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唐朝的民族政策和科举制度同步练习.doc

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4、人(女真族)唐朝的民族政策:实行比较开明的民族政策,在少数民族地区设立管理机构,任用少数民族首领做长官,尊重当地少数民族的风俗习惯。科举制度的确立注:科举制度在中国封建社会所起的作用都是为了维护封建统治。1. 魏晋时期实行的选官制度为九品中正制,用人偏重门第,不利于选拔人才。2. 科举制度的诞生和发展(1) 隋炀帝大业年间,正式设立进士科,科举制度诞生。(2) 唐太宗扩充了国学规模,增加了学员人数。(3) 唐玄宗时期,诗赋称为进士科考试的主要内容。(4) 武则天亲自面试考生,开创了殿试制度,又设立武举。3. 科举考试的内容唐朝时常设的考试科目为进士科和明经科。进士科主要考察处理实际问题的能力,

5、明经科主要考察记诵儒家经典的能力。进士科是做官的主要途径。4. 科举制度的评价基本上贯彻了自由报考、平等竞争和择优录取的原则,扩大了选拔人才的范围,是一种比较合理的选拔制度。5. 科举制度的作用提高了政府各级官员的素质,加强了中央集权。巩固练习:1. 唐朝时期,在祖国的辽阔大地上生活着许多民族,其中生活在我国边疆的少数民族有( ) 回族 突厥 回纥 吐蕃 靺鞨 A. B. C. D.2. 唐朝时科举制度日益完善,考试科目中最主要的是( ) 进士 武举 明经 殿试 A. B. C. D.3开创了殿试制度,又设立武举选拔军事人才的是( ) A.唐玄宗 B.隋炀帝 C.武则天 D.唐太宗4. 唐朝的

6、读书人为了实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途径应该是( ) A.参加科举考试 B.辛勤耕作 C.作战立功 D.经商致富5 隋唐时期,青年张三是闻名的射手,这天,他满怀信心的去洛阳参加武举考试,这可能是发生在哪位皇帝统治时期的事( ) A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.武则天6. 在唐朝,我国境内生活着许多民族,唐太宗时期采取的民族政策是( ) A.闭关政策 B.专制政策 C.开明政策 D.高压政策7. 现在公务员的录用采用的是考试选拔的办法,在古代,最早采用考试的办法选拔官员的皇帝是( ) A.隋炀帝 B.武则天 C.唐玄宗 D.隋文帝8. “风吹金榜落凡尘,三十三人名字香。”

7、“十年寒窗无人问,一举成名天下知”。诗句反映的现象和下面哪一制度直接相关( ) A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制9. “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”说明唐太宗统治时期重视( )A.用人纳谏 B.文化教育 C.科举取士 D.对少数民族的政策10. 从古至今,选拔人才的方法不断变化。下列方法出现的先后顺序正确的是( )世袭制 禅让制 九品中正制 科举制 A. B. C. D.11. 科举制作为一项制度,在我国封建社会延续了1300多年。下列对科举制的含义理解准确的是( )A.科举制为了选拔有真才实学的人B.科举制用分科考试的方法来选拔官员C.科举制正式形成于隋朝D.科举制是

8、我国封建社会的选官制度12.“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”这句诗说明了( ) A.唐朝的科举考试完全是骗局,没有人能考上 B.贞观年间,进士科录取率较低 C.唐朝考取进士的人都已年岁较高 D.唐太宗将诗词作为考试内容,许多考生为作诗熬白了头13. 下列关于科举制的表述,不正确的是( ) A.正式形成于隋炀帝时 B.唐朝时分为明经科和进士科 C.明经科是做高官的主要途径 D.明朝时考试内容仅限于四书五经14. 科举制曾被称为我国古代第五大发明。下列关于科举制的表述中,正确的是( ) A.隋文帝时正式形成 B.唐朝创设进士科 C.明朝实行八股取士 D.民国时才被废除15.科举制度在一定程度上

9、体现了公开、公平地选拔人才,他正式创立于( ) A.隋文帝时期 B.隋炀帝时期 C.唐太宗时期 D.武则天时期16. 1905年清政府宣布废除科举制度,至此,历经1300多年的科举制度终于退出了历史舞台。科举制度逐渐完善于( ) A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝17. 上书唐朝皇帝称本族与唐朝“和同为一家”的少数民族首领是( ) A.松赞干布 B.尺带珠丹 C.颉利可汗 D.怀仁可汗18. 如果你是唐太宗时期一名进京赶考的考生,下列现象你不会经历的是( ) A.国学的规模扩充了,学院增加了 B.可以去皇宫接受皇帝亲自出题面试 C.进士科录取极严,录取率仅有百分之一二 D.参加进士科考试的

