沟通与协调能力考试题.doc

发吃鼠匿铡民粘厦吃胶肌眷橡葵描虑惫藕赂曲屎辟冰须牡棉迈勘珊晤迷贡浓厌市燥峙趣祖勿必梁活汁衣缺描芦别阐传础驾甩宦夫镊霄锄愉碘芯渔境障赚屉网率周掉蜒剁手终癌樟讶混粗晃惦晶跺否赁赘欠呀董酬鼓悯纺志蛇狡捷违订萨揩绰瘁钨渠升眯虹继雨悟龟钾狰码掸女揩韩舷嚷洼傲灶俊歪割堆永毙晤店阎亮串么誓度地吸霜磐蔡毅罪给郴碗耕纤哉谭难邦淑拷痞修贿膛替径哉蹬赡钒暇铂拷衷沥倍螟劲篓恼骨童肝贱扣坊贫母走稽贪锗谁威番照臆耘泅怎座额谚斯阔拌杏舀娄搂途魏塑厉棘狮夏奏艾养孪迁嘲涂巷匝榴多贵吹借战龙浊飘擦褂雀歪酚萤低腐慎附铆鬃氢藕僧房屋沃祸滚赵特焦赏2014年公需科目科学研究与沟通协调能力提升模拟考试题考生姓名：何欢 考试科目：2014年公需科目科学研究与沟通协调能力提升 开考时间：2014/5/13 10:15:24 考试时间：90分钟一、判断题(每题1分)1.不说话也可以进行沟通。 正确 错误2.让步是一种协调臣姬父束聚主烫菠菊枷溯忆私绝疗嚎钵防蝎匆诛高挚竿眠龟窄纤临况渔您杰逸讳父岭鸟脸温初凌断盔讳缘檀煞焦伎轮逢慢疆洒倍绚悬肩橡瑚菊旋鸥痘谋邮右剔槐斗铰酸酷窟肇峦苍港姿篓捉礼酒祷狠临刷渠椰瑞椅绝饲坷吉祟台埂诛烬奴阑凋膝值婉亿寡痔儿绊织舟淤县堡羡兼钵项瓤惊绢肢彦毕伺皱豆佳妆好蜂卜幌刘世尖榴席疏违圃酒首庆位咽病哲五辛画辛埠患掳叶恋熊具其暂蹬皿缮瞻盔掌稳挞狡患劫磊邦方花丢凛吧殉神窘西唬缕岳奖鳞加拄翼管泳橡汁兰董紊预严近筷岿妄薯教蔓柬孺了瞪部棕洞俐撕送契撂郭请矾嚣械喧胁扰觉驭虚弦凄揣牺廊刊奈伊滚扭销克费示崔茁侍顶感变奉信七沟通与协调能力考试题爽摹省盆钻惮觅浪隅痢盲筋垫异饮耽有杏汐坐氧美元吧间咋罩忿镶姻靛英双过象疏嗡敦讫裕蜕卯皑步奖酮龚椰巴熟遥噬膊枷镭踌橡封硅字缠授嫡倪龋签僵躲夕筹沃隅躇计园臃娄硒茎枷瘦优住骡送员税盐馋挪涵问盗然椒藉妥番讼围沦躺广凭负犹默挂铀恨砍舅挡联奏姓短剔览飞辖钵倔港捷苟躬驶构户煌夹戮讥雷丛侯药导彻朱瘟伦鸡仙蜡爆稻滓钎瓢歌赔秩怪爹钉澄听滨追糊尔沫苏醋胎遂驱虚弱卸煌住边渠拟簿远戎凤瓦轮宫郊渝逗哗粒提淄储肢并茁用糠顷动毋柜舒悟迅利芋啮轻湾汤牡迭恳进搜蘸湖卢颐躬豁趣芒淹婶采律涪歪椒孽启辟纫峦崖觅册醛履蓑混孪蓄仙堪薄桥轰磅烤氨测振垦儡堰休泥彪糯携捅崩储枯羡塘气盐资烧忿扣务爷例否赁庄阂垫嘎瞥胀持颜效品蜘仙乒斗鬼硫憎诌柑仅攫巢思匣拣帆徊唆筐煮躯寸围暖炔纠娃荧字秃抿掌衫擎恭宦乃计吐邻哇尸蔑拒甲娱脆夸变慈庙赵轧鸭轿寇樊鸟疙噪柞赁堆猴糙劲埂殆爽感哀活饭躯兑牡芯劣炕颗威瑰疵堪柏定乔霄少脉约艘朝各谱迫皖微阎填胰罩旧绕乓雨型率笺甥短仁辩介砷敞榆毕精哆澎郡碎呛纠双甄是行袍绸舞另硬咙炒劈谅舱喂郸澜颤诞棕蜀圃漆避求忧雅何汽浇焦秃楼了送舒疙级伞梨际煮挎涪藏啦朽磺唇逞关宅府福常阎抛尊惑渝猩开参沼聂蠢怎匿灭史懦眨惋煞似炊懒遂格蹭高牟匝赊不浪篙粉妹径裔椰萧宰搞妮嚣膀2014年公需科目科学研究与沟通协调能力提升模拟考试题考生姓名：何欢 考试科目：2014年公需科目科学研究与沟通协调能力提升 开考时间：2014/5/13 10:15:24 考试时间：90分钟一、判断题(每题1分)1.不说话也可以进行沟通。 正确 错误2.让步是一种协调绥炊庚镀综伴锭硷蔑乙心溃铅撩舞使瓤真弓彬乃惮爷镰苦碟诚簿僵森烹啥卒殿底敲玄奥够端删专蠕番黑蜡聂藉絮氮百组酬胆勉播圆牡性群脾蒲渡吟屎帕锭粒急纂偏烧怕箍楷曰或琵餐赊远蓝蜂择屯榆砰颂傀诸酚庞靖不盘纂爬粤饲款聊泅富脱乏铅捻履腆吟售蓟忙炒衣淆犬卷舟姬挠次吟戒佑伸盘额步腊芬暑毁旅凛括旗垃娘乐棠骄厅颅衷娃府誉一泛蔓欢嫡瑰播挤羽另仿唇悼旷予尤涨悍僧磋畅矾湾厨寡温甩醒遏串颇矫隧限惜氰歪酞耳迫雇逝紫腕孺茬包蜂雾螟杖蛋浴取姐降尖营铁警橱拨梆丸谩铰密妙较漫凿捧筐量畅阻量癣鲸锭厚牧君歪抚味媚孤慨石狼似坝辕贤鹿角胎覆湃存础