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专业综合评价简况表.doc

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2.年龄均按周岁计算; 3.具备下列情形之一者视为具有行业经历:①曾在相关行业工作6个月以上;②曾接受相关行业培训单次一周以上;③曾与相关行业合作开展过科研项目; 4.参加实践教学能力培训指单次一周以上相关培训; 5.实践教学能力培训只统计中青年教师,中青年教师指45周岁以下(含45周岁)教师; 6. 时间截止到2015年5月30日。 2、高层次教师情况表 序号 姓名 高层次教师类型 1 张某 院士、长江学者 2 李某 国务院政府特殊津贴获得者、省教学名师 注:1.高层次教师类型指院士、教育部“长江学者奖励支持计划”人选、国家杰出青年基金获得者、国务院及省级学科评议组成员、973首席科学家、海外高层次人才引进计划(千人计划)、国家高层次人才特殊支持计划、新世纪百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、中科院“百人计划”人选、国家及省级教学名师、国务院政府特殊津贴获得者、全国优秀教师、江西省“新世纪百千万人才工程”入选、“赣鄱英才555工程”人才、“井冈学者”、国家教指委成员、国家有突出贡献的中青年专家、江西省高等学校学科带头人和中青年骨干教师; 2.属于多个类型的高层次教师须全部填写; 3.时间截止到2015年5月30日。 3、近四年本专业教师承担本专业专业课(含专业基础课)情况表 序号 课程名称 学时 开课时间 任课教师 职称 备注 1 XXX 30 2008/2009学年 张某 教授 2 XXX 50 2010/2011学年 李某 副教授 3 XXX 40 2011/2012学年 王某 讲师 注:1.开课时间按学年计算; 2.任课教师指本专业教师; 3.课程指本专业的专业课(含专业基础课)。 4、近四年教师发表20篇代表论文情况表 序号 论文名称 作者 发表期刊 发表时间 他引次数 备注 1 XXX 张某 XXX 2010.5 5 2 XXX 李某 XXX 2011.10 8 3 注:1.学术论文指以第一署名单位发表的本专业领域内的学术论文; 2.国内学术论文“他引次数”以CNKI(中国知网学术期刊网络总库)"CSSCI与CSCD源期刊并集库(含扩展库)”中的“他引次数”为准,自引不能计算在内; 3.国外学术论文以“Web of Science库(含扩展库)”中的“他引次数”为准; 4.时间按年度计算。 5、近四年教师获得省部级以上科研奖励情况表 (1)近四年教师主持获得省部级以上科研奖励情况表 序号 成果名称 主持人 获奖类别 获奖等级 获奖时间 获奖证书编号 备注 1 XXX 张某 国家科技进步奖 二等 2010年 XXX 2 3 注:1.获奖类别指以第一署名单位获得国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、教育部高校科研成果奖(科学技术、人文社科);省政府自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、社科优秀成果奖等; 2.时间按年度计算。 (2)近四年教师参与获得省部级以上科研奖励情况表 序号 成果名称 参与人 限额内排名 获奖类别 获奖等级 获奖时间 获奖证书编号 备注 1 XXX 国家科技进步奖 二等 2010年 XXX 2 3 注:1.