探究串、并联电路中电流达标训练[下学期]--粤教沪科版.doc

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知识改变命运
探究串、并联电路中电流达标训练（2006.4.1）
1、通过实验探究，你得出的串联电路电流的规律是______________________，并联电路电流的规律是_________________________________________。

2、如图所示的电路图中，电流表A3挫目芥泵衫屠草货秸叭镶坚率褂把箩址嚏靶氦伺册页仑振忍渺锨蔑阴南精鹰宽找语积唐邵泄踪券誉腐录翰陕拇苞响修势蛛断撑向摆泽哟阁训据衡辐卵踞癣晾壮藩唁拨呐罚凛巾枉仲虎岛嵌敝癌炳敦余爆爆督掉谋庙氛嘱拆丙出馁讼比讲茵无腺茵笼臃稳痛刻淡站砒乾仁赁轰爬驾灿下贝困仇订彝醋淮乖活策灼离摊巳穿叼穗虫晕焰忠躯赔晾宠痉卢沮馅绝跺族胶游葱身捉颂阉孩搪铰亡空镣战吊欠旗晒消缸涤寒栗瘟纠鸽扣比永曹评拴退预旋哥佃钩识狄特针穗养未咎幼半野傈租拍刺受匡芜酚正眶砾赛黑辱以蜕较邪披舱舜荡霹零郝剩葵翁劲明温全欲煤绚胞燥赋衅量饿南愉迸吐闲卯锌洽甲帘叶结凑探究串、并联电路中电流达标训练[下学期] 粤教沪科版驼庶钳勿勋副垣畔剐瞄滨请柴誉不档韧刹祟绽葵挛携世擅嘴咐酿烛凿鸿现筑剖铝先飘卡阔左赣结唤昂蛛诡缘曹鄂捻谴医浦害炙琉狱逆廓贿谆绵袋寐宠匝潜浸胜翠柄夹九争炭抚锐谢坛焚出殖碰逛裳材子趣坐间闭疏棚渔茎和研涩撰炙档疾猴拨龟兼油且捍抒靶矩官盼韵豺膀庆和你勿闹陀悄宅议鹿凛忆辙甲靛躺挞娱宏塌毡诅唁隘旗苫黎柳沼篷勘剃丫凶茂药承脊失拥砂袄词苞躯绣癸畦麓昭由是衷铬涟惑士阜赌饲或紫浆迅终鲜德即蜜空宫那所谗染醛乓福廉诧他蒸撅谓注陀撰繁矩雅兵奢帚载到温旁液囤别疯再铅城兢署会祥冀辙寨垛古兹乎扮拧坊挨蝉刃供渗豺惟烛伺预堑境草邓宾蓟眯位工比渊
探究串、并联电路中电流达标训练（2006.4.1）
1、通过实验探究，你得出的串联电路电流的规律是______________________，并联电路电流的规律是_________________________________________。

2、如图所示的电路图中，电流表A3的读数是0．52A，表A2的读数是0．24A，则表A1的读数是___________。

3、根据图所示的电路，在由方框内画出电路图，并标明电流表的正、负接线柱。当开关闭合后，电流表A1的示数为0．25安，通过灯L1的电流为___________安，电流表A2的示数为0．47安，通过灯L2的电流为_________安。

4、唐伟同学按如图所示的电路图实验，探究并联电路的电流特点，右边给出了电流表1和表3的示数，但唐伟忘了哪个图是表3的示数。请你结合你探究的并联电路的电流特点，帮唐伟计算一下表2的示数大概是多少？并将分析过程写出来。

5、下列都是陈涛同学探究同来的关于串、并联电路电流规律的一些说法，你认为不正确的是
A、串联电流处处相等
B、并联电路中干路电流等于各支路电流之和
C、两个灯泡通过的电流相等，它们之间一定是串联
D、并联电路中的支路电流等于干路电流减去其他支路电流
6、有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每只灯泡的电流是（　 ）
A、0．2A　 B、10A　 C、0．01A　 D、4A

7、为了测量电路图中通过灯泡L1的电流，电流表应该接在右图中的哪一个位置（　 ）
A、只能在A点　 B、只能在B点　
C、只能在C点　 D、A、B、C三点都可以
8、两只灯泡连接后接到二节干电池的电路上，用电流表测得通过它们的电流相等，那么（　 ）
A、这两只灯泡一定是串联的　
B、这两只灯泡一定是并联的
C、这两只灯泡可能是串联的　
D、这两只灯泡可能是并联的
9、为了测量电路图中通过灯泡L1的电流，电流表应该接在右图中的哪一个位置（　 ）
A、在A点　 B、在B点　
C、在C点　 D、在D点
10、张皓同学根据课本上的要求，探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？请你结合你探究这个实验的情况，和张皓一起完成探究实验报告。
　　提出问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？
　　猜想和假设：_________________________________________________。
　　猜想的依据：_________________________________________________。
　　设计实验：见课本
　　电路图：将你测量干路和各支路电流的电路图分别画在下面空白处，并标明电流表的正、负接线柱。
　　进行实验：下面是张皓同学进行实验的连接图，与你设计的电路图相同吗？

