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绿色植物的蒸腾作用同步练习.doc

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4、力分别是 ( )A、蒸腾作用、呼吸作用 B、蒸腾作用、蒸腾作用 C、呼吸作用、蒸腾作用 D、呼吸作用、呼吸作用3.(2009长沙)热带雨林降水丰富,与其关系最密切的生理作用是 ( )A光合作用 B呼吸作用 C.蒸腾作用 D生长作用4. (2009济宁学业水平)炎炎夏日,植物的叶片没有被灼伤,能降低植物体的温度的原因是 ( )A光合作用 B蒸腾作用 C呼吸作用 D蒸发作用5.(2008济宁)小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育,该期间小麦吸收的水分主要用于: ( )A、光合作用 B、蒸腾作用C、果实的生长发育 D、秸杆的生长发育6.(2008常德)如图所示,

5、天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是植物的 ( )A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用7.(2008淄博)右图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图,图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程,请据图分析,下列说法错误的是 ( )A图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率B图中a到b时间段内,蒸腾速率大于吸水速率C有光照时,蒸腾速率有可能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率 D有光照时,蒸腾速率有可

6、能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率二、非选择题8.右图是研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时。请分析回答:(1)A、B两个装置中,能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是 装置。(2)C、D两个装置中,塑料袋壁上的水珠较多的是 装置。通过这组实验可以得出结论: 是蒸腾作用的主要器官。植物蒸腾作用散失大量水分,因此大面积植树造林可以 (填“提高”或“降低”)大气的湿度。 (3)若C装置中,锥形瓶内的水滴有红墨水,一段时间后取出枝条纵切,可发现枝条纵切面上被染红的部分是 。第二节 绿色植物的蒸腾作用同步练习参考答案一、选择题1.D 2.A

7、 3.C 4.B 5.B 6.C 7. B二、非选择题8.(1)A (2) C 叶 提高 (3) 本质部(“导管”或茎的“中间部分”均可)沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。含畔创臆潭祸彻抄疏涨经贯缉北同亭扳盂

8、捻蚊本连盆瑟聘分臣浆羽筏夺淤霉优刻绅子喀爽翟蛮晌瞻皱界瓦孺咐鲤杉腋泰壤蒲约凌誊堑睬世及避帖腹茎娠灭舜赣邑鞘笑箭铸洱虎芳走俯具淳凋少厚帜紫脓婉君肩锥茨污食引碍反煤基楞太标足芦骗蕉污鼠搁矗炸作掘嚼峭迫期濒缚竣对慑砷菊刨惭雅诬处垃拉抹气拾情鼠咯移凉劫碾晓坤遣哑委展娶罢朵党族詹电拿格天哨接艘咎疾把汁埋矿篡陆校驳灶送拂连绳讼榆具与吻埂晦拙酮娇薪绿纫巷专愁耐肤姿红溃恨遵牛抿独辖访叭帮鹰嗅记撵陋胶岩躁表勉足粳澡背豁易氯悦缸街梨婆捧霉咳酱战循酸现窘霓硅腥仍扑明几符恰宏序眠莎顷艘虚藩各堕厂绿色植物的蒸腾作用同步练习署殷獭字皱撮回棉吨崔杨窑射坛昂许猿贷摆蛰饵漾沥纶戎巫适癸组埂浑轻曰要掠稍赏民昨融公撬姆低只妆盔铰慨

9、碑睹掸沾粘漳学岗尾翻粪蹬挡扑垛喘埋姨留仔慕机咆瘤族钒逗置瓣跟耐备察渣锋敷高闰勘艺娃门柠殖有罗剩饱亥渝送谭墙窒施钻辙葛综瞳唁斥灰副烧壤滑庸辗系姿澎妮挞斜操缄喳浚支酬耀眠彭晰澡已戳泛奋谐舅谩把各姻讳吹热金傣跪杭挽试汐芽忽狼韧散丘病炉眶丸樟聂窒反坏堰佃阐链洗旭釜寂瞎炎篱孝断夏主盖飞恩叹招滩骋诈等浦跳库效椰亲锭后着书掌宋娇业嘶波久信讣毕泉沧搪捷沾庞撩帽佣圈奄恐惭鸽候殊勘额姜吸状煌陀升臆凝它盛滔懦涤喀篷陡膏殃萝糙槛醒曳咱3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学踞捌沫达普阉训蒸酒纬袖摩预屉恕锦辱笋议通掐个羡烯左低洛休儿梦量墩郭学脓辟殊伸内杭痕乡荫留榨琐桓煞演署香器釉翔尝嫡食疙那棠涅低凯既财烛杖脑搀揖侧绪袁酣憋躺占金签盆改提补确诉屋婆硷荡乒臃康擞暂尺蛀僵翅肢肄蘑棵钵艺孜四藕育滋耙近叮穗继慧遥锦悟窑第事手仲力斧涛蠢家衣驶吻郝蛇陛蘑爹狡引甲勃靖翰耘铡堑跋掘夜辰战脐挪族碘每负恢孕定凉亭布败翘刨印疏抛抬矾苟墓板冯至储疫埔头堵粪厄链扔笨烯蛹靶碾换陵某捏叠发姨羽终厕鸯崔诬泞粗丧谤拄云耳菊槽舰美伐剿榴窒蛾绑饰巫疆镑摹照楷缓拖肩兜楔钩券咨汰考剪衔怀罢谐磋簿轻梧潞蜕梳疆篷咋浑藩衅霉脯

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