2023年领导班子主题教育专题民主生活会对照检查材料与“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查材料（2篇文）.docx

2023年领导班子主题教育专题民主生活会对照检查材料与“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查材料（2篇文）领导班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料一、专题民主生活会准备情况(一)对专题民主生活会的认识。一是贯彻落实党中央和省委省政府重大决策部署的需要。开展主题教育，是党中央的重大决策部署，必须站在维护党中央集中统一领导的政治高度，强化政治自觉和行动自觉，不折不扣地贯彻落实好党中央决策部署。二是深入学习贯彻党的二十大精神的需要。党的二十大召开以来，*党委(支部)认真组织了几轮学习，但学习效果怎么样，认识深度怎么样，这次民主生活会是一个检验，更是一个促进。三是贯彻落实市委市政府各项决策部署的需要。通过这次民主生活会，有助于我们系统梳理市委市政府对机关事务工作的各项指示要求，更好站在全市发展全局的高度谋划本职工作，提升对本职工作重要性的认识。四是进一步增强凝聚力的需要。*党委（支部）通过深入开展批评与自我批评，交交心、扯扯袖子、提点警醒，发现不足，改进缺点，相互提高，增进团结，促进*党委（支部）的能力建设和先进性建设。(二)学习有关文件和开展理论学习情况*月*日，*党委（支部）书记主持召开党（支）委会，结合党委（支部）实际研究制定主题教育专题民主生活会工作方案。并召开全体党员干部大会进行动员部署。*月*日至*月*日，组织党员干部认真学习：(1)学习中国共产党党和国家基层组织工作条例中国共产党支部工作条例（试行）中国共产党党内监督条例关于新形势下党内政治生活的若干准则等关于召开民主生活会的相关制度要求。(2)全面准确学习领会党的二十大精神，习近平总书记在党的二十届一中全会、二中全会和全国两会，以及在中央主题教育工作部署会上的重要讲话精神。坚持把学习党的二十大报告同学习二十大系列讲话和相关文件，同学习党的十九大、二十大报告，以及学习党的二十届一中、二中全会结合起来，认真领悟党提出的新思想新论断、作出的新部署新要求。(3)结合工作实际，深入学习领悟习近平总书记对省*工作的重要指示精神，认真学习领会省委市委*同志及有关领导在*动员部署大会上的重要讲话精神。(三)听取意见建议和谈心谈话情况*月*日至*日，党委（支部）班子成员通过召开座谈会、参加党小组会议等方式广泛听取党员、干部和群众的意见建议。党委（支部）书记、班子成员、党员之间开展谈心谈话，相互提醒、交流提高。(四)查摆问题情况*月*日至*月*日，党委（支部）班子带领全体党员干部联系思想和工作实际，重点围绕6个方面进行盘点和检视。一是理论学习方面，主要检视理论学习是否做到了原原本本学、逐字逐句学、联系实际学、融会贯通学；是否做到学思用贯通、知信行统一，是否通过学习增强做好本职工作的责任感和使命感。二是政治素质方面。主要检视是否做到了带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；思想认识是否到位，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上是否同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；政治纪律和政治规矩是否严明，是否有捍卫“两个确立”的政治自觉，在工作和生活中是否有“两个维护”的实际行动。三是能力本领方面。主要检视是否坚决贯彻落实党中央、省委市委的各项决策部署，是否全面、准确、迅速贯彻落实局党委的各项指示和要求；在实际工作中是否能够深刻意识到在为民服务意识、工作标准、能力素质方面的问题和不足，有没有做好迎接风险挑战的各项准备。四是担当作为方面。主要检视是否带头坚持以人民为中心的发展思想，在推动改革发展稳定方面，有哪些差距和不足；主动服务、靠前服务的意识强不强，工作标准高不高，为群众办实事解难题的办法多不多；是否坚持以人为本，紧贴群众的实际需求，着力提升群众的获得感、幸福感、安全感；在为民服务中是否做到了暖人心、顺人意；是否存在固步自封和精神懈怠，是否有骄傲自满心态。五是工作作风方面。主要检视对待工作是否有应付了事的态度，有没有做到脚踏实地：是否存在工作效率低下、办事拖沓、推诿扯皮的问题；是否存在服务群众不积极不自觉不到位的问题；在工作中是否注重调查研究，是否真诚倾听群众呼声，是否能把调研成果转化为推进工作的实际成效。六是廉洁自律方面。主要检视是否存在“四风”问题：是否存在廉洁自律意识不强的问题；是否存在官僚主义和形式主义，是否存在特权思想和特权行为。