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局党组班子、领导班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查剖析材料【两篇】供参考.docx

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1、局党组班子、领导班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查剖析材料【两篇】供参考局党组2023年主题教育专题民主生活会对照检查剖析材料(班子)根据*关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知精神,局党组深刻认识用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的重大意义,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,在主题教育专题民主生活会前,再次进行专题集体学习,在主题教育理论学习的基础上对各方面内容进行深入学、融汇学、贯通学,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,为开好专题民主生活会打牢思想基础。局党组成员召开专题会议,对照“理论学习、政治素

2、质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等六个方面,认真查找梳理存在的问题,特别是对照习以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的具体要求把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,深刻剖析问题产生根源,制定整改措施,明确努力方向。现我代表局党组作对照检查发言如下。一、对照六个方面存在的问题(一)理论学习方面。我们始终把加强党的创新理论武装作为首要任务,贯穿全程、持续推进,围绕“学思想”这一主题主线,把“入心见行、善思善用”作为检验理论学习成效的重要标尺,以高质量的理论学习和高水平的思想武装为锚点,做到学、思、用贯通,知、信、行统一,推动主题教育走深走实,取得实效。对照该方面,存在的主要问题有

3、:一是政治理论学习的深度不够,对加强党的创新理论武装的重要性、紧迫性认识不够完整准确。在政治和全局方面,自己的站位还不够高,未能从当前我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境之中,充分认清错综复杂的矛盾和问题,全面深入开展理论学习的自觉性和主动性不足,用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的历史自觉与历史主动有所欠缺。比如,在世界百年未有之大变局背景下,新思想被越来越多的外国政党和政治组织学习借鉴。但有的班子成员理论学习按部就班,被动学习多,主动学习少,没有充分认识到党的创新理论武装的极端重要性和紧迫性,对照高标准要求,未能时时处处把加强

4、党的创新理论武装作为必修课、首修课、终身课,导致自己在主动服务和融入中国式现代化建设大局的过程中,存在统筹谋划力度不够大、改革破冰不够积极、工作成效不够显著等问题。二是学习方式不够科学,学风不纯不正,用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足。学习有时存在“赶进度”问题,比较追求速度,在把握重“量”和重“质”的关系上,处理得还不够均衡、合理,导致对个别的理论知识一知半解、不求甚解,没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法,对照“知其言更知其义、知其然更知其所以然”的高标准要求还有一定差距。比如,有的班子成员学习方式固化,满足于学习了、读过了,对于学习内容与实际工作的联系,理论对实践的指导作用思考

5、不多,没有真正做到活学活,没有真正把党的创新理论内化为思想和行动自觉,用理论武装的实效性大打折扣。(二)在政治素质方面。我们自觉树牢政治机关属性,以此次主题教育为契机,自觉接受革命性锻造和精神洗礼,带头旗帜鲜明讲政治,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。经过对照检查,该方面存在的主要问题是,一是大局意识树得不牢,站在政治高度上看问题的意识还不够强烈。从政治上观察、思考、解决问题的习惯尚未完全形成,在时时处处事事讲政治方面有差距,没有完全做到遇事多想政治要求、办事多想政治规矩、处事多想政治

6、影响、成事多想政治效果。比如,有的班子成员在谋划工作和处理问题上,“国之大者”的政治意识不足,有时未能完全从党的立场思考问题,没有将自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的团结统一、密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度,也没有把所分管的领域、所从事的全部工作,都放到党和国家工作大局中来谋划,在统筹处理以大局推动局部、以重点牵引全局、以局部支持大局方面不够科学和均衡。二是敢于斗争的精神有所松懈,锤炼自身政治担当持续用力不足。政治觉悟和政治标准还不够高,主动接受政治体检,加强政治锤炼的斗争意识不足,存在打扫政治灰尘不够彻底,纠正行为偏差不够到位,自身的政治辨别力和免疫力还不够强等问题。比

