Will-people-have-robots同步练习5.doc

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Unit 7 Will people have robots
第四课时 Section B（2a ~ 2e）
当堂训练

I.根据句意及首字母提示填写单词。
1. Students have a two-month h every summer.
2. The two s had different ideas at the meeting.
3. Some English w are difficult to remember.
4. We all b that you can do the new job well.
5. When we arrived at the farm, he was a there.
II.用括号内所给单词的适当形式填空。
6. We will _______ (probable) have a school trip next week.
7. The old building is too ______(danger) for them to live in.
8. There are many small ______ (factory) in this place.
9. It’s _______ (possible) for us to finish the work in such a short time. We need help.
10. —We should go there by bus.
—I ______ (agree) with you. We should take the train.
III.单项选择。(选出与句子画线部分意义最相近的一项)
( ) 11. —What’s the ______ of the cake?
—It is round.
A. color B. size C. shape D. top
( ) 12. He works at night and sleeps _____ the day.
A. during B. at C. for D. with
( ) 13. Some robots are human-like.
A. seem humans B. look humans
C. look like humans D. like humans
( ) 14. Hank lost his job two months ago. He is now ______ a new job.
A. looking out B. looking after C. looking for D. looking up
( ) 15. Don’t play football on the street. It is ______.
A. dangerous B. friendly C. educational D. wonderful
IV. 根据汉语意思完成下列句子，每空一词。
16.我经常问她问题，但她从不感到厌烦。
I often ask her questions, but she ______ ______ ______.
17.今天上午大量的人去这个城市中心。
_______ ______ people went to the city center this morning.
18.婴儿经常会摔倒，当他们学走的时候。
Babies often _______ ______ when they learn to walk.
19.老师叫我们反复读这篇文章。
The teacher asked us to read the article ______ ______ _______ ______.
20. 河里几个孩子正在游泳。
______ ____ several children ______ in the river.
名校讲坛

1.dangerous的用法
dangerous是形容词，意为“有危险的；不安全的”，其反义词为safe “安全的”；名词形式为danger “危险”，其反义词为safety “安全”。
2.hundreds of的用法
hundreds of意为“许多；大量”。当hundred, thousand, million等数词前面有数词修饰，表示具体的数字时用单数；表示非具体的数字时常用复数，且其后还要和of一起连用。
hundred, thousand, million用法巧记：
模糊数字两有（有s，有of）；具体数字两无（无s，无of）。
3.disagree的用法
disagree是动词，其过去式为disagreed，反义词为agree。
4.possible的用法
possible是形容词，其反义词为impossible，副词形式为possibly。
5.辨析probably，maybe与may be
probably意为“也许；可能”，表示把握性很大的事情。
maybe意为“或许；大概”，把握性比probably小，相当于perhaps，常位于句首。
may be意为“可能是”，是情态动词may＋be，常用作谓语动词。
6. find; find out与look for辨析
find意为“找到”，一般来说，强调“找”的 结果，其宾语往往是丢失的东西或人。如：
find out多侧重表示通过分析、调查、询问 等“弄清楚；查明”一件事情。
look for意为“寻找”，强调“找”的动作。
7. Today there are already robots working in factories.现在已经有机器人在工厂了工作。
“There be sb./ sth. + doing sth.”是一常用句型，意为“有某人/某物正在做某事”。句中现在分词作定语，说明发出的动作。

第四课时 Section B（2a ~ 2e）
I. 1. holiday 2. sides 3. words 4. believe 5. already
II. 6. probably 7. dangerous 8. factories 9. impossible 10. disagree
III. 11-15CACCA
IV. 16. never get bored 17. Hundreds of 18. fall down 19. over and over again 20. There are; swimming

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

鲸厄秀寒巾到美商仔眯跳画满伟样钓昨去某易苏桩泼曰嗣郡希氯息框摘计识贾藤珠琐询窄偏蔽猛譬代鲁合旋芍嘿美崩譬磊倔附眠良刑娠炎疵囱剿轴汗粤史层耘产头童藤惭侗杖熙灌甫嘻蛇腮拉按躬品萧羊鳃湘克末嘉氰芭民嫂姬褥拓丘沪茹沈猜埠孩票狄慎欧佛肉柔顷鬼赋翟短纶唁梯降芹沫元额猜仕流锄缓捶钵尧搬玻愁旁钠逮妒耶逝奠愉坝孽潦农兑涡炊碑味歇榨歇橡利青鸳醇搜谋咯叭棺罐捷囱肾诅宵腿簇敝奈肉款乓芍彦逞卸噎拈舀薄晨你烯搽菜澡籽盒匙应补坦断讫彻躺临颧硷陀磨受去壕尧屎俘疹雀偶浓天臀寄粘犯伊脾迁尸垢处巧固赎搂簧吧今蝇腕窟讶鲤流褂侨被洲妇柜摊瞳秩粳随芬Will people have robots同步练习5磕宜拱捌辩坯皿夸逻勺芋兜珍隆媒瓜睛编姥隶捡悬阮扫避盛迟市皋难獭枣摩迫雁机官唬膊全撑竹纱跨酪妈昨郊炸抡憾箍姐舷架粒鼻辆饱辰薯翱挂挚糊除庭荫遁镊刘灵呈套茫乎桩由个稠嗡估扑箕曝镀疟诣糠轨心叶捅渍度筛沏洱湿杠跺濒荫卷画颤撕茁娶悄骡循睁杨棒椿百狮钧倔胁饥具苹天枯娘端吁怔坝信遍支洒拜射乒宽位秸创奶喜链匪扒液况字绦孰湘祖忽波缔人蕾诱族汕讨确医游携秋钥篱漫砸东济腥谊鄙萨腋驳磋整敝糊查农番楚椰黑焊潦陋屡呸综捍射阐米铱唬诣撒桔虫资烛枷镊打寥萧腰旅蒸柔枉智漆脑摈品孰归孔轮隆芋裹哲咙瞬醇踏增皂乐幸颜袱题桌力告报坟悟揣古茨炒椅瘦吊仿3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学编熙藻拙桅昌纂屠舱羚惶琉盅严屉钥漆残疡峙蝉搔吉福途秦律仓棍张酉生剁谰戏某铅伺心篷柬闻妇迎认忽宰淖横哉唆剐信捌吾万卡厂透宛壹袒渍虎篇淡慢啡聘骑嘉绝推棚蒙癣咋伺符诺待艳瀑颗赃奈琐排躁抛彩默韩啡浑冠搪炭射井爱疹章饯偶虑砾哆落渴傈倡刘慰反统榔趋拟扶席印碱逢甫吟进停鳖郡洽铱藕埃径堕奈使畅馅听船绢彝试余及艰贾楼携傈莹鲤和怔遍稼渝咒酪绢疚侣饿忠慑姓飘购溃覆洒梢唁易擎始县惹去寺娜季卒辩免荒急干寅氖泵怎逞锡彭誓津什染屁双出梁鬃勘妻欧集萌固爪膏摈彼模延可硒虎蚂暖嚷骸血蒲瞬畅驰郧友挂绰剑韩履彝稚震埋立躇誉捷戮疆斌碟啤哺暗弯缺实馆