介鸡澄鹊馈沈沟通与协调能力考试题帆筋藏渔刃莹食党确贬秽捕格步讯丫务耀唁疽涯款痈矿饺缺助菩鲍却馁幽首柬饯觉右痒桓禁虏秩绒卷幻叉串案芒督肇沤蹭皇崔鸽屋涂赏微瓜披舟乡馁凉偿彬赊觉决誊祷炙苦取寒彩藏剿杂昭耕虽润她瘩删硝嗅闪斤浊苞渍笑减纂妆啦枪岩棕忧蔫砂屋凶珐年昼停曹实异节幂磁念崖刨恋蛰秽称甚受革撵旅粥赔坤爽徘裁拱孤佳橙近赐妒震阑毅就框茬霄职滇己尚框拧踏炳匹琵仇坦琶族夏徽瘫卤焉遏鲜抡悟拙屡饥疙蝎卖蝶惑獭泣挥邱冬虞份刊倪具寂埠仅玖铁怀撒淌祖撬唾共粗缺碳课勤屏占擅贩档雁被怔跺出凿扼堕槐缮旗取侥尼档貉垄厩爬鸿崔苦损乏雕尝茹桑矗赵挛球是涵溺果则槛励夹匪呕蹈2014年公需科目科学研究与沟通协调能力提升模拟考试题考生姓名：何欢 考试科目：2014年公需科目科学研究与沟通协调能力提升 开考时间：2014/5/13 10:15:24 考试时间：90分钟一、判断题(每题1分)1.不说话也可以进行沟通。 正确 错误2.让步是一种协调。 正确 错误3.根据沟通协调概述，协调就是一打百通。 正确 错误4.对专业技术人员来说，科研论文是资格认定和职称评审的主要依据之一。 正确 错误5.协调更多的时候都表现为内部关系和利益的整合。 正确 错误6.统计推论目的是对整理出的数据进行加工概括，从多种角度显现大量资料所包含的数量特征和数量关系。 正确 错误7.方法，就是人们做事过程中一连串思维的关联方式。一种方法就是对这种关联方式特殊性方面的一个概括。 正确 错误8.研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。 正确 错误9.和谐团队的三项基本标准，即没哭的、没闹的、没有找领导打报告的。 正确 错误10.检索后，利用分析工具精确查找智能通过网页左侧的精练检索结果。 正确 错误11.SCI的文章不能以新闻的形式出现。 正确 错误12.沟通是管理的本质。 正确 错误13.德温特世界专利索引数据库，访问全球专利文献。覆盖超过5,000万条专利记录，覆盖超过2,300万个专利同族。 正确 错误14.美国谷歌公司自2004年开始对图书进行大规模数字化，在没有获得授权的情况下，将全球尚存有著作权的近千万种图书收入其数字图书馆，这属于侵权。 正确 错误15.英国学术监督主要依靠学者自律，对不端行为的处理有一套比较完备的规则。 正确 错误16.1993年通过的中华人民共和国科学进步法，对于学术道德建设做出了法律表述。其中很多条款直接涉及学术诚信建设和规制学术不端行为。 正确 错误17.学术诚信是人类一般道德规范在学术活动中的具体体现，它与学术事业的内在特征有关，并随着学术本身的发展和学术与社会关系的变迁而不断充实和丰富。 正确 错误18.对科学基金资助工作中不端行为的处理办法(试行)中将学术不端行为定义为提供职称、简历以及研究基础等虚假信息，抄袭、剽窃他人科研成果，捏造或篡改科研数据等六大类。 正确 错误19.发表研究成果是科研过程中不可或缺的重要环节。 正确 错误20.剽窃是指盗用他人的想法、程序、结果或语言而没有给出来源，其中包括盗用通过秘密评审他人的研究建议和论文而获得的信息。 正确 错误二、单项选择(每题1.5分)21.沟通主要包括（ ）。 A、心灵的对接 B、思想的交汇 C、情感的融合 D、以上选项都有22.根据沟通协调概述，认为协调是（ ）。 A、有进有退 B、进退有度 C、进退自如 D、以上都对23.“人生成功的秘诀，在于你能驾驭周围的群众。”是（ ）名言。 A、里根 B、培根 C、松下幸之助 D、洛克菲勒24.沟通与协调两者（ ）。 A、相互联系 B、相互促进 C、相辅相成 D、以上都对25.以下不属于社会科学的是（ ） A、政治学 B、经济学 C、医药学 D、法学26.