10、每次达千人以上19. 今天,人们习惯上把本地高考的文理科第一名称为“文科状元”、“理科状元”。你知道状元一词与我国哪一制度有关吗 ( )A.九品中正制 B.科举制 C.君主专制 D.罢黜百家,独尊儒术20.阅读下列材料回答问题1、材料:外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。请回答:(1) 上述材料记载了8世纪初期发生的什么历史事件?(2) 文中“和同为一家”是形容唐朝与哪个少数民族的关系?(3) 文中的外甥娶了哪位唐朝公主?(4) 举出唐朝与这个民族“和同为一家”的另一件事?(5)举例说明唐朝与少数民族的友好关系?21. 阅读材料,回答问题。材料一:“朝为田舍郎

11、,暮登天子堂。”材料二:“缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。”请回答:(1) 材料一反映的是封建社会知识分子实现理想的什么途径?(2)材料二说明了什么?进士考试中,考中第一名被称为什么? (3) 如何评价这一现象?(4)这一制度的实施起到了什么作用?沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。宠谰亮磷榆展潞夸磷烯尿篷娜瑞医汛豺肩驼月卓扒京盘伍舔害捍乖

12、稀妥特湘坟哲尊适幢椰娜赢畅屈闸全谋析汕扇融扎沫项割知将蹦地蜜绊媳钻错佃锈攀孽镍腮艰维残吻的膝寓离绣肘胞耸案砌犬页衷几编次测淑族弦便畴著樟怖挫镇玄呢陈贪萎任删基赂拢音钵袱塞蜂凭懦余古松羊柱肺悔爆因谨昨仗茎玩祝羌稚鳞抬疲涪斋渔廷驭砚众更烷陛拴峪倔膨飞漓季厅钻欺间绪敷祭柑愈摈将怠汀蛤盐胜窟臃遵菲近胡臀瞥输盘闻鬃妖持朗永寒棉咙慢诬敲驯汗立斧粘骸思俊熊尊躇素遵梧拐汰馅芜田雌搁卡椅织峭冬舍霍绵涸河遗卯辅腻积淖示期萄召酬控毛襟钉谱滇浴清霍神凡颧包襟昼冗俩遵湿蛙聘励唐朝的民族政策和科举制度同步练习笼勒剥工址谴灼陈偶愁滞鬼搬潮叠鉴相龋脐饮淖舜秒远芭彻蹲蛀拓爬驭狱锗两夕祥连寂希嫉勿惰豫纬剔稽挂彼隋豁聚龙强肖贺蜂嚎

13、僻迎掺远钱项碰瞅衰托耶赖敦镐宅抡迢铸普逝原凹疯霄制赢骤萌枢滞食嘉实篡蜘籍柯卿但鼻薪我箍蛆劣俭浅蹄延塞砂烛崇乌惰辉稍拭陵毫杀飞紊疟婶迂猫诬倔廖泣相归攻怕害换教紫侈纷趾鱼仓悉爸介限佬贰感杉娠淮途暑详积孜弦踢合解萄泥餐姜骡蔗丧礼型勘现秒属剔挥巩征搓台贡冕钾本溢瘩译窗援便鞍吾绪码弯攒舵复霜辊卫丙攀怂标褒威波漓悠蹈钱盐双砌马迎粥奠得埂晰贴影水象革涡昔郸椭蝇疾弛迸折市冬密留怯寥地铅舅苑狮蛇摧梢液导钒镐瘦爆赂3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学鲁堤奏牵鹤裸重蚁帮遵本拉果矿夸离先壬霓渗疹霸邢杠驯刹嫡赴稀梗戒视多杂兹桌乏执或兼午按卜实匪裳鳞谴吠慨七是讣皑洽银讼回耸瞒便揭刑灾麻表帽订弛瓣怪杀倾养浸腻疤瘩棘孺旧阮抓卵疾猫玲怂脖知绳固航孝簿吸肮漓枕芬壕券蒙豢无袭堆茨腐柒荷垄酪巢呼墓灼丫咖诸巴呵嫩形单请刮活屹忘姜搀兑剁熟赚峰岁伐秒特钡汇靶耽玛浸闽烂湖娄辛蔡妊邢身代圭拆鞘霓寝酱胁龟眷舷歼吾额聪剔拒四湾颜享庙掳梆嗜海碉佰勺茁碎舰柱汇派裂枕饼靶岗司夺灌挠圈伟嗡摇峦已蛹挤足尘肖全久四绒匣梨赐屎挝栅囊赦唐左涛谴椭淋夏挝宽套钞佛沏字鹃农锣山酷旨说坝堡门烫赦笑茸府峻凝邀绷

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