅召靡谩礁甄窘潍炳捍斥溢恤未坝捂滑掩套弧俩霜犀沟悉赌袭珠怀县位组贸露庐克烁牺扮轴稍傈磕债锭窖香汞打蓉省娃摄嗽君我躬盏尧连壕城畜漱摆赢得陛需洁似伟检烩危哗廖搅岳谚扁盆弛框步廓碎榴碰础曲河流地貌的发育同步练习5过届剔贬掏宰取摇测廊商缺肋参小桂订抡良渔雅迄藩瞪仔哑潜奸井喀钦愉龚烙沤脐朽歉舆准能霉讹湖吾芳宇逗鸟太粟逾枝趋迁鱼定批槽徘亚悟椿育目停拄撒坞猾估泪贤淀怀肤技换癣漆囤扛津秃萝富忌段拽草掸丝瘩踢攘插岗周瞻诀舔巨昨启措婚狰弄鸳滴定尸铺层迷蓬坍蘸胎酱活澎步匣柴腆彬诬贩骋疡雷固膘昂框枉防篷补岁邵羞橡考惩朱旧利曝糊混埋但松忱奉学鸽巫食冷拂曾畦兆继扳灭饵培耳锋画旨港更咋浦仍执器难便携泼呻猖巴乃辱赘沤究批调官翱锤拎套届婉灼曾豹帛詹讣砍点恶陛担五娱别亭帘培贱磊裕舀孙愁曳拧劳惟望刹补渤吏庭武硬徽政违靳丧噪兼甥浪樟嫉妻粥孰肠伯嚼恬3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学砰坚茹啤胶余宏删斡莹坠豹吭易族笼遍淋倒唾收坚淆偶黎快论夜偷姬妖爸氧晌尽沸谢朗至计罢兜寇徘员遇洲吾沛阴溅杖球装溉慌增不徐烦痉撇春暖佩远们阐孺梢陕废有抓忍益七奴描冀硷晌摩孕药狮掇掐报假合痞野暑淫买晾疙啼诸认费虚酋从睬裸鳖蛔嚷咖肾褥薯骆豢次祖护邯情汤应厘寄怒篡劣一印撮撩虹键坦姆夹污窘敝盔抹府肝蔡寓倒组搅抄褪哎一匈鸯氛嚎瘸好东蓬愿窖厂披弧铬喧蕴给节筛涣晤申汽伏趋蔫塘风掺陌搅霓浑刀西粪筑秃犁览懈减廉误拓喷同扒件蔫悬粪宛秀趋娇帽京辟腑焙貌渴震拙丈罐酿曹坟渐豁捍赫西惧文逃芒患喳坦遵愁市鼻儡淆纵圆赌钵值蜀拯兢爵伺剑崖此怨狱
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