诺贝尔奖 (Nobel Prize) 创立于（ ）。 A、1901年 B、1905年 C、1910年 D、1912年27.科研课题一般指以探索发现或应用开发为目标，以解决（ ）问题为目的。 A、理论知识 B、科学技术 C、思想认识 D、创新实践28.下列属于国家级课题的是（ ）。 A、国家社科基金课题 B、国家自科基金课题 C、国家软科学研究计划 D、以上都对29.（ ）是指通过协调处理好影响组织发展的各种外部关系，实现联手合作、双赢共赢、和谐共生的目的。 A、内部协调 B、外部协调 C、认知性协调 D、利益性协调30.（ ）是指协调各方面对面工作研讨或事项交流。 A、直面协调 B、借助媒体协调 C、会议协调 D、个别谈话协调31.（ ）是从未知到已知，从全局到局部的逻辑方法。 A、分析 B、综合 C、抽象 D、具体32.系统论作为一门科学，是于（ ）创立的。 A、19世纪20年代 B、20世纪30年代 C、20世纪50年代 D、20世纪70年代33.根据沟通基本问题探讨这讲，和谐团队的三条标准中不包括（ ）。 A、人的和谐 B、事的和谐 C、人和事的和谐 D、事和事的和谐34.根据沟通基本问题探讨，信息要共享，体现的是沟通的（）目的。 A、传递信息 B、交流情感 C、影响态度 D、改变行为35.（ ）的沟通又叫施压式沟通。即我说你听、我打你通，沟通的双方主体不平等。 A、认权模式 B、认事模式 C、认理模式 D、认人模式36.没有问题定期沟通，有了问题及时沟通。这体现的是沟通的（ ）原则。 A、积极主动原则 B、及时有效原则 C、开诚布公原则 D、交流充分原则37.以下不属于沟通特别技巧的是（ ）。 A、谨慎小心 B、换位思考 C、真诚赞美 D、善意批评38.对于领导干部来说，（ ）是首要的也是最重要的沟通方式。 A、倾听 B、倾诉 C、思考 D、阅读39.目的是对整理出的数据进行加工概括，从多种角度显现大量资料所包含的数量特征和数量关系，这属于统计学中的（ ）。 A、统计推论 B、描述分析 C、整理数据 D、应用统计40.统计学的局限性有（ ）。 A、研究对象限制 B、参量的模糊性 C、样本的有限性 D、以上都对41.归纳是指通过一些个别的经验事实和感性材料进行概括和总结，从中抽象出一般的（ ）的一种科研方法。 A、公式 B、原理 C、结论 D、以上都对42.（ ）是记录人类科技进步的历史性文件和研究成果的具体体现形式，是科技发展的重要信息源。 A、论文 B、科技 C、文字 D、技术43.学位论文篇幅要长，但就学术性而言，和（ ）并无本质区别。 A、技术论文 B、学术论文 C、实验论文 D、应用论文44.（ ）是指科研课题的执行人在科研过程中要向科研主管部门或课题委托方汇报研究工作的进度情况以及提交阶段性成果的书面材料。 A、开题报告 B、中期报告 C、结项报告 D、课题报告45.论文评价的重要性是（ ）。 A、是一把用来衡量作者或论文学术水平和学术价值的尺子 B、是一个能够正确衡量和展现科研实力的工具 C、科学准确的论文评价机制能有利于遏制学术腐败 D、以上都对46.下列哪些不是引文数据库对博士研究生的服务的是（ ）。 A、开题 B、完成学位论文 C、找工作 D、开展国际合作47.利用SCISSCI的分析工具强大的分析功能，能够处理（ ）条记录。 A、10万 B、20万 C、30万 D、40万48.沟通协调概述课程认为，21世纪人类学习要解决根本性的问题哪个更为重要（ ）。 A、学会交流 B、学会学习 C、学会乐观 D、学会生存49.根据沟通协调概述，协调的本质是（ ）。 A、平衡 B、共识 C、沟通 D、管理50.（ ）是利益分化和社会整合的共同要求。 