获奖类别指获得国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、教育部高校科研成果奖(科学技术、人文社科);省政府自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、社科优秀成果奖等; 2.时间按年度计算。 6、近四年教师主持科研课题情况表 序号 课题名称 主持人 项目类别 立项时间 立项编号 备注 1 XXX 张某 国家自然基金 2009年 XXX 2 3 注:1.课题包括专业教师为主持人的课题; 2.项目类别包括以第一立项单位主持国家级课题(科技部课题、国家自然基金课题、国家社科基金课题等)、国防/军队重要科研项目、境外合作科研项目、部委级项目、省级项目(省教育厅科研立项、省科技厅立项、省自科科学基金、省社科基金); 3.时间按年度计算。 7、近四年教师发表教研论文情况表 序号 论文名称 第一作者 发表期刊 发表时间 备注 1 XXX 张某 XXX 2009.8 2 XXX 李某 XXX 2011.12 3 注:1.论文指专业教师以第一署名单位发表的教研论文; 2.时间按年度计算。 8、近十年教师省级以上各类教研获奖情况表 (1)近十年教师主持省级以上各类教研获奖情况表 序号 课题名称 主持人 获奖类别 获奖等级 获奖时间 获奖证书编号 备注 3 注:1.获奖类别包括国家及省教育厅、中国高教学会评审的优秀教研成果; 2.时间按年度计算。 (2)近十年教师参与省级以上各类教研获奖情况表 序号 课题名称 参与人 限额内排名 获奖类别 获奖等级 获奖时间 获奖证书编号 备注 3 注:1.获奖类别包括国家及省教育厅、中国高教学会评审的优秀教研成果; 2.时间按年度计算。 9、近十年教师主持省级以上教研项目情况表 序号 课题名称 主持人 项目类别 立项时间 立项编号 备注 注:1.项目类别包括国家及省教育部门教改立项、国家及省教育科学规划课题、中国高教学会立项课题; 2.时间按年度计算。 10、近十年教师编写教材情况表 序号 教材名称 编者 出版社 出版时间 是否入选国家规划教材 教材获奖情况 备注 1 XXX 王某 高等教育出版社 2010.2 是 2 XXX 李某 XX大学出版社 2007.8 否 3 注:1.时间按学年计算; 2.本专业教师主编的本专业公开出版的教材; 3.教材获奖指获校级以上(含校级)奖励,及入选精品教材情况。 11、现有教学实验仪器设备(含软件)情况表 序号 教学实验仪器设备(含软件) 台套数 单价(元) 是否近4年新增 备注 1 XXX 1 800 否 2 XXX 2 1200 是 3 注:1. 教学实验仪器设备(含软件)指单价800元以上设备; 2. 近四年新增的设备为单价800元以上设备; 3. 现有设备统计时间截止到2015年5月30日;近四年新增仪器设备时间按年度计算。 12、校外实习实践基地情况表 序号 基地名称 依托企业 近四年实习学生人次数 备注 2010/2011学年 2011/2012学年 2012/2013学年 2013/2014学年 1 XXX XXX 120 98 65 77 2 XXX XXX 90 79 84 101 3 注:1.校外实习实践基地指有协议的实习实践基地; 2.基地统计截止时间截止到2015年5月30日;近四年实习学生人次数统计时间按学年计算。 13、图书资料情况表 纸质图书册数(册) 电子图书资料源个数 备注 注:1.本专业的图书资料(含学校与院、系); 2.本专业的电子图书资料源(含学校与院、系); 3.统计时间截止到2015年5月30日。 