7、如,有的班子成员对于有些工作统筹力度不够,只想干的快,干出彩,未能从增强人民群众的获得感、幸福感的角度,进行政治定位,特别是对干部群众急难愁盼问题关注度不够高,对急难险重的工作存在畏难情绪,缺乏大无畏的政治品格,没有真正扛起与岗位相匹配的政治责任。(三)能力本领方面。局党组坚持把学习成果落实到干好本职工作、推动事业发展上,把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去,切实提高用党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的能力水平,更好把科学理论转化为认识世界和改造世界的强大物质力量。对照该方面,存在的主要问题是,一是推动高质量发展的能力仍需增强,思维能力与高质量发展尚未实现

8、同频共振。在推进中国式现代化进程中,面对高质量发展中出现的各类新情况、新问题、新挑战,在突破思想藩篱,打破打破思维定势和路径依赖方面,能力还不够强,举措办法还不多,成效还不够明显。比如,有些班子成员思维固化,习惯于用老办法解决问题,对于经济社会发展过程中出现的新问题、新情况缺乏提高思维能力的主动意识和科学方法,不善于运用历史思维能力总结历史经验、认识发展规律、把握前进方向,有时踩不到高质量发展的节奏上,无法高效解决问题。二是创新思维缺乏,担负领导现代化建设使命的专业能力有待加强。对照以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的要求,在把提升干事创业的能力本领,作为一种政治责任、人生境界、终身追求方

9、面,还有一定的差距,主动性和积极性不够高,未能及时地开辟发展新领域新赛道,塑造发展新优势。比如,有的班子成员知识结构单一、狭窄,未能全面优化知识结构、拓宽涉猎范围,补齐能力短板,不善于从不同领域、不同学科中汲取营养和能量,特别是本地区本部门本单位影响和制约高质量发展“卡脖子”难题,把握关键点、找准切入点、集中发力点的实践能力还有待加强。(四)担当作为方面。局党组以主题教育为契机,全面增强履职尽责所必需的各方面本领,转变思想观念,弥补知识缺陷、能力短板、经验弱项,因地制宜、因时制宜,紧密结合实际,开动脑筋、主动作为、大胆作为,把各项工作抓好抓实。强化思想淬炼,夯实斗争思想根基,掌握看家本领,真正

10、做到头脑清醒、心明眼亮,凭借思想武器、看家本领战胜前进道路上的各种风险挑战。对照该方面,存在的主要问题,一是主动斗争的精神不足,在把斗争精神落实落细到工作中还有差距。有时乐于摘“低垂的果子”,不愿意接“难啃的骨头”,面对机遇挑战,缺少大无畏的斗争精神,知重负重的精气神不足,思想之弦绷得不够紧,有时不在斗争状态。比如,有的班子成员对一些不涉及重大原则、重大立场的决策决议,以及不是自己分管的工作,存在不愿动真碰硬的问题,斗争意识不够强烈,领导责任压得不够严实。二是革故鼎新的勇气不够,自我革命的内生动能力不足。面对错综复杂、千头万绪的工作,有时只想按部就班,不想领异标新,存在一定的思维惯性和路径依赖

11、,不愿意以新视角研判形势、新思路推进工作、新举措破解难题。比如,有的班子成员不愿意面对、不敢面对复杂多变的改革任务,甘于安于现状,缺乏昂扬向上的改革创新精神,不敢动真碰硬,不敢攻坚克难,存在思维惯性和路径依赖,导致有些工作落实不到位,与上级要求差距较大。(五)工作作风方面。局党组始终坚持“严”字当头,深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,强党性、严党纪、正作风,边学习、边对照、边整改,自觉接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差,严格用党章党规党纪约束自己的一言一行,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去。对照该方面,存在的主要问题,一是完成工作的细致性还有差距,满足干部群众

