江西省电力需求侧管理专项资金管理办法.doc

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江西省电力需求侧管理专项资金管理办法

         第一条  根据国家发改委等六部委下发的《关于印发<电力需求侧管理办法>的通知》（ 发改运行[2010]2643号）和《江西省人民政府办公厅转发国务院办公厅关于做好电力迎峰度夏工作的通知》（赣府厅发[2004]49号）及《江西省电力需求侧管理办法实施细则》（赣发改能源字[2011]1129号）等文件精神，为做好电力需求侧管理专项资金的筹集、使用与管理工作，制定本办法。
         第二条  本办法所称电力需求侧管理专项资金，是指在销售电价代收的城市公用事业附加费中按每千瓦时2厘钱的标准提取的资金，作为电力需求侧管理专项资金。
         第三条  各设区市供电企业在每月电费收缴完成后，从实收的附加费中按标准提取专项资金，并于次月15日前，使用《江西省政府非税收入一般缴款书》，将专项资金全额就地缴入省财政，作为电力需求侧管理专项资金（以下简称“专项资金”）。
         第四条  专项资金纳入财政预算管理，收入列“103029999其他专项收入”科目，支出列“2111001能源节约利用”科目。
         第五条  专项资金使用范围：
         1、实施试点、示范和重点项目的补贴；
         2、用电企业实行有序用电的补贴；
         3、电力负荷管理系统建设管理和维护；
         4、电力需求侧管理的宣传、培训、评估和课题研究等。
         第六条  专项资金采取拨款补助和贷款贴息两种方式。其中，采取拨款补助形式的补助金额一般不超过项目总投资的50%；采取贷款贴息形式的贴息金额一般不超过项目单位年应支付利息总额。
         第七条  申报条件：
         1、项目建设符合国家和我省的产业发展政策；
         2、申报项目高效、节能；
         3、项目经省能源局核准、备案或批复；
         4、项目配套资金落实到位；
         5、项目单位经营状况良好，电费缴纳月结月清；
         6、项目单位管理规范，财务管理制度健全，信誉良好。
         第八条  申请专项资金贴息应具备的条件除符合第七条以外，还需具备：
         1、改造项目贷款落实；
         2、企业依法纳税，上年度缴纳税金100万元以上。
         第九条  申报程序：
         1、专项资金以项目形式申报。项目组织实施或承担单位为省属企业的，由企业主管部门（集团公司）向省能源局和省财政厅提出申请；项目组织实施或承担单位属地方管理的，由设区市电力行政主管部门、财政局联合向省能源局和省财政厅提出申请。
         2、申报要求：省直各有关部门（集团公司）和各设区市电力行政主管部门、财政局必须在每年6月底以前将项目申请材料分别上报给省能源局和省财政厅。
申请材料一式二份，包括正文和附件两部分，正文为申请经费的正式文件，附件为每个项目的可行性研究报告。
项目可行性研究报告内容包括：项目的目的、技术路线、投资概算、申请补贴金额及使用方向、项目实施的保障措施、预期的社会效益、经济效益、投资效益等。
申请使用贷款贴息的单位，需提供经办银行出具的项目贷款合同和利息结算清单。
         第十条  专项资金的下达。省属企业补助资金由省财政厅通过省直主管部门（集团公司）实行国库集中支付；各设区市企业由同级财政部门实行国库集中支付。
         第十一条  专项资金的管理和监督。各级财政局和电力行政主管部门要对专项资金使用情况进行监督检查，确保资金及时到位，并于每年年底向省能源局、省财政厅书面报告补助资金落实情况。
专项资金必须专款专用，任何单位不得截留和挪用，对违反规定的，一经发现，按国务院《财政违法行为处罚处分条例》（国务院令427号），追究有关人员的责任，同时将截留、挪用的资金全部收缴省财政，并取消其在三年内申报专项资金的资格。
          第十二条  本办法自2011年1月1日起执行，原赣经贸电能发[2005]159号废止。
          第十三条  本办法由省财政厅、省能源局负责解释。
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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