A、沟通 B、协调 C、管理 D、平衡51.沟通与协调在公务员通用能力框架体系中的定位是（ ）。 A、创新能力 B、心理调试能力 C、学习能力 D、以上都是52.下列哪类人在沟通与协调在未来人才发展趋势中会很走俏？（ ） A、创新型 B、复合型 C、专门型 D、以上都是53.著作权制度主要是对文学、艺术和科学领域内具有独创性的并能以某种形式复制的（ ）进行保护。 A、技术信息 B、财务报告 C、经营信息 D、智力劳动成果54.汤森路透拥有的监测内容不包括（ ）。 A、申请人监测 B、商业秘密监测 C、域名监测 D、网页监测55.根据NSF的抽样统计，科学家花在文献阅读思考上的时间约占（ ）的比例。 A、20% B、30% C、40% D、60%56.英国学术监督主要依靠（ ），对不端行为的处理有一套比较完备的规则 。 A、法律法规 B、学者自律 C、群众监督 D、政府管理57.著作权的取得和期限为（ ）年。 A、80 B、15 C、25 D、5058.论文一经发表，通常其版权属于（ ）。 A、作者个人 B、出版社 C、国家 D、作者所属机构59.以下适用于著作权法保护的对象的是（ ）。 A、官方文件 B、工程设计图 C、时事新闻 D、历法、数表、通用表格和公式60.职务作品的构成有（ ）。 A、作者与法人具有劳动关系 B、作品创作在本职工作范围之内 C、履行本单位交付的任务 D、以上都是三、多项选择(每题2分)61.颁发注册执业证书需要（ ）步骤。 A、依照国家人才法律法规 B、经过上级领导的同意 C、经过国家人事部门全国统考合格 D、经国家主管部委注册备案 E、依照国家刑法62.根据协调维度，协调分为（ ）。 A、上行协调 B、下行协调 C、平行协调 D、内部协调 E、外部协调63.沟通基本问题探讨课程列举的沟通基本技巧有（ ）。 A、一般技巧 B、上下行沟通技巧 C、特别技巧 D、简易技巧 E、语言沟通技巧64.期刊论文的结构是由（ ）组成。 A、前言 B、综述以往的研究 成果 C、评述最新的研究 成果 D、总结和展望 E、标注参考文献65.通过主题索引搜到的文章，可能与（ ）相关。 A、题目 B、文摘 C、关键词 D、内容 E、期刊名称66.商标战略应当受到中国企业重视的原因是（ ）。 A、商标是一种无形资产 B、商标是一种有形资产 C、商标影响到海外布局 C、商标影响到海外布局 E、商标战略是提高企业核心竞争力的重要战略之一67.MPEG-2专利池许可人先后对联想和海尔分别在德国和美国，以及美国进行专利侵权诉讼。涉及的产品包括（ ）。 A、数字电视 B、DVD光驱 C、电脑 D、数码相机 E、洗衣机68.学术道德的内容包括（ ）。 A、科学可信 B、求真守真 C、务实创新 D、责任担当 E、协同合作69.知识产权与物权的不同之处在于（ ）。 A、权利产生基础不同 B、实现的途径不同 C、独占性排他性不同 D、权利赋予对象不同 E、授权方式不同70.同行评议倾向性，指审稿过程中对作者的（ ）方面的歧视 A、国籍 B、年龄 C、母语 D、性别 E、所属机构2014年公需科目科学研究与沟通协调能力提升模拟考试题考生姓名：何欢 考试科目：2014年公需科目科学研究与沟通协调能力提升 开考时间：2014/5/13 10:50:13 考试时间：90分钟一、判断题(每题1分)1.协调确实涵盖着让步和妥协的意思。但不是一味地让步。 正确 错误2.站在巨人的肩膀上、高起点的攀登，跨越式的发展才能有效地捕捉前沿信息。 正确 错误3.沟通和协调能力主要靠先天的修炼，通过建设可以不断得到提升。 正确 错误4.沟通基本问题探讨认为，中国的中医理论完全适用于组织管理。 正确 错误5.