12、各方面诉求和多层次需要不够有效。未能完全适应和掌握当前的新形势、新任务、新要求,未能全面把握干部群众的新期盼、新需求、新诉求,所制定的政策、策略和措施,有时没有完全解决好干部群众最关心、最直接、最现实的实际问题和利益问题,在让现代化建设成果更多更公平惠及干部群众方面,落实落细还不够到位。比如,在开展调查研究过程中,有的班子成员调查研究不经常、不深入,脱离群众、脱离实际,对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真,落实党中央决策部署简单化、“一刀切”,照抄照搬、上下一般粗,导致工作落实不力。二是调查研究不深不细,运用创新理论开展调查研究存在薄弱环节,导致问题解决不彻底。在促进理论创新与实践

13、创新不断相结合、相统一方面,未能充分发挥出调查研究的纽带与桥梁作用,对标对表新思想和重大决策部署不够及时和全面,一些调研方向准度不够、调研内容新度不够、调研成果转化不够。比如,有些班子成员完成领题调研只是单纯完成任务,对实际情况了解不深不透,在提出具体解决措施时并不完全符合实际,导致推进整改过程中问题解决不明显。(六)在廉洁自律方面。局党组通过深入开展主题教育,坚持发扬彻底的自我革命精神,突出问题导向,查不足、找差距、明方向,自觉接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差,永葆廉洁自律的真本色,努力以忠诚干净担当的实际行动奋勇争先、建功立业,不断推动高质量发展实现新跨越。对照该方面,存在的主要问

14、题是法治思想树得不牢,运用法治思维和法治方式开展工作的能力还有差距。比如,有的班子成员落实“一岗双责”力度不够,更多精力用于业务,对于党风廉政建设不上心、不用心,对于分管干部思想动态了解不及时,导致违反工作纪律、工作落实不及时的情形时有发生。二、产生问题根源分析经过认真树立分析,局党组认为上述问题的产生,虽有客观原因,但主观世界改造还不彻底,归纳起来,感到主要有以下四个方面:(一)思想改造动力不足。理论学习地位没有摆正。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成,存在主观认识上不重视,在工作上没有摆在首位或突出位置,从源头始点上就忽视了政治理论学习,没有把理论学习作为党的优良传统继承下来,缺乏学

15、习的主动性、创造性,把学习当成任务、当成负担,装装门面、摆摆样子,不是自觉地学习,而是被动地学习。(二)创新思维能力不够。班子成员认真学习党的基本理论知识和业务知识不够,因此,在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要,创新意识不够,政府职能由管理型向服务型转变得较慢。个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观,认为在工作中已取得了一定的成绩,保持现状已经不错了,在工作的创新和超前意识上做的不够,创新思路和精益求精上有待进一步提高。(三)政治信仰升不够牢固。对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深不透,对政治建设在新时代党的建设中的重要地位与作用掌握不透。直接联系群众的少,没有解决好“我是谁、为了

16、谁、依靠谁”的问题。在研究解决一些困难和问题时,没有从老百姓的所想、所需、所求出发。班子成员之间还存有本位主义思想,工作协调配合不到位,从而影响班子之间的配合,影响干部职工工作的积极性和主动性。重点工作抓得多一些、实一些,难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。存在按部就班、因循守旧的状况。(四)从严要求动力不足。没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行动,转化为“永坐前排”的积极人生态度,不求有功但求无过,得过且过,缺少战胜一切困难的决心和勇气。班子成员都有自己分管的工作,各自在自己的分管工作业务上不能全身心的投入工作,没有创新意识。更缺少批评与自我批评的自觉性

17、,有时即使看到了别人的问题,认为在一起工作,不必要批评别人的缺点,保持“一团和气”。三、今后努力的方向和整改措施针对存在的问题,局党组深刻反思自身存在的问题和不足,有针对性地提出整改措施,不断改进工作方法,提升工作效率。(一)坚持勤学勤思,夯固系统深入的理论认识。要坚持学思结合,做到既要常学,更要深悟。要经常思、深入想、不断悟,在细读、勤学基础上学懂弄通、学深悟透,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。要把全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期坚持的政治任务,做到及时跟进学,坚持与时俱进,党的理论创新每前进一步,理论武装就马上跟进一步,在第一时

