1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-对外投资项目成本核算管理办法第一章 总则第一条 为加强杭州市地铁物业开发有限公司(以下简称“公司”)对外投资项目成本核算管理,有效控制项目开发成本,提高投资效益,根据国家颁布的有关会计准则、会计制度等有关法律、法规的规定,结合公司实际,特制定本办法。第二条 对外投资项目成本核算的任务。全面系统地建立项目成本核算体系,投资实施过程中的各项费用控制,及时准确的进行核算,归集反映,并对照责任成本的预算标准,进行对比、分析、考核,到达成本预期控制目的,确保投资项目经济效益的实现。第三条 本办法适用于公司及其所属全
2、资子公司、控股子公司(简称子公司,下同)的一切对外投资项目。第二章 成本核算的内容第四条 对外投资项目批准立项后,由项目小组在开发前提出项目全成本核算,主要的成本核算项目包括:建设成本、财务成本、管理成本、营销成本、税收成本等所发生的各项成本。1、建设成本。主要核算建筑安装工程费、设备购置费、规划设计费、招标代理费及征地拆迁、配套迁改、环评等费用。2、财务成本。主要核算银行手续费,利息收入、利息支出,汇兑损益、现金折扣,有关资金方面的费用。3、管理成本。主要核算工资福利奖金、办公费、差旅费,保险费、折旧费、劳动保护费,业务招待费等费用。4、营销成本。主要核算营销策划费、广告宣传费,如单设销售机
3、构还应包括销售人员的工资、福利、奖金,销售机构的折旧费用等。5、税收成本。主要核算增值税、消费税、营业税,土地增值税,房产税、车船使用税、城建税,教育费及附加,代扣缴个人所得税等对外投资项目所涉及的建设工程类成本由成本管理部负责核算,财务经营类成本由计划财务部负责核算。第三章 成本核算的计价原则和核算原则第五条 计价原则1、以货币资金向其他单位投资,按照实际支付的金额计价。2、以实物(包括商品、固定资产)、无形资产(指商誉,公司名义)向其他单位投资的,按照投出时合同、协议约定的价值或者评估确认的金额计价,实物及无形资产价值不得低于市场公允价值。第六条 核算原则1、投资额占被投资单位可表决权资本
4、20%以下的;或虽占20%及以上表决权资本但不具有重大影响的,应采用成本法。2、投资额占被投资单位可表决权资本20%及以上的;或虽不足20%但具有重大影响的,应采用权益法。3、投资额占被投资单位可表决权资本50及以上的,或虽不足50但具有实质控制权的,不仅采用权益法核算,还应当编制合并会计报表。4、采用权益法核算时,所产生的股权投资差额按10年期限摊销。第四章 成本核算的部门职责第七条 资产管理部根据公司所确定的投资项目,相应编制实施投资建设开发计划,对项目实施进行指导、监督与控制,参与投资项目成本核算、终(中)止清算与交接工作,并进行投资评价与总结。第八条 计划财务部负责编制对外投资预算方案
5、,并将对外投资预算纳入公司整体经营预算体系。项目在投资建设执行过程中,可根据实际情况的变化,合理调整投资预算,投资预算方案的调整必须经公司投资审批机构(股东会或董事会)批准。第九条 公司的对外投资实行预算管理,对投资项目进行全成本预算控制(投资预算),由公司资产管理部牵头组织计划财务部、成本管理部对投资项目进行监督,并建立红线预警机制,对超出预算控制的及时提出纠正意见。第五章 附 则第十条 公司总经理办公会议负责本办法的解释和修订。 第十一条 本办法自20 年 月 日起施行。2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,
6、遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: -精品 文档-