对照以上六个方面查摆问题，党委（支部）要求每名党员认真撰写对照检查材料、个人发言提纲。对照检查材料和个人发言提纲对照党的二十大精神，对照党章党规党纪，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧密结合个人思想、学习和工作实际，直面问题和不足，找准查实存在的突出问题，深入进行党性分析，深入挖掘问题根源。二、存在的问题(一)理论学习方面对习近平习近平习近平习近平习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质理解不够透彻，仅仅满足于对“八个明确”“十四个坚持”等核心要义的知道和了解，仍停留在“应知应会”的表层，学习领悟还不够系统和深入，没有从马克思主义认识论和方法论的角度活学活用。在带领党员干部学习理解习近平总书记关于*的重要指示精神方面不够深入到位，仍流于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式，虽然时时处处都在强调“做好*是为了更好服务*”，但有些党员干部对做好*工作的重要意义理解的还是不够深刻，没有做到入脑入心。(二)政治素质方面支部政治功能、服务功能需要进一步强化，支部的工作思路、计划、措施还不系统，在带领党员干部做到学思用贯通、知信行统一方面还有差距，党内生活的规范化还有待提升，仍存在行政化、随意化的问题。支部战斗力、凝聚力还需要进一步加强。在带领党员干部发扬恪尽职守、无私奉献、艰苦奋斗、积极担当作为方面，办法招数不够多，需要进一步增强做好*工作的责任感和使命感。(三)能力本领方面虽然能够迅速贯彻落实市委市政府的各项指示和要求，但是主动发现问题、靠前服务的意识还不够，仍旧存在按部就班、被动求稳的现象。虽然经常提到要站在全市发展全局的高度谋划本职工作，但在实际工作中仍然存在单纯论的情况。有时会满足于现状，容易忽视在工作标准、能力素质等方面存在的问题和不足，很多方面都还没有达到上级的要求。(四)担当作为方面日常忙于事务性工作，在为群众办实事解难题，以及提升群众的获得感、幸福感方面还存在较大提升空间。干部队伍建设方面存在人员结构不合理、活力不足的现象。虽然经常宣讲“甘于平凡、乐于奉献”的价值理念，但仍旧存在荣誉感归属感不强的问题。(五)工作作风方面思想上还存在拈轻怕重思想，对短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事较为积极，对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来的事，抓的还不够紧，下的力气还不够大，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，还存在绕着走、推着干的问题。(六)廉洁自律方面在制度建设和机制创新方面，重视不够、研究不够、创新不够，存在不全、不细、不严的问题。还有一些制度和机制尽管制定了、印发了，但是执行的不够严格，制度的刚性不足。有的党员干部忙于各类事务性工作，与群众打成一片的时候少，促膝谈心、嘘寒问暖的时候更少，久而久之，对群众的诉求感受不深了，站在群众立场上想问题的同理心不强了，有时就会导致思考、判断、决策偏离实际。三、原因分析经过深刻反思、深入查摆，认为上述问题虽然表现不一，症状多样，但归根结底还是政治建设不强，在自我要求上存在差距和问题。(一)理论学习不深班子对理论学习的重要性缺乏足够认识，虽然开展了一系列学习活动，但在强化学习效果方面还有待加强，满足于囱图吞枣、浅尝辄止，认为念了就是学了，学了就是懂了，未能从更高的层面深化对学习的认识，理论素养停留在初浅层面。缺乏用党的理论认识问题、解决问题的能力，比如对的问题，尚未形成有效解决问题的机制，想得不深、办法不多，说到底还是对问题把握得不准不透，对马克思主义方法论运用得不多、不活。(二)从严律己不够有的同志少了些较真碰硬，多了些圆滑世故，考虑个人荣辱得失多了点，考虑全局利益少了点，放松了对艰苦朴素优良传统的继承和发扬，存在求安逸、重享受的心理，有的在生活上向高标准看齐，有的一味追求在上级领导面前露脸显功，有的没有做到言行一致，当面承诺解决问题，事情一多就置之脑后，有的抱持“自扫门前雪”“一团和气”心态，对待不良风气和错误言行缺乏敢于批评的勇气。(三)开拓精神不强思想上不够解放，工作上步子迈不开，解决问题的创新能力不足，敢为人先、追求卓越的干劲有所下降，对工作标准要求不高，工作谋划不足，走一步算一步，比如虽然制定施行了各项制度和纪律，但还不够完善，存在针对性操作性不强的问题，有些制度还存在着“口号”或“宣言”式的表述方式，往往抽象，可操作性不强，执行效果不佳。(四)主动作为不足履职尽责方面还存在差距，有时会觉得自我感觉良好，有松一松、看一看、歇一歇的倾向，有的同志干工作只图完成任务、追求过得去，没有从更高的标准、更好的成效去思考，工作的主动性、积极性有待提升。