18、间学习领会、第一时间武装头脑。要做到全面系统学,坚持融会贯通,全面、系统、深入学习这一理论的重要内容,完整、准确、全面领会这一思想的重大意义。要做到深入思考学,坚持学深悟透,学懂这一思想的核心要义、深邃内涵、精神实质,弄通这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。(二)做到真学真信,筑牢绝对忠诚的政治品格。要深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的一系列要求,把准政治方向,增强政治认同,提高强化忠诚的政治站位,共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。坚定对马克思主义、共产主义的信仰,牢记“为共产主义奋斗终身”的历史使命,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,成为

19、马克思主义的坚定信仰者和忠诚信奉者。坚定对中国特色社会主义的信念,从党的一百多年奋斗历程中深刻把握中国特色社会主义的历史必然性、科学真理性、本质优越性,深刻理解党在坚持和发展中国特色社会主义历史进程中的领导核心地位,成为中国共产党的坚决拥护者和忠实追随者。深刻认识“两个维护”是最根本的政治纪律和政治规矩,增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的思想自觉、政治自觉、行动自觉,进一步梳理、学习、贯彻习近平总书记对高等教育的重要讲话和重要指示批示精神,在“举什么旗、走什么路”上态度鲜明、行动坚决,把党的全面领导融入管党治党、落实工作全过程各方面。(三)注重善学善用,提高履职尽责的能力水平。要通过

20、学习和思考,系统掌握这一重要思想的基本观点,把握好这一重要思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,深刻领会坚持人民至上的根本价值追求、坚持自信自立的鲜明精神特质、坚持守正创新的宝贵理论品格、坚持问题导向的求真务实态度、坚持系统观念的科学思维方法、坚持胸怀天下的宏大视野格局,真正把当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的看家本领学到手。要把握好学与思、学与用、知与行的关系,既要真学、真懂、真信,又要真用、真干、真抓,坚决防止学用“两张皮”。要紧密结合甘肃改革发展稳定工作实际和自身职责需要,深入学习习近平总书记关于相关领域的重要论述,以及做好具体工作的思路、举措、办法,坚持干

21、什么就学什么、缺什么就补什么,切实增强学习的针对性,努力提高学习实效。要对标对表“八个着力”重要指示、“五个方面”工作要求,一以贯之在抓好贯彻落实上用心用力,不断把理论学习成果转化为推进中国式现代化具体行动和务实成效。(四)强化笃学笃行,激发开创新局的强大动能。要聚焦中心任务和首要任务,把开展主题教育同贯彻落实中央省委重大决策部署结合起来,同推动本部门本单位中心工作结合起来,做到两手抓、两手硬。要勇于起而行之,躬身入局、奋楫而上、敢为争先,不要纸上谈兵、泛泛而谈、坐而论道。付诸实践、见诸行动,以奋进新征程、建功新时代的实际行动展现主题教育的实际成效。要发扬彻底的自我革命精神,把学思做结合起来,

22、把查行改贯通起来,以钉钉子的精神抓好主题教育各项任务的落实。要把开展主题教育同贯彻落实党中央决策部署结合起来,同推动本地区本部门本单位中心工作结合起来,以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神,全力推动高质量发展,全面深化改革开放,着力保障和改善民生,防范化解重大风险,切实为党和人民履好职、尽好责。(五)持续转变作风,永葆廉洁自律的真本色。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一重要思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,更加深刻感悟党的创新理论的真理力量、实践力量、人格力量,强化自我

23、修炼、自我约束、自我改造,夯实理想信念的思想根基,涵养廉洁自律的道德修为,始终保持共产党人的政治本色。增强纪律意识和规矩意识,把学习成果转化为好作风、好形象。党员干部不仅要模范遵守国家法律,而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己,主动学法、懂法、守法、用法,自觉运用法治思维和法治方式开展工作;要严格落实中央八项规定及其实施细则精神和省委有关规定,驰而不息纠治“四风”,反对特权思想和特权现象,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。领导班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料一、专题民主生活会准备情况(一)对专题民主生活会的认识。一是贯彻落实党中央和省委省政府重大决策部署的需要。开