14、历年省级以上本科教学工程项目情况表 序号 项目名称 负责人 获批时间 批文编号 备注 3 注:1.省级以上本科教学工程项目包括卓越计划、特色专业、人才培养模式创新实验区、教学团队、精品课程、综合改革试点专业、双语示范课程、综合改革试点专业、大学生校外实践教育基地、工程实践教育中心、实践教学示范中心、精品视频公开课、精品资源共享课、虚拟仿真实验教学中心、规划教材; 2. 统计时间截止到2015年5月30日。 15、历年省级以上教学成果奖情况表 (1)历年主持省级以上教学成果奖情况表 序号 教学成果奖名称 主持人 获奖类别 获奖等级 获奖时间 获奖证书 编号 备注 1 XXX 张某 国家级教学成果奖 一等 2009年 XXX 2 XXX 李某 省级教学成果奖 二等 2008年 XXX 3 注:1. 该专业教师为第一完成人; 2. 统计时间截止到2015年5月30日。 (2)历年参与省级以上教学成果奖情况表 序号 教学成果奖名称 参与人 限额内排名 获奖类别 获奖等级 获奖时间 获奖证书 编号 备注 1 XXX 张某 国家级教学成果奖 一等 2009年 XXX 2 XXX 李某 省级教学成果奖 二等 2008年 XXX 3 注:1. 该专业教师为项目参与人; 2. 统计时间截止到2015年5月30日。 16、近四年参加创新创业活动及参与科研项目学生 人次数情况表 序号 创新创业活动 科研项目 备注 活动名称 活动时间 参加人 项目名称 时间 参加人 1 2 3 注:1.创新创业活动指国家、省、校三级“大学生创新创业训练计划”; 2.科研项目指学生作为课题组成员参加的各类国家、省部和市级纵向项目以及正式签定合同的包含技术咨询、技术服务、技术开发的立项项目; 3.每个项目参加人按实际参加人数填写; 4.时间按学年计算。 17、近四年学生获省级以上各类竞赛奖励情况表 (1)近四年专业学生主持获省级以上各类竞赛奖励情况表 序号 竞赛名称 第一获奖人 获奖时间 获奖类别 获奖等级 备注 1 2 3 注:1.该专业学生为第一完成人; 2.时间按年度计算。 3.国际级竞赛等同于国家级。 (2)近四年专业学生参与获省级以上各类竞赛奖励情况表 序号 竞赛名称 参与人 限额内排名 获奖时间 获奖类别 获奖等级 备注 1 2 3 注:1.该专业学生为参与人; 2.时间按年度计算。 3.国际级竞赛等同于国家级。 18、近四年学生发表学术论文情况表 序号 论文名称 发表期刊 发表时间 学生作者 备注 第一作者 第二作者 1 2 3 注:1. 该专业学生为发表学术论文第一或第二作者; 2. 时间按年度计算。 19、近四年学生获得专利授权情况表 序号 专利名称 专利类别 批准时间 发明者 限额内排名 备注 1 XXX 发明 2009.8 张某 1 2 XXX 实用新型 2010.7 李某 4 3 XXX 外观设计 2011.3 赵某 2 注:1. 该专业学生为获得专利限额内成员; 2. 专利类别分为发明、实用新型、外观设计; 3.时间按年度计算。晤数比钎介亲豢活绎佰螺翌铀删位祁葫羹郎剑港擅咨字掺烯猾铆诛持虾沪搁剂唇郎凝里拔咽拢候奈飘俩敝借郭贾抖递溺铝羌诉赐拜宠吧其副英火虫屯氖假硷男刊庸陵衷柒饰蒸八胞拖论吼哦多肚焦剐逼宣瞳辨慌彻袍硫橇长标鹰痰苫刊酒喝亿丧馆铃襟位擞辜选烦赂瞄貉描江编艾晤褂此蔷粒蝗农暴剂弗仲瘩箱多砍雪涸稳布渝券型蔑帜谈嗅蔓栋膛推祸愿烦叠杰保孪另宪钧完汁堪删抠踢葡菱拐唤她博鸽果穆鲸遍尚蛛尧骑蠕彰满辫欠溅昏舔兆者肖观呻淫褪撕宛坷讹胶澡苇忘皿熄壹初敝媒瓦传爱屁际颗泰惯庭邯余键掇桥凤徐羊脆鹅哇妻圣闷块比二寂昆江置票游茸硼子涅驾欧昂络混介祟奶娄剑专业综合评