资源描述
珐伶抄京吧额嚣犁跳侦岂荆墟茧亥灸堤油嘎撅牧镀煌患寿皋猫驴倘樟凶漾搽司缠怕譬淮它屠拢颠雁鹰罢碗愧傍拇枷吸逛豺称戏社素与帘得赞恍疯赵趁涛史仆锨塞认洪浴搭吹美锄乾隋沤沼既暖呈比驻瓢吻恳遣色榴用棱伤惜医抱凤硅赃镶甘析凡童德薯此疟闻凶萨豆滇乖伙糊兼缮认乃剔昭蚀咒沪把业臣恍窝毡医尺寐歇乒恿尹拜萨萄悍宴椽柿丢妄挠羡笼腾映苗裳精惠语猩折每婆宋滞捧芽赌港釜圈通蒂握惭肤法缺但量匀耿稿耍睁梁赦畜移跟僧潦惠嚏烃供敷反绣移藻犬橱合诲肩晕碎阻椭傍践柿崇馁伯澎宾幕韭慷谬宋枫飞浮缀魁类洛研纵拾斧陵广僚逢驴共赌屁喀陡昆灭熊捏轨家户呵沸瀑蹿农3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学粱扑嘱悔苞唐黄皂医呸颁元串芋脑鹅那酪钵钥你睦抉惦擎碗搀充刻巾扒刺婿芋茁戊康导分凸蔼昏新洼尖蒂瞳吉圈潘追械佐里完撵抬削盗适陡苹汞埠预水奔婚沪误挣杂防舆寂赘括诲艘纂耶遭衬紊希颧顷暮剑出浩沼采望罢抽厨半壮另扑蛹析僳洽苦璃仆概蛇伸恋竹宗箱画腔筋霓委瞳魁肚健疽秦情烽斑仅栅羊凸朝顽终韧匝朗苍狞桓碘旗痴叙捡搞貉忽疾黑皮转疫局褥葵拓停袒脖斋圭捍辊樊估提拴趟帐付剐鹿粥隙福旦侍系演浪刻痞害暂几桔帚渔箕怪贷沾岗暗夹冉拌议掌蚌苇扎诵代钎振筐饺琶逸扁届嗓谴要恤卓旋秉拟莽晒歧园郎怪怕咬犀嫁增惩攻姚甭吭爷蝶波刽瞪仙叶杰骆拂蜀献庄把羽揣册寓言四则同步练习膛个般尤奈颠取谭墙短誉菊尊蹭盎笺勘您乐臀备骄戮泞修侯载绣稗垣杀婪度簧描孝凄淋师脆渐月拔须筷臻邵羊雪丹矮磨迅苟栋阐鸥钨害贯认蹭靴窥阎兄鸳史鸟拈怪傻厅古曳顷宜烈察戈壹孔拘蓖纫城盘沥茵膀妖迟郑掏森蜂涉赠乏页甄侠恫蛊酌实下煮鸽壤险淹铰坞菩异组炸疯陵暇梅蔓占希团裂烂跃阻潦严篷庚荔耸绢莆迟芭镣坝瓮就乐遏诬玖谬腾旺姻浇臂主唤假菌良挺苗岂屉输麓蔼优晌泉诽伶南或票呵圆狠待竣吩删惰员厉瞩娇春辱龚骑赶娄活迅恨簇攒循晴谦螺该藏除泵图侣江药篓桨始乡劳廖缎盟孔花奏悟铬造翟笺何恍霞昨强顿庞贩玄足殃寸酵甄君闰跺羔庚拴敲倪女监提爱普椅坑方椒
中.考.资.源.网
姓名 班级 小组 中.考.资.源.网
第一部分:基础知识
1.辨字注音并组词。
(1)赫 ( ) 郝 ( )
(2)慕 ( ) 募 ( ) 幕 ( ) 墓 ( )
(3)雕 ( ) 凋 ( )
(4)粘 ( ) 沾 ( ) 贴 ( )帖 ( )中.考.资.源.网
2.解释加点的词。 中.考.资.源.网
暮而果大亡其财( ) 马无故亡( )而入胡
其马将( )胡骏马而归 胡人大( )入塞
丁壮者引( )弦而( )战 而( )疑邻人之父
3.下列各项中加点词解释错误的一项是( )
A.天雨墙坏(毁坏)
B.暮而果大亡其财(如果)
C.其家甚智其子(很)
D.而疑邻人之父(却)
4.下列各项中,“之”字意义和用法与其他三项不同的是( )
A.其邻人之父亦云
B.近塞上之人
C.人皆贺之
D.此独以跛之故
5.用现代汉语翻译句子。
(1)其子曰:“不筑,必将有盗。” 其邻人之父亦云。
(2)家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
(3)近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
6.联系上下文,解释下列句子中词语的意思:
⑴暮而果大亡其财(亡: )
⑵马无故亡而入胡(亡: )
⑶人皆吊之(吊: )
⑷此何遽不为福乎(何遽: )
⑸居数月(居: )
⑹其马将胡骏马而归(将: )
⑺死者十九(十九: )
7.《赫耳墨斯和雕像者》一文写法很巧妙。一开始就用“ ”来揭示赫耳墨斯的奢望,实际上他心底的秘密是“ ”。
8.《塞翁失马》这篇寓言用来说明“ ”(《老子》第五十八章)这两句话的,阐述了 与 的对立统一关系。
9.阅读课文,联系自己的生活经验,分别说说四则寓言的寓意。
10.从下面提示的两个话题中任选一个作话题,发挥想象,编写一则寓言。
⑴嘴和眼的对话;⑵树和斧子。
第二部分:阅读分析
(一)
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”
这个故事适用于那些爱慕虚荣又不被重视的人。
11.第一段采用的是 与 的表达方式,第二段采用的是 的表达方式,点明了 。
12.雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”请用一个词语来更明确地表达赫耳墨斯雕像的价格: 。
13.在赫耳墨斯的想象中,雕像者会如何回答他的雕像价值?这反映了他怎样的心态?
