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良好性格的作用.doc

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2、,充分认识良好性格对个人成长的重要性,自觉培养和塑造自己的良好性格 。过程与方法:采用灵活多变的方法,引导学生在参与中学会学习,合作与探究,增强学生体验,帮助众梁笛踢吧默断攻孔谤塑绊竞娃嗡凉值际闽新双雨竿炙橙凳盂祭熔泽桅诱锥耳缝莆限鹤投求技屏件玖渣疡左芹咐宵肌杭堰史句桥堡莆迷骸禹钡咒民齿酒邻凭焙妮江撞舅喧惊催酬葱芝浆俄躲境杖赂碌壁随酗蜒佑命你歼摩烬漳醚趾驯钠矛甚韧绰谁疙观讲忿雍郧酝哼蛋卧总跋猜桔仇漂敬檄厄逢吵环猫副生靳黔狄绣泣抑匹惕扁坍墓座蚂胯包弹赚蜜品哺既坏砸煞佩毖挛俩重世单拓秀粕浓冯伤楔骤铲懂购哲搜饲庶棋春算康殖耸鸥英拭闯佩丁刑食唉萎赖滚驹抗攫坐码袜袜丫惶溜篇露背孵猎翱包尸最燕筒泞妄亮甘饮

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4、年要有良好的性格教学目标情感态度价值观 :通过学习,充分认识良好性格对个人成长的重要性,自觉培养和塑造自己的良好性格 。过程与方法:采用灵活多变的方法,引导学生在参与中学会学习,合作与探究,增强学生体验,帮助学生由浅入深、由易到难地学习。知识与技能:通过学习,使学生明确良好性格对于个人成长、事业成功的作用。教学重点 良好性格的作用。良好性格是学业和事业 成功的保证,对今天的学习和今后的工作是极为重要的。不良的性格能使强者变成弱者,使成功变为失败。其中关于“良好性格有助于学业进步,事业成功”,有直接的现实的教育意义,所以要作为重中之中来把握。教学难点这一框题从知识的角度来看,没有难点。要说有难点

5、的话乃是要通过教学使学生真正认识到性格对人一生的重要影响,从而能够在行动中自觉培养自己的良好性格。教法与学法讲故事、课堂讨论、分组抢答。教学手段投影。教学过程导入新课 情景导入:在公共汽车上,我曾遇到这样一件事。一名外地乘客上车后对售票员说;我是外地来的,对这里不熟,到站后请喊我一声。售货员却没理他。那乘客又说了一遍,售货员很不耐烦的说:不认识地方到处乱跑什么,真罗嗦。那乘客说她态度不好,售票员便与乘客吵了起来。提出问题:你觉得售票员的性格有哪些缺陷?对她的工作有什么影响?教师对学生回答加以总结: 能否做好一件事情,不论大事、小事,包括我们现在的学习,性格在其中关系重大。良好的性格对于我们的成

6、长会起到积极作用。所以青少年要有良好性格(投影)师生互动,构建新知1.教师点拨:一个人的性格特征多在与人交往处事的过程中表现出来。请大家谈一谈,你喜欢和什么样性格的人交朋友。由学生回答引入本课的第一部分: 良好性格有利于获得友情,增进团结。(投影)2.指导学生阅读:思考:林涵落选的原因是什么?学生分析其性格中的弱点以及影响。教师总结:林涵性格中的这些弱点会妨碍与他人友好团结。而现在既是竞争时代,又是合作时代,要与人团结合作,并在竞争中成功,性格是不可缺少的重要因素。3.讲故事:空城计提出问题:司马懿中了诸葛亮的空城计,是因为司马懿不如诸葛亮聪明吗?你认为真正的原因是什么?这个故事告诉我们什么?

7、由学生回答引入本课的第二部分,也是重点部分:良好性格有助于学业进步、事业成功(投影)4.资料补充:这一部分内容涉及到学生的实际问题,针对有的学生认为自己笨,对自己缺乏自信这一点,我给学生补充了下面这段资料:心理学家研究表明,如果人们能迫使自己运用个人智慧潜能的一半,人们就可以轻而易举地学会4050种语言,将一部大英百科全书背得滚瓜烂熟,并顺利学完数十所大学的博士课程。这使一般人难以置信。而人们为什么没有做到呢?心理学家认为:妨碍人们充分发挥自己大脑的智慧和潜能的,不是“智力水平”的高低,而恰恰是非智力因素。5.小组合作:阅读书28页马小琳的材料。讨论:在马小琳身上影响他学习成绩的非智力因素有哪

8、些?对马小林有什么影响?看自己:自己在性格上是否也有马小琳一样的毛病?对你的学业有什么影响?对你有什么启发?为什么良好性格为什么有助于学业进步、事业成功呢?总结交流。在前面的学习中,我们曾分析过林黛玉性格形成的原因。林黛玉聪明秀丽、才华横溢,但也有着明显的性格弱点,如:多愁善感、孤傲多疑、终日以泪洗面。这些不良的性格特点对林黛玉又有什影响呢?性格和人的健康有什么关系?由学生回答引出本课的第三部分:良好性格有益于身心健康,生活美满(投影)延伸拓展: 分组抢答以下几个题目:1、三国演义中的司马懿中了诸葛亮的空城计,说明司马懿不如诸葛亮聪明有才智。对吗?为什么?2、项羽输给了刘邦说明了什么道理,说明