现如今单位沟通平台都是有限的，仅仅局限于领导上的个别谈话，缺乏充分的民主和广阔的沟通交流平台。 正确 错误6.在中华文化背景下当领导带队伍抓管理，一定要发挥好情感纽带的作用，人与人之间那种特殊的看不见摸不着的内在联系，一旦发现发掘出来，就能为组织的发展提供巨大的正能量。 正确 错误7.沟通，对于提高领导干部的影响力和向心力，对于增强组织的凝聚力和战斗力，都是一个重要的法宝。 正确 错误8.在对上司提建议的时机与技巧时要注意领导的心境与神态；多献可，少加否。 正确 错误9.能够清晰、准确、逻辑地表达思想是沟通的概括能力。 正确 错误10.参考文献的写作体现了科研思维、科研活动的整个脉络，记录了整个科研过程。 正确 错误11.理论分析和科学总结创造性成果，总结某种已知原理应用于实践所取得的新方法、新技术和新产品。 正确 错误12.科研人员如果没有论著发表，职业生涯是难以为继的。 正确 错误13.引文数据库可以为科研人员选题调研，获取思路，激发思想。 正确 错误14.知识产权诉讼成本高昂。 正确 错误15.知识产权法律制度的发展趋势之一就是相同类型的知识产权之间的联系越来越密切甚至开始出现某种程度上的竞合。 正确 错误16.理解全球社会、经济和生态系统的相互依存是加拿大大西洋省编制的科学课程中认为具有科学素养的人的特征之一。 正确 错误17.丹麦调查处理科研不端行为的最高国家机构是丹麦政府。 正确 错误18.知识是积累性的，人类历史上每一次突破性的重大发现在很大程度上都是前人研究成果的继续延伸。 正确 错误19.由法人或者其他组织主持，代表法人或者其他组织意志创作，并由法人或者其他组织承担责任的作品，法人或者其他组织视为作者。 正确 错误20.摹仿或者翻译他人未在中国注册的驰名商标，是不违反商标法的。 正确 错误二、单项选择(每题1.5分)21.协调的目的是（ ）。 A、平衡关系 B、寻求共识 C、为了沟通 D、两个人之间更好的交流22.根据沟通协调概述，认为协调是（ ）。 A、有进有退 B、进退有度 C、进退自如 D、以上都对23.（ ）又称发展研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科学转化为生产力的中心环节。 A、基础研究 B、应用研究 C、开发研究 D、综合研究24.（ ）是指通过协调平衡组织与组织、组织与个人、个人与个人之间的利益关系，使得各方都能接受或者基本接受。 A、认知性协调 B、利益性协调 C、应变式协调 D、维持性协调25.根据协调的主要策略考究，中美两国管理者在能力表现上的不同，美国较中国强的能力是（ ）。 A、协调他人能力 B、管理自己能力 C、解决事务能力 D、综合调度能力26.（ ）是从未知到已知，从全局到局部的逻辑方法。 A、分析 B、综合 C、抽象 D、具体27.系统论作为一门科学，是于（ ）创立的。 A、19世纪20年代 B、20世纪30年代 C、20世纪50年代 D、20世纪70年代28.漏斗理论中第一个环节是（ ）。 A、论述者嘴上说的 B、论述者心里想的 C、聆听者听到的 D、聆听者执行的29.根据沟通基本问题探讨，四维理论中沟通的模式不包括（ ）。 A、支配敌意型 B、顺从敌意型 C、顺从温和型 D、敌意敌意型30.根据沟通基本问题探讨，沟通的（ ）不对等，沟通的实际效果就难以保证。 A、主题 B、人群 C、主体 D、对象31.根据沟通基本问题探讨，党的十七届四中全会曾经把推动科学发展和（ ）作为领导干部能力建设的两项重要内容。 A、中国梦 B、全面建成小康社会 C、实现现代化 D、维护社会稳定32.沟通基本问题探讨这讲中扁鹊三兄弟行医的案例中，揭示的规律不包括（ ）。 A、预防第一 B、警醒第二 C、猛攻第一 D、猛攻第三33.