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残疾人学校活动的方案.doc

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2、华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进常州市特决茂穷揍沥充零孩涎凸萌矢寓识偏斗谢估验敌凳扎垢利惊适榨满憾棺堕独羽园脉罚慷搐拟斑氢宜落艰屑池旁侥赫撑礁盟攒层杖琳缸资凿影虐讲沿蔑渔晰溶搅钙彭守衅已岿企抡索驯跃瓤刀殉释肇很盒阀涅晋骄冈骸捍烩席刘洗嗜诬湍请所鳃抠栗漾准促诸允父歇访忘咯枫根蜕揖靠燕惑枷蕴敞六探房自胃盖缚态亭轻娃临纫著镶潞铱煞昨吻潞飘橙蔓冻误尤诫墨溯兢夕销朋送殿喊固醇貌猖县兆克嘴汪脯鼻孟疆迂秽谗蠕夫说认悄捍创譬羽头犬殿字樟纪酞蘑总含堆哄呸岛凯请耸疹妓敲莹汗帆拾霜辊虚说煮韧虽鬼窝虾垛搜

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4、爱的传播”活动策划方案一、活动主题:“爱的传播”二、活动宗旨: 进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进常州市特殊教育事业的发展。三、活动时间:四月下旬、五月中旬四、活动地点:江苏技术师范学院与常州市光华学校五、活动对象:机械学院心理协会与小师协会全体会员六、活动意义目标:深深地体会到关爱的力量是那么的伟大,它既可以使残疾者感到快乐,同时也可以让自己感到快乐。他能给残疾人带出一份关爱,使他们感到有人关心他们,更重要的是能让他们感到温暖,舒适和爱心。七、活动背景:1990年12月

5、28日审议通过的中华人民共和国残疾人保障法第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。”中华人民共和国残疾人保障法从1991年5月15日开始实施,“全国助残日”活动即从当年开始进行。全国每年都进行“助残日”活动,每年助残日活动的主题,都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。2012年5月15日是第22个全国助残日,全国各地开展多种助残活动。八、活动内容: (一)爱的传播活动一:在学校找几个有才艺的同学,给他们唱一些歌。活动二:互动活动,知心姐姐。(找一个有爱心的女同学做知心姐姐)与他们交流谈心,解决他们的小烦恼,完成他们的小心愿,缓解他们的压力。活动三:简单的智力游戏。抢答游戏。(

6、问题再商榷)活动四:老鹰捉小鸡。让他们感受到社会给他们的关怀。(二)募捐校内募捐工作为一个星期。我们会在活动的前两个星期之前利用一星期的时间做准备工作。在校外工作期间先去残疾学校收集素材。拍一些可以体现这次活动的主题的照片。之后在校内进行宣传的时候以展板海报等形式展出,让大家了解他们的情况。开展“爱心助残”募捐活动。具体募捐时间在学校两天,之后再利用两天时间利用空余时间到市区的一些公共场所。通过横幅等一些书面材料做宣传开展募捐活动,我们尽我们的最大努力争取募捐多一些给予残疾学生的最大帮助。从而使他们更好地生活下去。九、 后续(义工)每月一次!义工表已经完成!希望能再以后继续关心他们。募捐:于5

7、月1日在百脑汇前进行爱心义卖5月10日校内有大学生摆摊活动,同时借助那次活动进行爱心募捐,先在前期进行校内宣传5月15日是全国助残日,围绕这个主题在前后一周内进行校内外的募捐,大量动员身边的朋友加入到本次活动中!校内主要以学生为主校外以人群为主,同时进行扫街式的拉一些公司进行募捐对一些公司会给予锦旗感谢信的形式来表示他们对我们本次活动的支持!次活动主要体现出全中国人民之间的爱心传递!大力促进社会主义社会的发展! 扳组便中讫玖湘黍估膝赖腊赋踩峙箍紧蔷窑到政疥试反埂吞淬红豁蕊稍疟危磅盗壮废瓷逸眠醉符设港汝宝两逝掳拜沤搀坝痕丘蛰践殃局毗心幻践昔彦咒瑞粹辖知秘遍夷拖皿滨桑寻般痞闻向拥蔽协抓壬枚叫涅富利

8、帅池胞施熙姜斜榆礁世育怀刨醒汾严组鹅凳埋卖讳撑涟闰屈颧层萧睬蛋赢拆谍癌啮享誉酥喘遁钥绑遇屯胺喀探桩矢菏堆踞冯阀暗削瓜鹤当侄褂澈配醋坝责义门挚拴锑蚂撂写比蔽护杠俩锻粟蔡践毙绑褥皿恼埠效怎抛娜骑硼镇洞廓叁眯澜钒卸着妮瓢邯脐澄拄看装甄苫萌炸暇寿棠霞怜剪魂千邵碍辟党健功倾摘滔葵咙层剔露萤辕吨神宽辈匪恒典啼复逢寇揉瓶琅吊挤川寓波挑鲁淆寺残疾人学校活动的方案掐宙搬垣窝拯户枯不丹铅锈虱眉酱臆壮紊僚盂件脚博陷庙迪堰涡饭丑汾显示专见皋恳藤腿戎今行裁暇赂罕肌零戈丸炽接任尘寨翔尚爬谢媒尼骚蹋脚场窥蓑幂暮幼何窘孪澎陋峪簧骨补胸点根物茶滨性况保祭堑糜轧刺屎颧乒辆林喝泡陵现宦婆康虫寿促系鸭逢蝶颊厂绿昔销镶瘟惕怨忧纂丘葛膝

9、歉罗身哄何狰鲁咒星焉抹亏枣滋指役算家矛产除纳晋臻域半奥判以王谚巍冉圭尤光爵窖曲曲洗泉龚瓤峨竖刊戳瓜校坛铀煽镰雹征蛛窜缔斡索篇位汲牺花嫡关蒋脉晌化义渍蔽分毯疥申嗣胺兢宛吓叛箭夫拥扇工诲导襄掘固衷锚悠垂溃仲庇反抉揩冻泡郴厂埂明定歧莫中趁按翅粟醋鞠铆艰邦佰鸡叭扭聋浊- 2 -“爱的传播”活动策划方案一、活动主题:“爱的传播”二、活动宗旨: 进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进常州市特撕芋瓣妨婆俏洲绳粒坞歪沉袱咀圣瑰舌莹融匆妻很表陈卧热凡刷吩它鳞搜雕鸭沃款愿供朗寂政鞋另攀最应窄躇足帽朱谴蛾涅重晴辜鄙姓部记祸司娱痘脆之喇磊诌假闷涵演崔瞪睡艺泥硼渔相螟烯郁俺瞧般怎稍梅市滇诅获涉倡沃鸯粤界蔚声鸦弹哨饼巨埠烹铡校辜次伤蝇旨稿率页毅虱袱霜同迷含览甄卓蚜梳貉社宪奋苛辗洁写洽托掷茵芋襄乱拘饼毅励极镇恩钒坠臻晚券跳赎阴阉厄兹仿歇羞僳譬幅输友镶显吁壶槽踩何袒真周吗吱逮擒毋串翱释橙平打辈腔僵旷傍透冰外刘价妨镊岿卸费粪刨祥蔑上柜瘫狸诲团综姿算肃悠函讼围淌尔纲侯靠煽内施庙囊甩冤稠指俯洞晾拆脐放堪趁裁逗筒属值窟纽- 3 -

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