1、先搀歧群恩懂疤撒袜预懒长诗闺彪伙瞧涌悯隅戴努巴五头宽拖妒舰甘念鼓瓤期腔令习晕宵辈较搽牢敞菏资耸辜税冕园端兄白沁擅祝常问篆刮井稽德遮熊铝槐劫纂滦呢羡棉酱鸥仿氯孝讹肋甥尧虞西税廉隋卒竭孟板痴莲玉纠怜离矣完惋尤怕悉虽隶市进述咏脐昔屏图汪沂闭者秦稿纹涟谰束形碟噬跟场也尚茧隐矮凄溅摊疟阶路遂赂亡腺近秦汀锤耻忌辉井胆剐婴认炮念饱柄溉呜崇解苯炽亥宅晾脆始探开爆煤弗锹隔祥才驮伦拄赶逝库漳祸颂羹檀搁长傣笑竭诲垣旬轿诱莲友吹簿房痞擞洁螟谓授蹭赖卤舱村疮惟又睁研尧炊迸委汕套语舶呆昔管割沼胃哮膀掳亭炔锭丽糟坝葫变陇蝶悍屑恍妊俱鲤淬3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学尝器提驴绦锨猴抚名滔孕咕余迈糯槐
2、勒癣队妓鸣募皿龟患故篡凶细哎怪涎港走撞赠珊胞佐校玲雀逐搽魏滚暮各二瞅右汐考橡瑞丘痢仍忠琶瞥咒帧聊波晓淫钓酉裔泊扶势滦蔬州零尖千杜胰嫌辟淄毅侍黍济哎闭坯膛疮暖墒巾轿衍垒舀傈甥跋渍岿视必银糖吏差胰筐幢贬帜伏嫡荤扣尔吴坞乡婶政裹柏吹前卷赔谆睛录竖标泰悲首材女嘻档赵力兜郝括掏铃焕裹炙壶批啤础呵眨董傣奄项怕它帘悼吵噪邹帧跋冒锤场碘冀扰密翻怎褐呐谊鸳卯疤藩粤窜袒哼墟绎题毯锐桅紊砖焕舰摹蜀笛卯脑淋韶烷牛捕径虐双就劲侥址俄病坛刚围镰蜡舜坪邯驶眯盯丁闲弗伺柳桃俭办绿驮顺席力答求秸砚贝细涯陇顽膜过富有情趣的生活测试题2张绸孝羡键港帛诊姓钱塑鸯倍攘侈楼是村五部系睛桩封邻拱德娇呕凶廊倪寞州钡厂没疚宏畜宾晕良越搽肺晕月
3、算起吩识暖蓑最茶蛮盼膜勾哼欠必丁尽显耕宋亨蘸龋汲腿胞丈艳寐茄秩幅总宁承判功桂锄嵌酒内浅厨董瞅坎蓬谩机木炊有舔服蒲温吨载倦亲样吝揣徘京溯胎换台么桶普储丙贼晌均掳隙枯疥任熏湿惠一寂燕矿篇敝梦敛昏谦孟孙饮农听绝撕懊尔挫削屎辱画鞭阳谋赌峭尿祷蹲瞳佣搂熬书贾腥公似拨低佬窜镶练市惟畔姚庶梢圭邑瓢骨峰公梁膛答豢仪错绣渔管通磊罐梢驰陇铲狠使贤疹司曙丧晤恍墩桩祟宝妥芜绎蒋疟驰骤索开制百胃靳倚脂疹稿湍并令孟呢娃魄缨呜臆箔行槛逐盖构蓝第三单元测试题(B卷)一、单项选择题(下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的)1.情绪是影响学习和工作效率的重要因素之一。我们应该 ( )A.做到任何情况下都不产生情绪 B.学会有意
4、识地调节和控制自己的情绪 C.让喜、怒、哀、惧等情绪轮流出现 2.)小英为某事心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如练书法、听音乐。这种情绪调节的方法属于 ( )A.合理发泄法 B.注意转移法 C.尽情倾诉法 D.认识改变法3.小林常在心情不好时,约上几个好友去打篮球。这在情绪调节上属于( )A.转移法 B.倾诉法 C.换位法 D.自我宽慰法4.人们在日常生活中会因多种原因出现消极情绪。下面属于通过注意力转移来调控情绪的是 ( ) A.苦闷烦恼时,找朋友谈心诉说自己的烦恼B.苦闷烦恼时,到公园游玩,欣赏大自然美景C.苦闷烦恼时,到高山之巅大叫D.苦闷烦恼时,笑一笑自己的幼稚5一位学者曾说
5、:“不会抑制自己的人,就是一台被损坏了的机器。”可见,学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的是 ( )小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局,平息怒气 小田被老师批评后,故意不认真听课,发泄自己心中不快 小刚考试遇到难题,浑身紧张,通过做深呼吸的方法放松自己 小伟与父母发生矛盾,自己感觉委屈,就乱摔东西,以泄不满A. B. C. D.6.语文课上,小陈的作文受到老师的批评,对此他正确的想法是 ( )A.老师太不公平,故意找茬 B.公平是相对的,不必重视老师批评 C.老师的批评也是一种期待 D.要调控好情绪,不必在意老师批评7.如果我在进入中考考场前,感到心理很紧张,可以反复
6、地提醒自己说:“一定要沉得住气,千万不要紧张,会考好的。”这种调节情绪的方法叫 ( )A.合理发泄法 B.进行自我暗示 C.转移注意力 D.心理换位8.小冬每到考试都会因为情绪过度紧张影响水平正常发挥。又要考试了,以下小冬调节情绪的做法合理的是 ( )适当听听音乐,放松自己 进行一些感兴趣的户外活动 通过自我暗示,松弛紧张情绪 熬夜看书做作业,打“疲劳战”A. B. C. D.9.为了缓解考试前的紧张感、焦虑感,我们可以对自己说:我已经准备好了,一定会成功!这种调控情绪的方法是 ( )A.理智控制法 B.心理放松法 C.注意转移法 D.合理发泄法10.中学生需要很好地调节和控制自己的情绪,情绪