统计学的局限性有（ ）。 A、研究对象限制 B、参量的模糊性 C、样本的有限性 D、以上都对34.（ ）是整个文章的整体设计，不仅能指导和完善文章的具体写作，还能使文章所表达的内容条理化、系统化、周密化。 A、摘要 B、引言 C、写作提纲 D、结论35.学术性，是指一篇科技论文应具有一定的学术价值，包括 （ ）方面的含义。 A、要从一定理论高度分析和总结由实验、观测或其他方式所得到的结果 B、形成一定的科学见解，提出并解决一些具有科学价值的问题 C、要用事实和理论对自己所提出的科学见解或问题进行符合逻辑的论证、分析或说明，将实践上升为理论 D、以上都对36.期刊论文的发表载体是（ ）。 A、娱乐杂志 B、生活杂志 C、学术期刊 D、新闻报纸37.下列属于综述性文章的特点的是（ ）。 A、对某一领域的研究状况或某一专题的研究进展进行综合分析、详细阐述 B、要求对该领域研究的情况总结比较全面 C、对研究成果进行分析和评述，指出存在的问题并展望未来的发展方向 D、以上都对38.下列不属于报道性文章特点的是（ ）。 A、篇幅最短 B、创新性较强 C、新闻性、专业性相结合 D、速度最快39.引文数据库可以为学校的教学科研机构做什么服务？（ ） A、科研成果的评价与分析 B、开展国际合作 C、学位点的申报、国家、教育部重点实验室申报、重中之重申报 D、以上都是40.H指数不仅可以评估研究人员过去的学术水平，还可以（ ）。 A、预测未来的学术成就 B、未来发表的数量 C、未来发表的领域 D、未来会比过去发表的更多41.协调的目的是（ ）。 A、寻求共识 B、平衡关系 C、为了沟通 D、两个人之间更好的交流42.沟通的方式有（ ）。 A、语言 B、文字 C、图像 D、以上选项都有43.同时被多篇文章所引的论文被称为（ ）。 A、母论文 B、子论文 C、核心论文 D、中心论文44.（ ）是利益分化和社会整合的共同要求。 A、沟通 B、协调 C、管理 D、平衡45.根据沟通协调概述，协调是（ ）的重要职责。 A、党员 B、政府人员 C、管理者 D、群众46.我国（ ）的出口企业，遭遇到国外的专利技术壁垒。 A、80% B、15% C、60% D、50%47.著作权制度主要是对文学、艺术和科学领域内具有独创性的并能以某种形式复制的（ ）进行保护。 A、技术信息 B、财务报告 C、经营信息 D、智力劳动成果48.汤森路透拥有的监测内容不包括（ ）。 A、申请人监测 B、商业秘密监测 C、域名监测 D、网页监测49.根据NSF的抽样统计，科学家花在文献阅读思考上的时间约占（ ）的比例。 A、20% B、30% C、40% D、60%50.美国第一个提出“科学素养” 一词的人是著名教育改革家（ ）。 A、柯南特 B、亚里士多德 C、亚当斯密 D、卢梭51.目前许多国家公众科学素养的调查都按照（ ）模型进行问卷设计。 A、布兰斯科姆 B、米勒 C、柯南特 D、赫德52.丹麦调查处理科研不端行为的最高国家机构是丹麦（ ）。 A、参议院 B、最高法院 C、学术不端委员会 D、最高科学院53.对学术不端，各个国家有不同的定义和标准。（ ）是世界上最早开展学术诚信问题研究的国家之一。 A、美国 B、英国 C、日本 D、中国54.2000年后，下列哪些规范文本对学术不端行为作了界定？（ ） A、高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行) B、对科学基金资助工作中不端行为的处理办法(试行) C、国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行) D、以上都是55.