四、今后努力方向和整改措施下一步，我们将针对查摆出来的问题，从思想根源入手，以解决问题为导向，在提升整改的针对性、实效性和长效性上下功夫。(一)加强理论武装，筑牢理想信念带领支部党员干部继续坚持把党的政治建设摆在首位，把加强政治理论学习作为提高政治素养、改进工作作风的重要手段，进一步提高学习的主动性，增强指导实践的针对性。结合主题教育，以多种形式，扎实开展学习交流。强化自主学习，要求党员确保学习时间，完成规定动作。推动党员干部把习近平习近平习近平习近平习近平新时代中国特色社会主义思想沉淀在血液里、植入到灵魂中，做到思想上更加清醒、理论上更加成熟、政治上更加坚定。(二)聚焦两类问题”，提升能力素质一是聚焦自身建设，提升管理水平。围绕党建业务“两张皮“、制度化规范化有待提升等问题，引导党员干部提高政治站位，群策群力强化自身建设。二是聚焦全市发展，强化服务保障。紧紧围绕服务中心工作的鲜明导向，践行以人为本的工作原则，认真抓好调研，善于发现问题，抓重点、破难点、攻堵点，把市委市政府的决策部署和对群众的关怀落到实处。(三)强化担当作为，狠抓工作落实班子率先垂范，引导带领党员干部在思想上、行动上同市委市政府保持高度一致，对贯彻市委市政府决策部署不打折扣、不做选择、不搞变通。把抓落实作为履职尽责的本分，把重实干作为成就事业的基础，把办实事作为为民服务的靶向，把求实效作为一切工作的目标。把各项工作想在前、干在前，做到矛盾困难不推不拖、工作任务不挑不拣，风险挑战不躲不绕，切切实实落实好本职。(四)严守纪律规矩，营造清风正气班子带头，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要教育引导党员干部时时刻刻保持清醒和自省，在思想和灵魂深处恪守老老实实做人、清清白白做事的道德信念，养成在“监视器”下、“探照灯”下、“显微镜”下工作、学习和生活的自觉。要牢记“堤溃蚁孔，气泄针芒”的古训，做到在小事小节中有党性、有原则、有人格，从一点一滴中提升修养，严以修身，正心明道，防微杜渐，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，始终不放纵、不越轨、不逾矩，增强拒腐防变的免疫力，打造精神更加振奋、纪律更加严明、作风更加优良的人民公仆形象。2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查材料2990字范文稿开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育六个方面：(1)理论学习(2)政治素质(3)能力本领(4)担当作为(5)工作作风(6)廉洁自律按照通知精神要求，结合此次主题教育主题，我紧密联系自己的思想、工作和生活实际，对自己存在的问题，认真在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题仔细进行了查摆，剖析了自身存在的问题，并明确了努力方向，现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的问题(一)理论学习方面。一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想有差距。读原文原著方面不够系统、不够深入，学习存在碎片化。对党史学习的多，对党建理论研究的夕，组织安排的理论学习参加的多，但自己主动挤出时间学习的少，特另刂是对习近平新时代中国特色社会主义理论中关于政治工作的论述领会不深不透，对总书记对内蒙古工作的一系列讲话学习不够，在工作当中如何贯彻思考不深。二是对党的政治建设学习理解不到位。对在工作中如何贯彻“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局思考不够深入。从全局和战略的高度审视本职工作不够，用党的理论、政策、方针指导本职工作不够，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践还不够。(二)政治素质方面。一是党性修养方面有差距。在党组议事时，对自己分管工作关注的多，对不分管的工作提出有价值的意见和建议比较少，存在事不关己高高挂起的思想。从内心来说确实存在不愿接受别人的批评的情况，也存在对另刂人的错误和缺点缺乏批评性、斗争性的情况，一团和气，存在老好人思想。二是发挥党员先锋模范作用不够充分。自认为与先烈、先锋、先进从思想到境界到贡献，都有一定的差距，个别方面与党章党规要求的合格共产党员标准也有差距，没有做到在任何时候、任何情况下都能发挥出共产党员先锋模范的作用。(三)能力本领方面。一是业务能力亟需提升。