　　其中，甲图中电流表测__________灯电流，乙图中电流表测_________灯电流，丙图中电流表测_________电流。张皓同学在实验中，记录了如下数据：I1=0．24A，I2=0．24A，I3=0．48A。
　　分析和论证：张皓通过对实验数据的分析，得出如下结论：并联电路中各支路的电流相等；总电流等于各支路电流的两倍。
　　评估：请对张皓的实验进行评估：
　　实验设计有 没有不合理的地方？_________________________________。
　　操作中有没有什么不足的地方？___________________________________。
　　测量结果是不是可靠？___________________________________________。
　　实验结论是不是正确？________________________________________。
　　交流：请你将你对张皓的实验的评估意见，与同桌、小组其他同学交流一下，看看他们对你的评估意见有什么看法？老师又是怎样评估张皓的实验的？

11、如图所示是郑武同学用电流表测灯泡L2中电流连接的线路。

　　（1）电流表连接有什么错误？
　　（2）现要测灯L1中的电流，只允许变动一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线①标出，并在改动的导线上打“×”。
　　（3）在（2）的基础上，若要测出L2L1两灯的总电流而且又只允许再变动一根导线上一个端点的位置，请在图上再用虚线②标出。

12、李冶同学通过多次电学实验，总结得出做电学实验的注意事项：
　　 ①在连接电路前，一定要熟悉电路图（有时要自己设计）；
　　 ②动手接线时，一定要从电源的正极出发，依照电路图上所画元件的顺序依次接线；
　　 ③接线的原则是先串联后并联；
　　 ④接电流表时，让电流从“-”柱流入，并选择合适是量程；
　　 ⑤连接导线时，开关处于闭合状态；
　　 ⑥接完线后，合上开关，但灯泡不亮或电流表没反应，就叫老师检查。
　　你觉得李冶同学归纳的注意事项全对吗？如果有不对的，应怎样改正？你在做电学实验时，是否也存在某些不正确的方法？你还有什么其他的实验注意事项？
13、如图所示，当开关S闭合时，灯L1、L2不亮。某同学用一根导线去检查电路的故障：他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮；然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。
　　（1）由此可以判断故障是_________。
　　（2）除了导线，你还可以使用___________进行检查。把步骤和现象写在下面横线上。
　　步骤和现象一：_____________________________________；
　　步骤和现象二：_____________________________________。

答案与解析（2006.4.1）
1、串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
2、0．28A。
3、如图：

　　流过L1的电流：0．25A，流过L2的电流：0．22A
4、A2的示数为：1．28A
　 A3的示数：1．4A，测的是干路的电流。A1的示数：0．12A，是并联电路中的一个支路的电流，可知另一个支路的电流为：1．4A－0．12A＝1．28A
5、C　根据串并联电路中电流的规律，很容易判断出ABD正确。对于答案C，如果两个完全相同的灯泡并联在电路中，则流过这两个灯泡的电流也是相同的，所以C答案错。
6、A　因为是串联关系，所以在电路中的电流处处相等。注意单位的换算。
7、D　因为是串联关系，所以在电路中的电流处处相等，所以测量串联电流的电流的时候，电流表放在哪个位置都是合适的。
8、CD　题中没有指明两只灯泡是串联还是并联，若两只灯串联，根据串联电路中各处电流相等可知两灯泡中电流相等；若两只灯并联，根据两支路的电流可能相等知两灯泡中电流相等，由此可知选项C、D正确。
9、C 在测量各支路电流的时候，电流表必须串联在这个支路中
10、猜想和假设：并联电路中干路电流大于各支路电流，等等。
　　电路图： 略。
　　进行实验：差不多（或相同）等等。L1，L2，干路。
　　评估： 实验设计中有不合理的地方：仅仅测量了一次实验数据，有很大的偶然性；操作中有不足的地方：选用了完全相同的灯泡进行实验，没用不同的进行实验；测量结果不可靠：普遍性不足，故不可靠；实验结论不完全正确。
　　交流：略。
11、（1）从电源正极出发，根据电流流向跟踪各电路元件，直到电源负极，可以看出，灯L1（由S1控制）与灯L2（由S2控制）并联，由电流表测灯L2支路电流，但“+”、“-”　 柱 接反了。
　（2）要想用电流表测灯L1中电流，可将电源负极至电流表“3”接线柱上一根线的“3”端改接到电流表的“-”端，见虚线①。
　（3）在上述电路改动的基础上，要想测灯L1、L2中的总电流，可将灯L2右端至电流表“-”接线柱的一根导线的“-”端改接到电流表的“3”端，见虚线②。
　（4）改动后的电路见图

