机电设备维修与管理专业培养计划.doc

机电设备维修与管理专业培养计划（试行）一、专业代码与专业名称1、专业代码：5803012、专业名称：机电设备维修与管理二、专业培养目标本着注重能力、强化实践的人才培养思想，适应社会经济发展需求，培养德、智、体、美全面发展，具有较高的文化素养、计算机应用能力和组织协调能力，掌握机电设备的应用、维修及管理等方面的高等技术应用型人才。本专业学生，应具备在企业从事机电设备的安装、调试、维修及售后服务的能力，具备从事传统设备的机电一体化改造、企业设备管理、现场生产技术的组织与管理等技术岗位工作的能力。本专业学生，还应能熟练使用各种办公软件和现代办公设备，应能进行中小网站的建设及维护，并具备一定的自学能力以及跟踪新技术的能力。三、业务培养要求1、知识要求本专业采取理论与实践相结合的教学方法，使学生系统掌握：中文、法律领域的相关知识；计算机组成、常用软件的使用等基本知识；网站建设、网络管理与维护知识；平面图形设计、动画设计和立体图形设计等工具的使用知识；数控技术（或汽车检测与维修、机电维修）相关知识；电子商务以及广告策划与制作等相关知识。2、基本技能要求要求通过一系列的专业训练，使学生具有：较熟练的计算机、现代办公设备的操作使用能力；较好的语言与文字表达、应用文写作能力；较强的人际沟通、组织协调以及基本的组织领导能力。3、专业技能要求通过计算机课程系列实训，熟悉系统软硬件结构，培养计算机软硬件维护的技能；通过网络维护和组网的学习和训练，熟悉计算机网络系统的开发、维护、管理等方法和技术；结合所学的网页设计、平面设计、动画设计知识能够制作出精美的网页；能运用AUTOCAD等图形设计工具进行模具设计；经实践训练能够进行现代广告策划并运用计算机进行图文广告设计、制作。4、综合技能要求要求具备良好的文化素质、应有的法律知识、较强的改革意识和创新精神；能够熟练运用电脑软件处理日常事务；能够利用互联网快速获取所需信息；能够直接从事数控技术（或汽车检测与维修、机电维修）等相关技术岗位的工作；要求具有较强的工作适应能力，包括：组织协调能力、应变能力、安全防范能力、心理调适能力、人际交往能力、环境适应能力、各种大中型活动及会议的组织策划能力等。要求具备较强的知识更新、技术跟踪技能，能够不断提高综合素质水平增强综合竞争力。5、职业证书要求学生可考取全国计算机等级考试证书、计算机操作员证书、计算机网络管理员证书、网络编辑员证书、数控操作工职业资格证书、高级维修电工职业资格证书、汽车中高级维修工职业资格证书及其他职业鉴定证书。四、修业年限及学分1、修业年限：3年2、最低学分：100学分五、主要核心课程实用电工技术、单片机原理与应用、液压与气动技术、数控机床编程、可编程控制器、机械制图（AutoCAD）、生产与运作管理、传感器技术等。六、核心技能具有较强的口语表达能力、写作能力；具有操作使用和维护计算机系统的能力；具有运用现代化办公设备进行文字信息处理的技能；能进行网页制作和网站的建设规划、管理维护与信息发布；具有数控技术（或汽车检测与维修、机电维修等）相关技术岗位的工作能力；具有一定的广告创意、策划、管理和设计的综合运用能力；具有为企业、公司或其他机构排忧解难、出谋划策的能力。七、专业培养计划进程表(见表一)八、集中实践教学环节进程表(见表二)九、培养计划分学期进程表（见表三）经济与技术学院20082.22表一 机电设备维修与管理专业培养计划进程表课程类别课程代码课程名称总学分总学时理论学时实践学时学年学期周学时一二三一二三四五六必修课程0117001思想道德修养与法律基础1.532161620137011毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想36432324体育26464220010031计算机文化基础248163232820011新编公文写作与处理2323222830031演讲与礼仪364323242830051就业与创业24816323小计15.53521442085674核心课程2831011实用电工技术2.548321632834021单片机原理与应用2.548321632842061液压与气动技术2.548321632842051数控机床编程2.548321632851041可编程控制器2.54832163小计12.524016080663专业必修课程2832041AutoCAD2.548321632854031传感器技术2.548321632845031生产与运作管理2.54832163小计7.51449648333合计35.57364003365616136选修课程2805010现代企业管理232322804010实用电子技术36432322800150心理学232322800210汽车文化2.54832162800220汽车技术法规与法律服务2.54832162800230汽车电器与电子设备2.54832162800240汽车装潢与美容技术2.54832162800250汽车维修业务管理2.54832162800410动画设计36432322803030网页设计36432322805020经济法2.54832162800150管理学232322806030财务管理2.54832162803070图形图像处理2.54832162807030市场调查与预测2.54832162807040谈判与推销技巧2.54832162800810金融理论与实务2.54832162800930汽车及配件营销2.54832162800940计算机组装与维修2.54832162800950矢量图形设计2.54832162800960VB程序设计2.54832162800970三维动画制作2.54832162800980计算机网络技术2.5483216表二 集中实践环节安排课程类别课程代码课程名称总学分周数学期备注核心技能2848112数控机床操作见习1144月2848132数控操作工职业资格辅导1142848122机电设备维修与管理专业上岗实习485毕业实习2860002毕业实习7146合计1324表三 培养计划分学期进程表第一学期课程代码课程名称总学分总学时理论学时实践学时周学时备注0119011体育1323220010031计算机文化基础248163230010011入学教育及军训11周1周小计48016645说明： 07级第一学期是在其他二级学院开的课。第二学期课程代码课程名称总学分总学时理论学时实践学时周学时备注0129021体育1323220117001思想道德修养与法律基础1.532161622820011新编公文写作与处理232322小计4.59648486说明：本学期共20周，机动0.5周，复习考试1.5周，课堂教学周18周。第三学期课程代码课程名称总学分总学时理论学时实践学时周学时备注2830031演讲与礼仪364323242830051就业与创业248163232831011实用电工技术2.548321632834021单片机原理与应用2.548321632832041AutoCAD2.54832163小计12.525614411216说明：本学期共21周，长假及机动1周，复习考试1.5周，课堂教学周18.5周。第四学期课程代码课程名称总学分总学时理论学时实践学时周学时备注2842061液压与气动技术2.548321632842051数控机床编程2.548321630137011毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想364323242845031生产与运作管理2.548321632848112数控机床操作见习11周1周4月2848132数控操作工职业资格辅导11周1周小计12.52081288013说明：本学期共20周，机动0.5周，复习考试1.5周，公益劳动1周，数控机床操作见习1周，课堂教学周16周。第五学期课程代码课程名称总学分总学时理论学时实践学时周学时备注2851041可编程控制器2.548321632854031传感器技术2.548321632848122机电设备维修与管理专业上岗实习48周8周小计99664326说明：本学期共21周，长假及机动1周，上岗实习8周，复习考试1.5周，课堂教学周10.5周。第六学期课程代码课程名称总学分总学时理论学时实践学时周学时备注2860002毕业实习714周14周小计714周14周说明：本学期共20周，毕业实习14周，就业指导与岗前培训6周。十、说明1、总学分安排：全日制三年在校学生共需修读100学分的课程，方可毕业。其中公共必修课7门，15.5学分；核心课5门，12.5学分；专业必修课3门，7.5学分；核心技能6学分；毕业实习7学分；公益劳动1学分；入学教育及军训1学分；选修课至少应完成48.5学分。2、“形式与政策”课1学分16学时，每学期安排4节课，共安排4学期。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：