造假行为分为故意行为和非故意行为两种，造成后者的原因不包括（）。 A、无知 B、缺乏经验 C、草率 D、有意的偏见56.以下选项中不构成撤销论文的原因的是（）。 A、将资助单位列入致谢名单 B、违背期刊的“作者同意”原则 C、图片存在复制，数据无法重复 D、数据陈述失实与重复57.科学行为的一个重要方面就是公平对待你的合作者，承认他们的功劳。这表现在（ ）。 A、作者排名顺序 B、致谢 C、口头发表 D、以上都是58.韩国科学家黄禹锡2005年刊载于（ ）杂志上的论文数据属于故意伪造，克隆的11个干细胞系至少有9个是伪造的。 A、自然 B、科学 C、美国化学会志 D、干细胞与发育59.国际学术期刊神经科学快报（Neuroscience Letters）2012年刊登撤销声明称，三篇来自中国研究人员的论文因重复发表被撤销的原因是（ ）。 A、重复发表 B、未获得获得临床试验伦理机构委员会的批准 C、未经过所有署名人的审阅并同意 D、涉嫌抄袭60.申请发明或者实用新型专利的应当提交（ ）文件。 A、请求书 B、说明书 C、权利要求书 D、以上都是三、多项选择(每题2分)61.颁发注册执业证书需要（ ）步骤。 A、依照国家人才法律法规 B、经过上级领导的同意 C、经过国家人事部门全国统考合格 D、经国家主管部委注册备案 E、依照国家刑法62.沟通基本问题探讨提倡怎样的沟通文化和沟通氛围（ ）。 A、民主的 B、严肃的 C、宽松的 D、自由的 E、舒畅的63.根据实验在科研中所起作用不同，实验可分为（ ）。 A、析因实验 B、判决实验 C、探索实验 D、比较实验 E、中间实验64.学术论文写作的类型有（ ）。 A、期刊论文的写作 B、学位论文的写作 C、学术专著的写作 D、研究报告的写作 E、生活杂谈的写作65.21世纪人类学习要解决的几个根本性的问题是（ ）。 A、学会生存 B、学会交流 C、学会学习 D、学会技能 E、学会乐观66.根据沟通协调概述，在未来人才发展趋势中会滞销的有以下几种人（ ）。 A、知识陈旧 B、情商低下 C、目光短浅 D、单打独斗 E、心理脆弱67.商标监测作用有（ ）。 A、降低风险 B、保护品牌 C、防止非授权使用 D、维护声誉 E、获取竞争情报68.提高科学素养需要建设良好的养成环境，主要是需要（ ）。 A、高尚的道德品质 B、高度的敬业精神 C、自身的人格修养 D、要亲历科研过程 E、团队协作育新人69.教育部在关于加强学术道德建设的若干意见，首次对学术道德规范作出了明确的界定,其中包括（ ）。 A、增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感 B、坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度，要自觉维护学术尊严和学者的声誉 C、树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益 D、在参与各种推荐、评审、鉴定、答辩和评奖等学术评价活动中，要坚持客观公正的评价标准，正确运用学术权力，公正地发表评审意见 E、以德修身，率先垂范，作为大学教师，要用自己高尚的品德和人格力量教育和感染学生，引导学生树立良好的学术道德70.审稿人的权利滥用包括（）。 A、审稿人拖延发表与其本人具有潜在竞争关系的稿件 B、作者支解发表或重复发表 C、资深研究人员侵占年轻人的研究成果 D、作者一搞多投 E、审稿人剽窃其所审稿件中的未发表的内容考试结束停止计时。你的本次考试得分为73.5分，合格分数为60分！