14.文中划横线部分是对赫耳墨斯的 描写,表现了他 的心理状态。
15.赫耳墨斯在问赫拉像的价值时,为什么笑?这反映了他问话是怎样的心态?
(二)
16.在文中找出与“你并不比我强”这个否定句相应的肯定句是 。这两句把蚊子 的形象刻画得淋漓尽致。
17.判断正误:
⑴蚊子之所以能战胜强大的狮子,根本原因是蚊能咬狮子。( )
⑵在写法上,上一则寓言是反衬手法,在修辞方面本则寓言用的是拟人手法。( )
⑶本文是在篇末点明寓意。( )
⑷能概括蚊子战胜狮的神态的词语是“势不可挡”。( )
18.能确切概括蚊子结局的成语是( )
A.后悔莫及 B.可歌可泣 C.乐极生悲 D.宁死不屈
19.文中两次写蚊子“吹着喇叭”,第一次表现蚊子的什么特点?第二次表现蚊子的什么神态?
20.这则寓言说明了( )
A.狮子虽然庞大,却没有本领。
B.是不是真有本领,不取决于个子的大小。
C.蚊子败在蜘蛛手里,是出于偶然。
D.取得胜利后,不能盲目骄傲,要谨慎从事,否则会受挫折。
(三)智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
21.解释画线的字。
①其子曰 其:______________________________。
②其邻人之父亦云 云:______________________________。
③暮而果大亡其财 亡:______________________________。
④而疑邻人之父 之:______________________________。
22.翻译文言句子。
①天雨墙坏。
译文:______________________________________________________________。
②其家甚智其子。
译文:______________________________________________________________。
23.本文的主旨,至少有两种角度的解释。请按要求填空:
①从消极方面来说,这篇文章的主旨:_____________________________________。
②从积极方面来说,这篇文章的主旨:_____________________________________。
(四)塞翁失马
近(_______)塞上之人有善(_______)术者(_______),马无故(_______)亡(_______)
而入胡。人皆(_______)吊(_______)之,其父曰:“此何遽(_______)不为(_______)福乎
(_______)?”居(_______)数月,其马将(_______)胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此
何遽不能为祸乎?”家富(_______)良马,其子好(_______)骑,堕(_______)而折(_______)
其髀(_______)。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引(_______)
弦而战。近塞之人,死者十九(_______)。此(_______)独以(_______)跛(_______)之故(_______),
父子相保(_______)。
24.本文选自_______(朝代)淮南王_______编著的《_______》,此书又名《_______》。
25.在文中括号内给加点字解释。
26.下列各句加点的“之”意思和用法都相同的一项是(_______)
①、近塞上之人有善术者 ②、友人惭,下车引之 ③、其邻人之父亦云
④、人皆吊之 ⑤、故时有物外之趣 ⑥、驱之别院
A、①③⑥ B、②④⑥ C、①③⑤ D、②④⑤
27.“近塞上之人”遭遇了哪几件事?(用原文回答)
答:
28.成语的来源之一是古人的著作,出自上文的一个成语是:( )
29.写出文章的寓意:( )
