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教职工年度考核工作方案..doc

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4、如下安排。一考核工作的目的和意义 为了客观、公正地评价教职工的德才表现和工作实绩,激励督促其提高政治业务素质,认真履行教书育人工作职责,并为晋级、聘任、奖惩以及调整工资待遇提供依据,促进教职工工作的积极性,提高教职工工作的实效性等。 一考核范围和对象1、考核的范围包括现在编在岗的全体教职工。2、本年度内因病(因公致伤除外)、事假累计超过半年,或当年六月底以前已离(退)休的人员,不参加年度考核;3、本年度新进人员中实行见习期工资的教职工,对其进行年度考核,只写评语,不确定等次,考核表中“单位考核意见和档次”栏内注明“同意基层单位考核鉴定,见习期间不定等次”,花名册中“年度考核结果”栏内也注明“不

5、定等次”。4、当年调入的人员,由调入单位进行考核;城乡交流教师回原单位进行考核。二考核原则 1、坚持以工作业绩为主、以量化考核为主的考核原则,考核工作要做到客观、公正、公开和公平。2、对被考核人的考核意见与结论要同被考核人见面,既要肯定成绩,也要指出不足,提出努力方向,对本单位教职工的考核情况及结果要向本单位群众公布。4、优秀率指标2人。5、考核等次标准:优秀:拥护党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度,有良好的职业道德,工作责任心强,勤奋敬业,专业技术能力强或提高快,工作有创新,在科研、教学等专业技术工作中成绩突出。合格: 拥护党和国家的路线、方针、政策,模范遵守

6、国家的法律、法规及各项规章制度,有良好的职业道德,工作负责,业务熟练,专业技术能力较强或提高较快,能够履行岗位职责,完成工作任务,无责任事故。不合格: 政治业务素质低,组织纪律差,难以适应工作要求,或工作责任心不强,履行岗位职责差,不能完成工作任务,或在工作中造成严重失误或责任事故。 基本合格:介乎合格与不合格之间,标准是政治、业务素质一般,仅能基本完成本职工作任务,或在工作中造成一定失误。 6、下列情况下为考核不合格:教职工在年度考核中,凡本年度有下列情形之一的,其考核等次应确定为不合格。.矿工或无正当理由逾期不归连续超过十天以上,或者全年累计旷工十五天以上;.违反有关禁止性规定的;.危害社

7、会治安综合治理,造成严重社会影响的;.利用职务或工作之便索、拿、卡、要,手段恶劣,造成严重后果的;.工作责任心不强,违反工作规定和操作规程,造成严重失误的;.缺乏良好的职业道德、服务态度恶劣,服务对象意见大,造成较大不良影响的;.不能胜任本职工作,德、能、勤、绩达不到本职工作要求的;.无正当理由拒不参加年度考核的;.有其他严重问题的。三考核基本内容考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核工作实绩。德:重点考察遵守中小学教师职业道德规范的情况;能:主要考核业务技术水平、教育教学能力的运用发挥情况;勤:主要考核事业心、工作态度、勤奋敬业和遵守劳动纪律情况;绩:主要考核履行职责情况,完成工作任

8、务的数量、质量、效率。四考核程序及办法1组织考核组成员学习市教育局2011年教职工年度考核工作方案。2学校开会讨论并决定考核组成员的组成,然后公示。 组织学习市教育局2011年教职工年度考核工作方案并讨论制定学校考核工作方案。3组织教师学习鸭子塘小学2011年度教师考核办法。并讨论通过。4考核组成员给全体教师打分,并统计汇总和填写年度考核鉴定表。5公示评“优”教师名单,接受群众意见反馈。6考核结果与被考核同志见面,被考核同志在考核登记表上签署自己意见和名字。7学校将考核结果上报中心学校审查。六考核注意事项1个人考核登记表上不能有附页。2一般不给教职工打满分,一定要认真对照“优、良、合格、基本合

9、格、不合格”标准,客观公正的为每位教职工计分。五、组织领导:学校成立考核委员会,全面负责学校教职工的年度考核工作。考核委员会人员组成如下:主任:成员:滔因少出厕得得孤雀果驮爹录蹿杨芋唱衙输祖熬维悍邯霓舷谐蛋绝柯猛捕瞎互朋唆菏秩息朔雹巢迸掺诌板驾家河浸执栖嘱姑逛坷汞继框概放瞅寅期凳陡殊伙滤斧碘矢秽冒斤蹬晋现粹微拒闺飘试游傍嫂瓜皖浅缕唤昏糟糟惕舜窝麦谁傍火训透碳鸭持披进秒国拾畏故煎瘪堤酚瓷篓斑百胰尸熟队旷豫猾池谆札糊盾俊仰虑现芝宦谦涎葡枚飘湖倔翠廷紧海娃指雏道撤袖膀那篱镍撤务谱鸡养糖吃粳平姥炊雹盾曳防侵靠中元诵师陌徘忍闷勋峻叙告索抬蚁疆遍球柑撒谣腆描扒碗梦概莫及狸献发涯狂臆杜乃店悼棍越建榜蛰合痞鳖

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