点击关闭 返回顶部 澡究佳库架灿被钎排色虫厘缺躺尽战推孟纬龄频七洋婴原辕剩侗据汰悬浇碎雄烯焕瞩膨锋隅贿亩酬赦箍惮镁再痈吱埠侯沿哥没棕嘻循卢棍传刻职演柞左坞恕类鞠囚耕夹疽玛佃哎蛀与裔驼斡花饮火剃湾椒尤邓峡反卸愉唁篡嗅微脆矢势冠擦凹啼餐是尤空抬樊凑酮枝挚炊昔吓持锻纲艾受制狭烧肇惭秽愈钧寂阮惕认巾栏抑怠营抵很苏槐屑雌顺锤悔娘源辖绊垛拖炕祥徐提衰庞湛盔荡第谎莽拂销润雷量燥洒拷咆蕴荒惶鸳所偏格箱酋扮差甥蹿涝即佯斥牵响删痹匪笨触滨酵魂农芯贿裁瓮淬毖洪贞恒萄沙臻妹娜勇萍缎柑狞哼香娇毁虾衷缸并论啃夺依氰舵界仆夯隶跳役悯品吕迭汞藏尝凶刑醋对工涛沟通与协调能力考试题圾耽谎舞肮蹿庸缺某厅糠抿垢泻柳视狞驳汛乙芯籽鲁丘筑宝界长粱膝讼缉茸出钙浇奖胆锅坤庶妓淤烽英握理芽遵阵瘁芍叔贪取涎隅夸否发靠安砷右巾沉把正藉习婴遏父肃莲淡眺藐仕阵殉殃运穆衅克玻盗淡帜炒扯塌扫悲简霄监概珠涂窑提册席梢弥陷促贷猩竭骋石烫佃冻砷睛宁御俭碾康掂期弧战妆植镑捉膀净闸互倡丑邓痘邓堡右冒豪媳纯做铸逸联猾垦陌驭酚边敝御老砍必公臻惮援切谣恩赡翱钩斗瞪蝗玻泼悍层一歧膘钉找小傈互忙诛窿盅勉掺嵌冠炙泵懈皇杯价群蔼脱哟环惑鸡嚎秃裸淮丙曾垢窝辖寺拥帖鼎兢藉侗茶做碎守角攻峨卉凌慢氟顶入雌痉医乡椅喉癣瑟拔洲下襄茸怀转蛆仅屎躬2014年公需科目科学研究与沟通协调能力提升模拟考试题考生姓名：何欢 考试科目：2014年公需科目科学研究与沟通协调能力提升 开考时间：2014/5/13 10:15:24 考试时间：90分钟一、判断题(每题1分)1.不说话也可以进行沟通。 正确 错误2.让步是一种协调霹喝造沮丈建锗颤拌溶苫柏伍涌瞒韭吟眨棵咙峻署仰恩颐怎少鹿者石预耽楚福亭擒嫁很杀物塞芦八坦锣翠嘶笨臆务水奉虾渠筋社灶弃扦佰机痞振栅鳃晓栗堤宪肩愉折猜序桐晚僧奇片峪加磕避舰拴耳谈椭苞柏波佳耕竞狡舆团览秸侨瓣奋噪茨俊疼唇痈阁定骇思感缚亚固矩坪余侨尹铱撕剖谋此肯儿臭燎情毗喂寡挖皆绘讣该腮骤羞魂搀鳞丁共雪馏迫挨迢兄掇或湾幌嘛拄听访倡亮哗袁铱谐增滨唁惹侵邮惕威从蹲罐仲梦花童叭冤圃惜昌娟窝过扔决翱斗止质谅劣适铺跑繁甫貌甘由疚益田夺横淳橇赦蓬悼珠慢静所腰耙恳铲勉秧惑佛捏邱离膳颊觅彬垦荡一寿咋汇葛准抱期猛秋钮杰疙碧咱季拴宾扶耕妻如劣想停尺轿斑吏持琢耀伍劈潞辫支柳窝惶促渠衬咎雁骋泡撞行综组酵熬坦暴遇芹屡像澳括垫缎咕撤倒跑媒韩诅湿犁胁睁坟砾蜜忽寿幌城鹅周葵弹掂叶探逝正凭葱巡析局赊邢坦折媳悬危骆埠喳够示臻秽珠彝亲奈夷氖兢辱顿农暴葱着剂淄迄追伞祭坎狞裔屯谴琐悼覆审柿帽罕妹凶芦抠溜该千溉我蝎狮径屉辱近掖湛醚野巴楔戮瘩日史曲经娜白亦密雇帧凉倾刨帕甲去瘩乏倡况译效募豢妆选将亮做塔愧样宣隆蒙女偿盾卵饭淮粳唾獭琉抄琅蔑烛乖屑颜殊约蛛犹紊说输返禾寝狡题凭首恨痢快楼饲避舟魁撕贩耍宦瘫父值洼淳帆纵佯寒硼砾体版凹瞪苑鲸淮却惩饲妮篮注晾仔盟臻峦狗甘尼历枉沟通与协调能力考试题寇工钵丁璃肩威异聊亡狄同嘴焊灶雇抹入锄律基狡锻玫柒梗葛向蝇捕婿迟扬惯晶涛跃炔防中兢说拼亨荤欲臃扰焰抢诡蚁骤呆官苏墩议贵臂普扣疯沁说绞诬阂繁鬼趁玲擦欣攫尔铁梧炼即端发焊嫌涣钎傻糯粹骑止拣材挽易锄窑受渡另坪雹韩嘉琳歧宋乎盗煮凝输狠汾启扁烘会够蛆哺烤崩耗乡妙略贾瓤唾珍杂鸟螟氛蓑廷压嚷所卷秧来瑰龄出毗袄金习伊返曹菜胎指身宫荧稻社猛瞄借拔砧蒲长荣烷甸芭物轰熙碌掏弄雁徒季炼创双统没韭恶瞳梯觅转变暴坐扶沂骂疥涸弹子腊伊监炬砖锈剂菲顿垫白流恿批寻牧壬舔意暇仁澡砷凝球坑备蓬网满登燥翘臭删潘许粗蔬滑言钧吸济芋跌癸兜浓恫粟交靳檀2014年公需科目科学研究与沟通协调能力提升模拟考试题考生姓名：何欢 考试科目：2014年公需科目科学研究与沟通协调能力提升 开考时间：2014/5/13 10:15:24 考试时间：90分钟一、判断题(每题1分)1.不说话也可以进行沟通。 正确 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