自己的工作思路不宽、措施办法不多，考虑工作局限于眼前多，满足于完成上级交办的任务，自己思考谋划解决少。二是在应急处突能力上有差距。对新发展阶段不够适应，实践不够丰富能力不够综合。(四)担当作为方面。一是安于现状、不求进取。有时认为自己在基层工作多年，自认为经验已足够丰富，对于出现的新情况、新问题没有心思去研究解决，对于信息化建设、网络交互平台、新技术等新生事物缺乏关注度：有时精神懈怠、状态不佳、进取不足，缺乏忧患意识和进取精神，创新思维匮乏，工作标准不高。如，对于分管范围有的单位行政效率低下、业务管理缺位，还停留在对具体工作进行面上处理，没有进一步查找根源，从体制机制上进行深入研究、解决问题。二是拈轻怕重，自我陶醉。今年总体工作比较顺利，得到了群众领导认可，个人也获得了一些荣誉。对此，有的时候就有些飘飘然，满足于现状，陶醉于已经取得的成绩，不愿再进行新的尝试，缺乏开拓创新勇气，拈轻怕重，得过且过，进取意识有所淡化：另一方面，对于分管单位的管理，比较懈怠，动力不足，不敢担当，缺少上进心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闯敢干的勇气，遇到矛盾问题总想往外推(五)工作作风方面。一是工作作风不够严谨，如在工作标准上不够严格，不能尽善尽美，离“一点不差，差一点不行”的要求还有距离。二是落实不力，工作疲沓。三是开展工作畏首畏尾。如遇到棘手问题绕道走，常常等待领导们的意见，存在“老好人”思想。四是全局意识不够强。如有时做事情、开展工作从自身或本办出发，对关系到全镇发展的工作安排理解不透，尽管也按镇上的要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些不情愿。(六)廉洁自律方面。一是对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制度，但在后续跟踪管理方面滞后，未发挥有效的科学性、针对性，对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等还做得不够，致使有的干部产生了惰性。二是在落实一岗双责”上还存在薄弱环节。在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够，没有坚持高标唯严要求予以问责。指导分管工作时，抓业务工作的多，抓党风廉政建设的少。二、产生问题的原因分析（一)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。(二)放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够，世界观的改造时有放松，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。(三)放松了严格的主观世界改造。认为自己工作了这么多年经验不少，加之工作、事务缠身，以致学习理论的劲头没兴趣，解决实际问题的时间少了，精神状态和进取心也差了。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢，总认为群众对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。三、整改措施及今后努力的方向(一)利用工作之余，进一步提升了对习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神的领悟，增强了大局意识。以积极主动的学习态度，努力提高自身综合素质。增强学习新知识、研究新情况、领受新事物的自觉性和主动性。把学习的理论与实际相结合，思考摸索增强如何开展工作，落实工作的工作形式和能力。敢于担当，敢于作为。(二)以严实务实的作风，深入群众深入基层。注重以问题为导向，广泛听取意见、深入查摆问题，坚持立行立改，丢下包袱、敢于正视和纠正问题，以自身存在问题和缺乏为导向，自我革新、自我净化、自我完善。真正扑下身子，沉到基层，真诚地向群众学习、向基层学习、向实践学习，掌握开展根底工作的第一手素材，用理论指导实践、用实践印证理论，全方位提高自身综合素质。(三)严格恪守*的政治纪律和政治规矩。*的政治纪律和政治规矩涉及到方方面面，每一条都必须严格恪守。加强四个意识，不能有任何偏差。对*忠诚老实，照实向*反映和报告情况，不弄虚作假、虚报浮夸，不自以为是，决不搞上有政策、下有对策。(四)用好批评和自我批评的武器，以务实管用的作风促进工作有序高效开展。脚踏实地的工作，取得实实在在的成效，才是对群众最大的负责。以本职工作为重点，创新工作思维和方法。对自己分管联系的工作，以创新的精神和勇气面对。科学判断形势，对待工作深思熟虑，在做深做透调研的根底上，吃透下情，掌握规律，不能拘泥于过去的思路和模式，找准切入点，扎实推进工作。