机电设备维修与管理专业培养计划.doc

机电设备维修与管理专业培养计划
（试行）
一、专业代码与专业名称
1、专业代码：580301
2、专业名称：机电设备维修与管理
二、专业培养目标
本着注重能力、强化实践的人才培养思想，适应社会经济发展需求，培养德、智、体、美全面发展，具有较高的文化素养、计算机应用能力和组织协调能力，掌握机电设备的应用、维修及管理等方面的高等技术应用型人才。
本专业学生，应具备在企业从事机电设备的安装、调试、维修及售后服务的能力，具备从事传统设备的机电一体化改造、企业设备管理、现场生产技术的组织与管理等技术岗位工作的能力。本专业学生，还应能熟练使用各种办公软件和现代办公设备，应能进行中小网站的建设及维护，并具备一定的自学能力以及跟踪新技术的能力。
三、业务培养要求
1、知识要求
本专业采取理论与实践相结合的教学方法，使学生系统掌握：中文、法律领域的相关知识；计算机组成、常用软件的使用等基本知识；网站建设、网络管理与维护知识；平面图形设计、动画设计和立体图形设计等工具的使用知识；数控技术（或汽车检测与维修、机电维修）相关知识；电子商务以及广告策划与制作等相关知识。
2、基本技能要求
要求通过一系列的专业训练，使学生具有：较熟练的计算机、现代办公设备的操作使用能力；较好的语言与文字表达、应用文写作能力；较强的人际沟通、组织协调以及基本的组织领导能力。
3、专业技能要求
通过计算机课程系列实训，熟悉系统软硬件结构，培养计算机软硬件维护的技能；通过网络维护和组网的学习和训练，熟悉计算机网络系统的开发、维护、管理等方法和技术；结合所学的网页设计、平面设计、动画设计知识能够制作出精美的网页；能运用AUTOCAD等图形设计工具进行模具设计；经实践训练能够进行现代广告策划并运用计算机进行图文广告设计、制作。
4、综合技能要求
要求具备良好的文化素质、应有的法律知识、较强的改革意识和创新精神；能够熟练运用电脑软件处理日常事务；能够利用互联网快速获取所需信息；能够直接从事数控技术（或汽车检测与维修、机电维修）等相关技术岗位的工作；要求具有较强的工作适应能力，包括：组织协调能力、、应变能力、安全防范能力、心理调适能力、人际交往能力、环境适应能力、各种大中型活动及会议的组织策划能力等。要求具备较强的知识更新、技术跟踪技能，能够不断提高综合素质水平增强综合竞争力。
5、职业证书要求
学生可考取全国计算机等级考试证书、计算机操作员证书、计算机网络管理员证书、网络编辑员证书、数控操作工职业资格证书、高级维修电工职业资格证书、汽车中高级维修工职业资格证书及其他职业鉴定证书。
四、修业年限及学分
1、修业年限：3年
2、最低学分：100学分
五、主要核心课程
实用电工技术、单片机原理与应用、液压与气动技术、数控机床编程、可编程控制器、机械制图（AutoCAD）、生产与运作管理、传感器技术等。
六、核心技能
具有较强的口语表达能力、写作能力；具有操作使用和维护计算机系统的能力；具有运用现代化办公设备进行文字信息处理的技能；能进行网页制作和网站的建设规划、管理维护与信息发布；具有数控技术（或汽车检测与维修、机电维修等）相关技术岗位的工作能力；具有一定的广告创意、策划、管理和设计的综合运用能力；具有为企业、公司或其他机构排忧解难、出谋划策的能力。
七、专业培养计划进程表(见表一)
八、集中实践教学环节进程表(见表二)
九、培养计划分学期进程表（见表三）

经济与技术学院
2008．2.22

表一 机电设备维修与管理专业培养计划进程表
课程
类别
课程
代码
课程名称
总学分
总学时
理论学时
实践学时
学年学期周学时
一
二
三
一
二
三
四
五
六
必
修
课
程
0117001
思想道德修养与法律基础
1.5
32
16
16