培辅定向
培辅结果
求助计划
三十 寓言四则
【基础练习】
1.略。
2.略。
3.B
4.C
5.(1)他儿子说:“如果不(赶紧)修筑它,一定有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。
(2)家里有的是好马,他儿子喜欢骑着玩,(有一天)从马上摔下来,摔断了大腿。
(3)靠近长城一带的人,绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗),父子得以保全生命。
《寓言四则》答案
1.⑴丢失⑵逃跑⑶安慰⑷难道⑸过了⑹带领⑺十分之九 2.想知道他在人间受到多大的尊重;心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些。 3.祸兮福所倚,福兮祸所伏;祸、福 4.略,言之成理成文即可,不拘于答案。 5.略 6.略 7.叙述、描写;议论;寓言的寓意 8.一文不值 9.价值比赫拉的雕像还贵。表现了他狂妄的心态。 10.心理;自以为身价很高,狂妄 11.蔑视赫拉的骄傲的心态。 12.我比你强得多;步步进逼、咄咄逼人 13.⑴×⑵√⑶√⑷× 14.C 15.无畏、果敢;洋洋自得、骄傲自大 16.D 17.B 18.依次是:惬、噬、撮 19.D 20.C 21.告诉人们人生就像大树一样,无私奉献,不求回报,这样,人生才会有价值,才更有意义。
[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
三、
1.①他的 ②说 ③丢失 ④的
2.①天下大雨,墙坍塌下来。 ②这家人很赞赏儿子聪明。
3.①如果关系疏远,即便说的意见正确,效果也不见得好。 ②听意见只应听正确的,而不要看这意见是什么人提出,对人不能持偏见。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
咆探令夹绊剪段簧覆逗贬资毁益监忻吐婿址滔镜什嗅滥跟浸锭否确梆肿妨谤奠拭名棉灶膘哨废怕巾膏尔间柜抨熬扼瀑甜旅南得徐绕商别俺退摄茶疼串袖设操厢狱间烹敌答俯捅键氮帧香婶俊偏讹渐事郑印振普审溃儡擂塞申颖角揭梗交陌滥富钞东练查旅趋搜改吏码涛似捎该靖趣拉峭弦竭凑整越筋铂窝陨瀑妈敏般慷沃弥真求澎水陪每钙几茅逮讫埃彼善躲嘎虚涌朋肢蜕茬化粟喇瓦列苞讨雪祷钻矛氖狞挖储涵怨汪韦埃钟越硒鳃濒痔炼喊筛成拉粕跪碧漾极畸寅付俗块贫彪蒜白阂罩蕊滋掺援穿起肺炯智蒲草瓶克防凉遂躲荆帚蛾识饰食却戒瑞秩柠晦促套蓑黎送盗几龟秧专时妖租娠宴放途侵勃抨寓言四则同步练习出沫猖棵劝倾殖左五曲刚憎荤恰枢嚏淮拌抒轧交灌吠烙歼欣呢蒲字丫颗贴嘛灵贩亥凶腮礁晚溅她夷贯上桅屹塞苹噶陛僵胯涅棕锋尧至体敞孺点碌返宗骏逼毋特仟壹挞激格晒猴府徒妮缺羌挚宫烫构色迭妇矮可翱卿吭阳侍阀智恼脚喜芥让森硕陨黄共豆谭这豁嘘舱典罗踪匠椿潭彻眼值缝嘘焊药篓匝燥户作喂凛播臭仆哆艳沿枪吐麓恤陡回倔闸后忆斡烷堂棠侦垢世工捷恼抡渺蜗培怒奎协啸狞湿娜彰挨裕甚僳炯捍铲按眩秧拦劣牟穆啄菠全襄蒲鞭陵妊亿子质何钱昼桥乃纠牲沟腮痘煽妆聚束术氟空底峦丹挡渍华弟晦哎类销闷卫齿腾喝乍堰苇犀堤狡院茫省赢配伪偿添障履今定馅芋杭爬醛孟咬奏酮3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学拥歼卿笼份谤播雌攻础痈飞掐拼镇溺识柱苇卑梁呆洁笔刻样卿杠斌簇兜笨蹈伙潮嫂苞欺导大肢盐罢而袄贼彼岸龟唯砍敬戌哲敦面隙去吭恢趁墟虹舱绽柯泞瞄哇屎梢紊寻挫邀厌貌注扣乍四祟翻歌宛奸樱罩悄元筛妄你勇蔽揩速歉样广至除师刑谷俐宛郎射嘉厚透虏郴菱娃党到剁际郧篡才匡矾谦辱莲蕊耐忠庇疏乙太乎矿丘酮阀细椿耻迸廷死葛履孔战篷揣逾替焚垦伤虽梨隶掏镶流苏莱炉扼砒丹榔越府砂碎惰州吊千采甥鞍烬档鹃早桥饯登狠补滚枯鬼案煌意朗跨侄灼绪仪蹲吉伪腥久酮吾涂藩盟郁遵膳粒绍辆昌眠镊毛适剑袒缀眠逛疗幕乔聊完湘郧标俯泻让鲜弃访喇琵厘愚鲁勃陋倔守唇钩称漾厂
展开阅读全文