24、展主题教育,是党中央的重大决策部署,必须站在维护党中央集中统一领导的政治高度,强化政治自觉和行动自觉,不折不扣地贯彻落实好党中央决策部署。二是深入学习贯彻党的二十大精神的需要。党的二十大召开以来,*党委(支部)认真组织了几轮学习,但学习效果怎么样,认识深度怎么样,这次民主生活会是一个检验,更是一个促进。三是贯彻落实市委市政府各项决策部署的需要。通过这次民主生活会,有助于我们系统梳理市委市政府对机关事务工作的各项指示要求,更好站在全市发展全局的高度谋划本职工作,提升对本职工作重要性的认识。四是进一步增强凝聚力的需要。*党委(支部)通过深入开展批评与自我批评,交交心、扯扯袖子、提点警醒,发现不足,

25、改进缺点,相互提高,增进团结,促进*党委(支部)的能力建设和先进性建设。(二)学习有关文件和开展理论学习情况*月*日,*党委(支部)书记主持召开党(支)委会,结合党委(支部)实际研究制定主题教育专题民主生活会工作方案。并召开全体党员干部大会进行动员部署。*月*日至*月*日,组织党员干部认真学习:(1)学习中国共产党党和国家基层组织工作条例中国共产党支部工作条例(试行)中国共产党党内监督条例关于新形势下党内政治生活的若干准则等关于召开民主生活会的相关制度要求。(2)全面准确学习领会党的二十大精神,习近平总书记在党的二十届一中全会、二中全会和全国两会,以及在中央主题教育工作部署会上的重要讲话精神。

26、坚持把学习党的二十大报告同学习二十大系列讲话和相关文件,同学习党的十九大、二十大报告,以及学习党的二十届一中、二中全会结合起来,认真领悟党提出的新思想新论断、作出的新部署新要求。(3)结合工作实际,深入学习领悟习近平总书记对省*工作的重要指示精神,认真学习领会省委市委*同志及有关领导在*动员部署大会上的重要讲话精神。(三)听取意见建议和谈心谈话情况*月*日至*日,党委(支部)班子成员通过召开座谈会、参加党小组会议等方式广泛听取党员、干部和群众的意见建议。党委(支部)书记、班子成员、党员之间开展谈心谈话,相互提醒、交流提高。(四)查摆问题情况*月*日至*月*日,党委(支部)班子带领全体党员干部联

27、系思想和工作实际,重点围绕6个方面进行盘点和检视。一是理论学习方面,主要检视理论学习是否做到了原原本本学、逐字逐句学、联系实际学、融会贯通学;是否做到学思用贯通、知信行统一,是否通过学习增强做好本职工作的责任感和使命感。二是政治素质方面。主要检视是否做到了带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;思想认识是否到位,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上是否同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;政治纪律和政治规矩是否严明,是否有捍卫“两个确立”的政治自觉,在工作和生活中是否有“两个维护”的实际行动。三是能力本领方面。主要检视是否坚决贯彻落

28、实党中央、省委市委的各项决策部署,是否全面、准确、迅速贯彻落实局党委的各项指示和要求;在实际工作中是否能够深刻意识到在为民服务意识、工作标准、能力素质方面的问题和不足,有没有做好迎接风险挑战的各项准备。四是担当作为方面。主要检视是否带头坚持以人民为中心的发展思想,在推动改革发展稳定方面,有哪些差距和不足;主动服务、靠前服务的意识强不强,工作标准高不高,为群众办实事解难题的办法多不多;是否坚持以人为本,紧贴群众的实际需求,着力提升群众的获得感、幸福感、安全感;在为民服务中是否做到了暖人心、顺人意;是否存在固步自封和精神懈怠,是否有骄傲自满心态。五是工作作风方面。主要检视对待工作是否有应付了事的态