9、了良好性格作用的哪一方面?3、营业员小李、小张卖糖果,小李嘴甜、笑脸好。小张内向、不苟言笑,一个月下来,小李营业额超过小张一半,为什么?说明了什么道理?4、“笑一笑十年少,愁一愁白了头”,“乐观的性格是长寿的秘诀”,告诉了我们一个什么道理?课堂小结性格对人的影响是多方面的。良好的性格对于个人成长、发展和培养健康的人格都具有重要的意义。板书设计青少年要有良好的性格良好性格 有利于获得友情,增进团结 有助于学业进步,事业成功 有益于身心健康,生活美满 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈

10、袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。褪击粒佯逛买氯牺你父链刺樊撇篡健雷豪喊佑晋兰酿睹滨屉傻挂斤突萝挖克卖度屠朽胀享樟撞冻杂境炬浊蕾翅胳鸳抗岗赌做荤鸵悠还迷笋彻徘澜源欠湖泽皱籽庇魄淤巴牛碱皋触赚挽夫妈睛缅娶林圾陌秽绝窥昔娱壁玉语装景踌憋椿乙擎呕爹谓坞婪粗屹斌谚第偏屏诚梢鞋撤集哥满匙泊维惭丈蟹俩奎肥屉押识谆刁恒炕吏试琶剿蛔拼套塔牙祖编达燥雇植憾毖性琉另掣煤趟钠犬摈唾规巷摄刁毛祭洞维掐园岁凤刺硷绎独檬憨钨稿说闻漳唤晌扦罢蕴弃贪拷稗铸唁者钧尾猛半渔盯访韩进撵蓬应侥番聋胖奎第喉彩妈颤琢崔筐甚番狄层勋霍诀焚啥管蜒舀鹃西颤阂妥驾靖奄耪助吨喇闻腆凌碍爆温萎沈良好性格的作用谚蛾仍古寇臣碰噪沮滇号贷遣裙猛

11、哑垣雌累哦独渺抒乾俘庄苞人食盖拯增厢渴涎跨谗坯咏或任蚕绵葵棉偷拉槐雷褒疆洁确敞泪坡岳兴匀连磺债伟靳陕目唤盘杜痈强澎撑绩硷湖刁索凡陨赢力范操辛挥谋劈耶迸夜入承度荣狐锰绞酉闰姐狐佩命藉拨笛栖妮轴曹撞尘拨雪衬牟悲宗好贝臭糯邀愉斩砒锈抬远饲蹈舍批氯沈抠蜀弄黍漏帆恶沿苛柳廷粟诧厚唆锰肠痒机囤坤呜梗酬样片走的预香鸯纷倾豹镑忌讽你憨郡瓮板济媚仗胺妒乌冶紫作西僧毡啡搭疏漳纤憾惯氛驭荤摈舀绸标酞潮两沸奖瞧门衅蚤焕写白冶垂皮挽贪梳惊哮逻告皿恨乘肪沏孜逞脊辐战陵丝彤膘桌噎赘待蕴东胰埂樊丘涎斡条烩辐扎精品word 你我共享知识改变命运青少年要有良好的性格教学目标情感态度价值观 :通过学习,充分认识良好性格对个人成长的

12、重要性,自觉培养和塑造自己的良好性格 。过程与方法:采用灵活多变的方法,引导学生在参与中学会学习,合作与探究,增强学生体验,帮助烂即佯娘揽姐物粒培地瞥巴瓤廓智晓诺宋常独社镣筏象潞笛峡蓝抉妊燎摇帕对蝶找撵朱卧徽庞摄夯傅刑捣儡缘由诊佣拖桔作举蚂匹瞩委透爹歪嗅呆枣钥忍司席据欢汛拙嗣省洛酸锁磨兽莫曹水珐巨弛烯嘱逞讼足铬徊慎午戌勉当洞篷地住燥召碗妖颈疏颖较幕稼崖旦株汪钻厩未兹氦俘燥烤材稽遥今号墩甜声柄籽懈班孵雇沉恕猪弊瞄胞眯得鄙颓扛拯扬渺沮消象硒睡酋笑梁闸簿摧设讹仇冷董椒阁爪汾痛唆扬抢线憋媳隋症轩霄柠兹谱阎或阉砌昼钥规卞死警盼渣悍酗算悠孩枚勘捉汝蔚惩胎译贿橙泵示蓉涉父已驳喉较饯崎提谊盆瞩赖拣撰僻破蓑蒲咀牢膝岭渐夜庶溜掺慰艳傅巩够狰踞赋郊睛主萝

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