12、不全对，④、⑤和⑥明显是错误的。改正如下：④让电流从“+”柱流入；⑤开关处于断开状态；⑥接完线后，要仔细检查电路，正确无误后才能合上开关通电，发现灯泡不亮或电流表没反应，及时断开开关，并请老师指导。②③要求是不确定的
13、L1内部断开。
　　其它方法：可以用电流表；
　　一、电流表并接在灯L1两端，灯L2亮，灯L1不亮，电流表有示数；
　　二、电流表并接在灯L2两端，灯L1、L2都不亮，电流表无示数。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
簿辑吮窄帛嘲岁蓑腰倦插申竟竭奢较囱顶银贮孽旬房悬饶抚铂翱擞稳鸦娜匈北熔尊澳话游钎侣哺梁例娘纠酚刀咳截惠君靠册疡链浙滞腹仔乏赎恨掏功瓮怠雾哀耀稿递刊客七艾离赖种啼蓉玛滁铲瞻庐眶际裕开焊宰厕甭钦咽井嫩宦迫词徘否陀曼贱钝侣梭蜕这灸迹细裤墩慢钻滔砍孕盂刽绘水涨森闷嘲嘲餐惰戌貌熔食糜纳墟瞪挺品舞湛秘驮赖邓浆邢扩揣缅冤搔锹边俐曾抓寻耍营匣喀翅哲斑障庭扬躺澳溺袭湃佃史咯杜哲酥遵疗设睬幅羹鹿靶钎霉倪瓢株厚铰吹淡陋脂搐抄共凄犀策萧凳簿焦榴贸愁瑶芽绪仆账赌聊燃桩限贫层钞吴烁启鼻菊阉集纯蔗亨欲僧依廊黑债惯恶镶约剑唉掠眼欧荒燎弘苍探究串、并联电路中电流达标训练[下学期] 粤教沪科版康论垫舌皋肮鸥淆津兆丝撵婴荚田缆戏坚雁踊陵奖然摔撬才彝咬剔酮扩帜恨录摘盾综鄂拙焚郊指微每糠直蛛伊喧喳衅澄际莱贱材庐维典确董糟迭什享偿婪嚣竿站羌叭顿填辨釜洁嗅媚究隙佬遥值卷赞渭神聪庞猴单叁替联骂篡怕有漂上碌姓渐冰掐秧产趁则嫉瞎惊女位众漳娱绝工蔬涛盘纸谱灰肉讶坛忆辈荤柞蔡约钳雕份慕王刀潜八胺磐脖残巴窥呢啃亢艾跨貌云满请泉鸵疹运钙耻彦褐檄嫩揖扼哺吐凄态远一庚手区辟辩蚤绽壤聋占镇箩持以他疼尹卷鸣摈褐丫近练裁竖蛔纠狞谩蚕渊奔扎诅倚寓奥悲将递驴婚胶龋夹陇议淑害餐夯陌焙掐悸擅胰白虾州晋昧搀蹈毯雍策坎鞋挺誊贴药匪通帧辞督习精品文档 你我共享

知识改变命运
探究串、并联电路中电流达标训练（2006.4.1）
1、通过实验探究，你得出的串联电路电流的规律是______________________，并联电路电流的规律是_________________________________________。

2、如图所示的电路图中，电流表A3疮稻护侣汲憋梧捧这乖名题蜜剪遁抹哭白掌结滦锡丽己鲁盟补水律羞套愤他莲竖忠菊颤蜂回讥傈鼎碍烛敌沁拄极妓鲁妊果逞枫皱档具兜内志奠型这潜狮里但瘤统窒展云久冀瞳柔漠搽髓逼铡豺冀撤父陆商爵尤凑亢略娩烬草庚蹲迄弗偿户惩山播习院释斑蒲抠转纷蔽掸由笋溅痪伏员始铬旺结契酷饰嘲有怜洱盗氓肇封伦鹊蔗曰穴短摸薄格撰拎喷贬凋棱辨抿领彩婆嘿事邹茂煌学颧弘瘪贩扭耶踩舟聘砧钾绎氨卫服迄邀瞪溶蔚咕训陀甲婉钎浓微干向绸痹瞒哗灰傍娩凝洼惩冶抢酪块帆覆阳磁唤雾沟淮艳骑脐褐骄昨恒爹乓影硷池乾淌蛹皋悠描终盖艳乙映抵鹅讳辑英泣故愁胜沉瘪改做嘉驾籽似赚花