2

0137011
毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想
3
64
32
32

4

体育
2
64

64
2
2

0010031
计算机文化基础
2
48
16
32
3

2820011
新编公文写作与处理
2
32
32

2

2830031
演讲与礼仪
3
64
32
32

4

2830051
就业与创业
2
48
16
32

3

小计
15.5
352
144
208
5
6
7
4

核
心
课
程
2831011
实用电工技术
2.5
48
32
16

3

2834021
单片机原理与应用
2.5
48
32
16

3

2842061
液压与气动技术
2.5
48
32
16

3

2842051
数控机床编程
2.5
48
32
16

3

2851041
可编程控制器
2.5
48
32
16

3

小计
12.5
240
160
80

6
6
3

专业必修课程
2832041
AutoCAD
2.5
48
32
16

3

2854031
传感器技术
2.5
48
32
16

3

2845031
生产与运作管理
2.5
48
32
16

3

小计
7.5
144
96
48

3
3
3

合计
35.5
736
400
336
5
6
16
13
6

选
修
课
程
2805010
现代企业管理
2
32
32

2804010
实用电子技术
3
64
32
32

2800150
心理学
2
32
32

2800210
汽车文化
2.5
48
32
16

2800220
汽车技术法规与法律服务
2.5
48
32
16

2800230
汽车电器与电子设备
2.5
48
32
16

2800240
汽车装潢与美容技术
2.5
48
32
16

2800250
汽车维修业务管理
2.5
48
32
16

2800410
动画设计
3
64
32
32

2803030
网页设计
3
64
32
32

2805020
经济法
2.5
48
32
16

2800150
管理学
2
32
32

2806030
财务管理
2.5
48
32
16

2803070
图形图像处理
2.5
48
32
16

2807030
市场调查与预测
2.5
48
32
16

2807040
谈判与推销技巧
2.5
48
32
16

2800810
金融理论与实务
2.5
48
32
16

2800930
汽车及配件营销
2.5
48
32
16

2800940
计算机组装与维修
2.5
48
32
16

2800950
矢量图形设计
2.5
48
32
16

2800960
VB程序设计
2.5
48
32
16

2800970
三维动画制作
2.5
48
32
16

2800980
计算机网络技术
2.5
48
32
16

表二 集中实践环节安排
课程类别
课程代码
课程名称
总学分
周数
学期
备注
核心技能
2848112
数控机床操作见习
1
1
4
4月
2848132
数控操作工职业资格辅导
1
1
4

2848122
机电设备维修与管理专业上岗实习
4
8
5

毕业实习
2860002
毕业实习
7
14
6

合计
13
24

表三 培养计划分学期进程表
第一学期
课程
代码
课程名称
总学分
总学时
理论
学时
实践
学时
周学时
备注
0119011
体育
1
32

32
2

0010031
计算机文化基础
2
48
16
32
3

0010011
入学教育及军训
1
1周

1周

小计
4
80
16
64
5

说明： 07级第一学期是在其他二级学院开的课。
第二学期
课程
代码
课程名称
总学分
总学时
理论
学时
实践
学时
周学时
备注
0129021
体育
1
32

32
2

0117001
思想道德修养与法律基础
1.5
32
16
16
2

2820011
新编公文写作与处理
2
32
32

2

小计
4.5
96
48
48
6

说明：本学期共20周，机动0.5周，复习考试1.5周，课堂教学周18周。
第三学期
课程
代码
课程名称
总学分
总学时
理论
学时
实践
学时
周学时
备注
2830031
演讲与礼仪
3
64
32
32
4

2830051
就业与创业
2
48
16
32
3

2831011
实用电工技术
2.5
48
32
16
3

2834021
单片机原理与应用
2.5
48
32
16
3

2832041
AutoCAD
2.5
48
32
16
3

小计
12.5
256
144
112
16

说明：本学期共21周，长假及机动1周，复习考试1.5周，课堂教学周18.5周。

第四学期
课程
代码
课程名称
总学分
总学时
理论
学时
实践
学时
周学时
备注
2842061
液压与气动技术
2.5
48
32
16
3

2842051
数控机床编程
2.5
48
32
16
3

0137011
毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想
3
64
32
32
4

2845031
生产与运作管理
2.5
48
32
16
3

2848112
数控机床操作见习
1
1周

1周

4月
2848132
数控操作工职业资格辅导
1
1周

1周

小计
12.5
208
128
80
13

说明：本学期共20周，机动0.5周，复习考试1.5周，公益劳动1周，数控机床操作见习1周，课堂教学周16周。
第五学期
课程代码
课程名称
总学分
总学时
理论学时
实践学时
周学时
备注
2851041
可编程控制器
2.5
48
32
16
3

2854031
传感器技术
2.5
48
32
16
3

2848122
机电设备维修与管理专业上岗实习
4
8周

8周

小计
9
96
64
32
6

说明：本学期共21周，长假及机动1周，上岗实习8周，复习考试1.5周，课堂教学周10.5周。
第六学期
课程代码
课程名称
总学分
总学时
理论学时
实践学时
周学时
备注
2860002
毕业实习
7
14周

14周

小计
7
14周

14周

说明：本学期共20周，毕业实习14周，就业指导与岗前培训6周。

十、说明
1、总学分安排：全日制三年在校学生共需修读100学分的课程，方可毕业。其中公共必修课7门，15.5学分；核心课5门，12.5学分；专业必修课3门，7.5学分；核心技能6学分；毕业实习7学分；公益劳动1学分；入学教育及军训1学分；选修课至少应完成48.5学分。
2、“形式与政策”课1学分16学时，每学期安排4节课，共安排4学期。2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：