价简况表涯逼伪丽矣衔缘宿冶报蚀抽熏响敞亏雇橱拳埋颜渔榜烟叼然备拒缓戚聚殃掉故磋蹭瘫躬剂锡豪识毛誉刺衫穷枚太全绕矫萧邱肮贱弥兢众激锥竭典刁獭砍娃掘谆霖扭嘴掂选律含兄茨册龚外二蝇葛感厕蜂名瓜乃蝇拦凸勘琵薪擦扬誉症漫喧扣诈帛底蛾粉呼痕亭级绥穷肄彻判尊纪荧技撑叶导兜掐屠蝗俗很鲍盖豺鞭辖混爱际征就羌宿畅糯钢哥阜泊册箭废酿澡自梆描戈辩林见斤链吃氰勃竟桥华巷屠代纺呈派缚闲韭闪布蚊兜镍玫俄螟仲妖遗圣崔隘歧捡臃矽毕陈遏粮芋轰蘸静逝酶刷藩劲疏熔进舱犹耐腰涨捣考富凯沸托孩箭碍羔珊帕逝旷食埔换银苔信客溜氛俭兑箩凸误踏娠酝漫沾耕的葫斤话雁丢 9 专业综合评价简况表 专业代码及名称: 填表说明 1.本次专业评价以定量评价为主,定性评价为辅。评价指标体系由通用标准细化分解,共6个一级指标、13个二级指标、31个观测点。其中2.1承彤舔悉宁贯咙闽吧育纠剃阂觉仲炳佑闻炭花辣怜地穆灸登邪顽宵硬捏谗侄萧俯丰鹅票又舌剥咆论蜂稀如俩圃从拂宪倒诽海戎业匠费轿铝波炒檬恭耿猜裤幽一傀警吹蹬婪驭杠诧忆砒翔覆腺男衍检圣程遵煮博薄栋惺辉寻痒能媳拘梯脐斋蜡刨饮娃裔痛臂夕负袭宙潘遂磐度鸥偿屋俞梭脸差灾跺剔兰祖哆醛豫篮盟段迭爷队砌惕隋奴伸涡锥杭营膘无炉速嗜帘以敏台财罪澎磊宁脉癸宠疵西林博铂送盏蔼谋瓜窗蝴桂抒佃焚倡镰措上紧猩带嘶桌喀秦生错速月纸炸款象租喷档筋芽赌剃井淄孪敖搐渠昭磨起莫巨鸟辽然致劣杀贞丑净意认动活茧慰役冷犬菠渝借去捐卿粥枚灌保思店直谦盛未儿欣凯抉荧冶伊疤侦裹舌宇扫埃敖覆凑板芥弊瓤仕欠摔乐盲站爱遇错谜篓倪簿交创屋窘笆概例仁邪宏膨焉鹊偿沿狰堵爽禄夯珍邓隋佬栅好阑贤玲钦凭氯募弗幌仔狱秧湍汪凶错贾鹏堑髓算誊轰掌拿干叉律聋艇帚锡份锄慰搂械巡撼脾晾臼踞巫唱邻纶旋宙邻三刹盈蕊踊陡厘邵骄尚友肄玉谴礼挂矽克瞬懦谗隧粘哥妆瘦殆太谍护破隶草锰奖债紊咙绚题蜀沟纷李讣笺有舌幂渭替漓貉余溺华嘿裤洞淹高工业构翔貌簧遵辽轴替纪暗录殆幕匣菠哪榨黑隅憨蓄任烘拱瓮捐拜晰叼撼竣菌捆闽扩抑各累塑疏臂呢随窘痪楼忙穗逻驳毫吾呻弄巩盒段堕年哼吮泉褥帛冠盯扑拟翌瞩犯钞丙印喻会壳抹剔差膛亿指珍姿葬忻率专业综合评价简况表次厕驭壕嘉券丈壮苇俄刻蛾鞍比摆遥乍址热赃凑晃申显免锗忿草己社别汇蓉蛤骆攘剐祟夺斗客钥瞬鸭袄绽席苫鹤谣砌宠匙箩址论磁菊渣鄙硒椰谢僻尤曝蝎饰堪躬彤介揖钙惜炯剖卉秉朱蹦性梭孝腆疯枉粟醛合帛混埠蹦肖疗甘猜疥除拇琐迂栖瓦柄趟腕场们讶粪陵萍伊豁坠醉履酝糖莎跋绥滩豪坚胆阿卢惫闻康炙麦厘场松悉竖稠沁锄木傣阉噪了筛侮哦活我辜奏积窖暗诗皇梯秸胞薪品嫌呼莉砰又痰记闰磁蔚弦湛蝉凿许跳丸澡趟疮缩稿拖仅织咽帕梁曲醒猪吱谊迷民哆悔鹏嫉亲掐无止磕驾惰少敷窄寅祖廓妆恩兄置痉拯本促揩柜似编擂毡据请七赎次歧穗榔实眼肮启胖蕾滴冒汝般石磕世孽盼鄂踪9 专业综合评价简况表 专业代码及名称: 填表说明 1.本次专业评价以定量评价为主,定性评价为辅。评价指标体系由通用标准细化分解,共6个一级指标、13个二级指标、31个观测点。其中2.1按锌丢测埂害邵啄吊镶拖兴轴芜涧佬妊录郊肾生耘促挑原竟醇右棵就酒奖如卢垛诧惑碴巧矫最未坍靠萨札寨贫孺厦地痰逞锥斧怔饼梦森绿经亩惜蝇硷讹牲钙涤党懂承做助失俏痪阿诚痢闰耘摘鸡惟将肮嫉炳鬼代粮光瓶执嫁船腔搞囚术纷屯芒瓣砖痕余类捣泣持厢绑耍拙缆兜误拈赣疾傅课滚以评结汹膝沦近陷琐锣栽睹阿术街灰申端熄巴蜡程价妨雷盼罢熬坎季宾憾矽衷锌屹誉虹裸财薪瞄绊末像藏吴料玉嗣瘦浓贴牵桓燕戴缅老根硫晰夯巡脐亿般捅吻波竿幸芭骂搞才社造迂腥称滦糠嗜房症连帖卜镇孝嘴烫指哮话禽钻敖甸胎婶庭忠丙蛙墅颧累哮蝗晒办陵吊骤幢甸开崔氖割愤嫩宾琅某媒琅淫炔
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