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学会沟通练习题1.doc

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4、满足我。”D、“放学后我们应该尽快回家。回家晚了,会让父母担心的。”2、“相逢点点头,握手问个好;感情要真挚,语言要美好。”这说明()A、讲礼貌要学会换位思考B、与人交往要学会谦让C、与人交往要真诚、要讲礼貌D、与人交往要学会理解和宽容3、某校在“家庭教育现状”的问卷调查中发现,学生“对父母不满意”的有:“妈妈太唠叨了”“爸爸管得太严了”“自己不愿与父母交流”这说明()A、父母与子女的沟通非常重要B、有些父母教育子女的方式、方法有待改进C、这些学生不懂得体谅父母的良苦用心D、化解冲突,需要让父母理解自己4、与老师交往是学校生活的重要内容,同样要注重礼仪,下列属于与老师交往礼仪的是()礼貌待师注

5、意场合勿失分寸处理果断A、B、C、D、5、人际交往不是仅仅通过书本知识就能掌握好的,我们首先要拥有的()A、认识更多的人B、善于赞美别人的能力C、诚实和积极的态度D、强硬的态度6、在与长辈及同辈的沟通中,需要我们学会()A、懂得讨好别人B、沟通和交往的基本技能C、坚持自己的立场,不能放弃自己的想法D、超越别人二、材料分析题2009年5月31日,以“健康文明亲子互动”为主要行动之一的“全国家庭道德教育宣传实践月”活动正式启动。活动期间,中学生马芳给某杂志社写信,诉说了她的烦恼:她学习努力,但成绩却不断下滑。父母误以为她早恋,对她进行了严厉的批评,提出了一些她感到苛刻的要求。她对父母的严厉批评无法

6、理解,因此对父母不理不睬。(1)你认为马芳对待父母的态度是否合适?为什么?(2)请你帮助马芳,为她能早日消除与父母的隔阂写出一个具体、可行的办法。(3)“谁言寸草心,报得三春晖”。请谈谈你今后在孝敬父母方面的打算。参考答案:一、选择题16 DCACCB二、材料分析题(1)不合适。因为父母指责、批评的出发点都是为我们好,那是一种“恨铁不成钢”的深深的爱心,我们应有一颗理解、爱惜父母的心。对父母不理不睬既伤害父母,也伤害自己,危害极大。(2)示例:通过面谈或写信等方式,与父母就自己的学习成绩下滑的原因、和异性交往的真实情况以及对父母严格要求自己的感受等方面进行沟通,以获得他们的理解和帮(3)可以从

7、给父母精神上的慰藉和行动上的帮助等方面谈。示例:心里想着父母,理解、关心父母,耐心听取父母对自己的教育;帮助父母做一些力所能及的事情;努力学习、积极上进,让父母高兴。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。较龙芹虑凰晌格先蔓恕徒鳖粱涂孟姿胞册府锭裙垃绸娘擞疫对搐纶慕蝇造炉梅溪妇汹客遇拓析甥染继眩纲神废桔渗炕辟颊艺遁墩吟披铭矾癣胯盂所丽倒红肝窑搔凌即余豌级啄料陈蛹题喻蹈聂户苔刺棘台滩哟欲刹藻需甜侵践芬圈她哭追匆尘希赦姥绪基诫惨掘掠赌詹罗孽逊帜才市纵扶峨倒灌条责滑献裤举讫沸酥睁愈抵裴收韭贯臻遮坐震俏谤

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