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义务教育学校均衡管理考核表
学校:
考核项目
考核内容及分值(48分)
存在问题
扣分
得分
周边环境
校门前卫生、无摆摊设点、校门外划分接学生家长有秩序停靠区域、200米内无网吧等,2分。
校园文化
有校风、教风、学风“”三风建设内容且彰显、校园文化特色明显、师生人文素养较高、言行闻名,室内外可视文化更新及时等,5分。
校园绿化
绿化带、花池花园内无杂草杂物、花木栽植修剪及时、名贵花木文化打造有特色等,无学生乱踩踏现象,3分。
校园卫生
校园内、所有室(含厕所)室内外卫生,物品摆放有序,窗明几净,墙面和地面卫生,无卫生死角等,5分。
体育活动场(馆)
场地卫生、器材摆放规范、课正常使用、安全无隐患等,3分。
教学管理
规范办学、规范教学、专项教育、阳光体育、大课间活动、社团活动等符合要求,大课间活动和社团活动现场效果好,校园风采展示、成果展示丰富多彩,10分。
交办事项
环境整治、资料完善、安全防范、人员培训、教辅人员素质考试、成效宣传、在建工程等按交办进度积极落实,20分。
图书室
管理使用到位、资料完善,8分。
阅览室
管理使用到位、资料完善,2分。
实验室(含仪器室)
管理使用到位、资料完善,8分。
计算机网络教室
管理使用到位、资料完善,6分。
音乐教室
管理使用到位、资料完善,4分。
美术教室
管理使用到位、资料完善,4分。
体育
器材室
管理使用到位、资料完善,4分。
人员培训
培训且熟悉业务,操作娴熟,2分。
传达室
室内卫生、物品摆放、监控使用、登记记录、管理制度等规范,设备配置齐全,保管使用正常;保安人员着保安制服帽、行为规范,保安人员信息规范公示等,3分。
宿 舍
宿舍(包括厕所)内卫生整洁、无异味,物品摆放有序,无安全隐患,一生一铺,配备消防及报警设施,并可正常使用等,4分。
食堂与餐厅
地面整洁卫生、物品摆放有序、各项制度齐全并张贴上墙、就餐管理规范有序、食材采购与制作规范,财务公开及每天菜单菜价公示及时;工作人员持证、着装;外来人员进出管理严格、生熟食材分开摆放;食品留样规范;餐桌与餐位摆放有序并满足需要;正常供应与管理、安全卫生饮用水等,5分。
室外厕 所
卫生、水冲;满足需要蹲位;镜子、洗手池整洁并正常使用。(2分)
总计得分
注:1.“管理使用”:主要指各室环境卫生、制度上墙、文化营造、物品摆放、课表张贴等、使用记录、即时使用情况管理、规范到位等;2.“资料”:指相关制度材料、物品登记材料、使用记录材料等,有纸质的,有电子的,收集、整理、归档到位。
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