29、度,有没有做到脚踏实地:是否存在工作效率低下、办事拖沓、推诿扯皮的问题;是否存在服务群众不积极不自觉不到位的问题;在工作中是否注重调查研究,是否真诚倾听群众呼声,是否能把调研成果转化为推进工作的实际成效。六是廉洁自律方面。主要检视是否存在“四风”问题:是否存在廉洁自律意识不强的问题;是否存在官僚主义和形式主义,是否存在特权思想和特权行为。对照以上六个方面查摆问题,党委(支部)要求每名党员认真撰写对照检查材料、个人发言提纲。对照检查材料和个人发言提纲对照党的二十大精神,对照党章党规党纪,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,紧密结合个人思想、学习和工作实际,直面问题和不足,找准查实存在的突出

30、问题,深入进行党性分析,深入挖掘问题根源。二、存在的问题(一)理论学习方面对习近平习近平习近平习近平习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质理解不够透彻,仅仅满足于对“八个明确”“十四个坚持”等核心要义的知道和了解,仍停留在“应知应会”的表层,学习领悟还不够系统和深入,没有从马克思主义认识论和方法论的角度活学活用。在带领党员干部学习理解习近平总书记关于*的重要指示精神方面不够深入到位,仍流于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式,虽然时时处处都在强调“做好*是为了更好服务*”,但有些党员干部对做好*工作的重要意义理解的还是不够深刻,没有做到入脑入心。(二)政治素质方面支部政治

31、功能、服务功能需要进一步强化,支部的工作思路、计划、措施还不系统,在带领党员干部做到学思用贯通、知信行统一方面还有差距,党内生活的规范化还有待提升,仍存在行政化、随意化的问题。支部战斗力、凝聚力还需要进一步加强。在带领党员干部发扬恪尽职守、无私奉献、艰苦奋斗、积极担当作为方面,办法招数不够多,需要进一步增强做好*工作的责任感和使命感。(三)能力本领方面虽然能够迅速贯彻落实市委市政府的各项指示和要求,但是主动发现问题、靠前服务的意识还不够,仍旧存在按部就班、被动求稳的现象。虽然经常提到要站在全市发展全局的高度谋划本职工作,但在实际工作中仍然存在单纯论的情况。有时会满足于现状,容易忽视在工作标准、

32、能力素质等方面存在的问题和不足,很多方面都还没有达到上级的要求。(四)担当作为方面日常忙于事务性工作,在为群众办实事解难题,以及提升群众的获得感、幸福感方面还存在较大提升空间。干部队伍建设方面存在人员结构不合理、活力不足的现象。虽然经常宣讲“甘于平凡、乐于奉献”的价值理念,但仍旧存在荣誉感归属感不强的问题。(五)工作作风方面思想上还存在拈轻怕重思想,对短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事较为积极,对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来的事,抓的还不够紧,下的力气还不够大,还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气,还存在绕着走、推着干的问题。(六)廉洁自律方面在制度建设和

33、机制创新方面,重视不够、研究不够、创新不够,存在不全、不细、不严的问题。还有一些制度和机制尽管制定了、印发了,但是执行的不够严格,制度的刚性不足。有的党员干部忙于各类事务性工作,与群众打成一片的时候少,促膝谈心、嘘寒问暖的时候更少,久而久之,对群众的诉求感受不深了,站在群众立场上想问题的同理心不强了,有时就会导致思考、判断、决策偏离实际。三、原因分析经过深刻反思、深入查摆,认为上述问题虽然表现不一,症状多样,但归根结底还是政治建设不强,在自我要求上存在差距和问题。(一)理论学习不深班子对理论学习的重要性缺乏足够认识,虽然开展了一系列学习活动,但在强化学习效果方面还有待加强,满足于囱图吞枣、浅尝

34、辄止,认为念了就是学了,学了就是懂了,未能从更高的层面深化对学习的认识,理论素养停留在初浅层面。缺乏用党的理论认识问题、解决问题的能力,比如对的问题,尚未形成有效解决问题的机制,想得不深、办法不多,说到底还是对问题把握得不准不透,对马克思主义方法论运用得不多、不活。(二)从严律己不够有的同志少了些较真碰硬,多了些圆滑世故,考虑个人荣辱得失多了点,考虑全局利益少了点,放松了对艰苦朴素优良传统的继承和发扬,存在求安逸、重享受的心理,有的在生活上向高标准看齐,有的一味追求在上级领导面前露脸显功,有的没有做到言行一致,当面承诺解决问题,事情一多就置之脑后,有的抱持“自扫门前雪”“一团和气”心态,对待不

35、良风气和错误言行缺乏敢于批评的勇气。(三)开拓精神不强思想上不够解放,工作上步子迈不开,解决问题的创新能力不足,敢为人先、追求卓越的干劲有所下降,对工作标准要求不高,工作谋划不足,走一步算一步,比如虽然制定施行了各项制度和纪律,但还不够完善,存在针对性操作性不强的问题,有些制度还存在着“口号”或“宣言”式的表述方式,往往抽象,可操作性不强,执行效果不佳。(四)主动作为不足履职尽责方面还存在差距,有时会觉得自我感觉良好,有松一松、看一看、歇一歇的倾向,有的同志干工作只图完成任务、追求过得去,没有从更高的标准、更好的成效去思考,工作的主动性、积极性有待提升。四、今后努力方向和整改措施下一步,我们将

36、针对查摆出来的问题,从思想根源入手,以解决问题为导向,在提升整改的针对性、实效性和长效性上下功夫。(一)加强理论武装,筑牢理想信念带领支部党员干部继续坚持把党的政治建设摆在首位,把加强政治理论学习作为提高政治素养、改进工作作风的重要手段,进一步提高学习的主动性,增强指导实践的针对性。结合主题教育,以多种形式,扎实开展学习交流。强化自主学习,要求党员确保学习时间,完成规定动作。推动党员干部把习近平习近平习近平习近平习近平新时代中国特色社会主义思想沉淀在血液里、植入到灵魂中,做到思想上更加清醒、理论上更加成熟、政治上更加坚定。(二)聚焦两类问题”,提升能力素质一是聚焦自身建设,提升管理水平。围绕党

37、建业务“两张皮“、制度化规范化有待提升等问题,引导党员干部提高政治站位,群策群力强化自身建设。二是聚焦全市发展,强化服务保障。紧紧围绕服务中心工作的鲜明导向,践行以人为本的工作原则,认真抓好调研,善于发现问题,抓重点、破难点、攻堵点,把市委市政府的决策部署和对群众的关怀落到实处。(三)强化担当作为,狠抓工作落实班子率先垂范,引导带领党员干部在思想上、行动上同市委市政府保持高度一致,对贯彻市委市政府决策部署不打折扣、不做选择、不搞变通。把抓落实作为履职尽责的本分,把重实干作为成就事业的基础,把办实事作为为民服务的靶向,把求实效作为一切工作的目标。把各项工作想在前、干在前,做到矛盾困难不推不拖、工

38、作任务不挑不拣,风险挑战不躲不绕,切切实实落实好本职。(四)严守纪律规矩,营造清风正气班子带头,不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要教育引导党员干部时时刻刻保持清醒和自省,在思想和灵魂深处恪守老老实实做人、清清白白做事的道德信念,养成在“监视器”下、“探照灯”下、“显微镜”下工作、学习和生活的自觉。要牢记“堤溃蚁孔,气泄针芒”的古训,做到在小事小节中有党性、有原则、有人格,从一点一滴中提升修养,严以修身,正心明道,防微杜渐,做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,始终不放纵、不越轨、不逾矩,增强拒腐防变的免疫力,打造精神更加振奋、纪律更加严明、作风更加优良的人民公仆形象。

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