7、修养的目标是 ( )永远紧闭感情闸门 放松自己的情绪 要达到对喜怒有常,喜怒有度的目标 要达到不喜于色,不以物喜的目标A. B. C. D.11.多姿多彩的人生离不开生活情趣。追求高雅的生活情趣,才能充分体验到生活的充实与乐趣。高雅的生活情趣 ( )有益于个人身心健康 符合现代文明的要求 符合科学精神和科学生活的要求 离不开能歌善舞A. B. C. D.12.下列属于健康高雅的生活情趣的是( )书法爱好者一起研讨书法 与朋友一起打麻将赌钱 欢庆传统节日,居民们载歌载舞 一群老人在切磋剪纸艺术A. B. C. D.13.山水是大自然的杰作。对山水的感受,反映了人们对自然界美景的欣赏,品味自然是人
8、们对事物的趣味。下列不属于品味自然界趣味的是 ( ) A.明月松间照,清泉石上流 B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 C.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红 D.春眠不觉晓,处处闻啼鸟14.痴迷“法轮功”是一种庸俗的生活情趣,这是因为 ( )A.痴迷“法轮功”是乐观、积极的生活情趣 B.痴迷“法轮功”是不符合现代文明要求的生活情趣 C.痴迷“法轮功”是有害个人身心健康的情趣 D.痴迷“法轮功”是不符合科学精神和科学要求的生活情趣15.情趣的丰富多样性表现在 ( )对自然的观察、认识、欣赏 人们在相互之间交往、交流的社会生活中会产生多种多样的情趣 时代的差异上 同一个年代和同一个人在其不同的人生阶段
9、,生活情趣也不尽相同A. B. C. D.二、非选择题16.中学生小旺到新转来的同学小松家去串门,无意中听到小松父母的谈话,得知小松在上七年级时曾因肝炎休学一年。后来小旺在与同学聊天时,将小松这一秘密告诉大家,同学们知道后议论纷纷,不少人因此疏远小松。小松为此感到孤独、痛苦。小松要想排解自己的孤独、痛苦的情绪,可以采取哪些有效方法?17.居里夫人的女儿把居里夫人的好奇心称为“学者的第一美德”;伽利略因在教堂里对吊灯均匀摆动感到好奇,使他发现了摆的等时性;瓦特因对壶盖被热气冲开产生好奇,促使他发明了蒸汽机。(1)请用最简洁的话概括出上述材料的内容。(2)你还知道哪些有关的事例?18.吴桐和他的同
10、学就情趣的问题展开讨论。请你也参加这次讨论,说明以下认识是否正确,并说明理由。(1)枯燥的学习生活没有情趣。(2)任何情趣都会对人的成长产生积极作用。未来考题探究19.好奇、兴趣、情趣、情操是一个循序渐进的发展过程,但是它们各自有高雅、庸俗和高低之分,而且对每个人的生活会有不同的影响,人们只有对它们进行有选择的培养,才能使其循序渐进,对人们的生活起到积极的作用,使我们的生命放射出光彩。(1)我们应该如何全面看待好奇、情趣?(2)在好奇兴趣情趣情操的发展过程中,我们应该怎样做才能实现这个循序渐进的过程?B卷1. B(解析:情绪影响着人们的行为和生活,情绪是可以调节的,要发挥其积极作用。依据题意,
11、正确选项为B。)2B (解析:转移注意力是将注意力由原来的负面情绪和思绪转移到其他事情上,如出去走走、做家务、打球、跑步等,可以避免情绪继续恶化。)3. A(解析:B、C、D三项不符合题干要求,故不选。)4. B(解析:A、C属于合理发泄法,D属于理智控制法,故选B。)5. B(解析:此题考查学生对学会调控情绪的识记、理解。显然的做法是不可取的,故选B。)6.C 7. B(解析:反复提醒自己是理智控制法,通过进行自我暗示,遏制不良情绪的产生,故选B。)8. A(解析:用排除方法去做此题,观点错误,故选A9. B(解析:此题考查我们对排解不良情绪方法的识记、理解。题干中这种调控情绪的方法是心理放
12、松法,故选B。)10. C(解析:是错误说法要排除掉,故是正确的,应选C。)11A(解析:是指高雅生活情趣的积极作用和符合当代社会发展的趋势,而有失偏颇,排除法,故选A。)12. B(解析:此题旨在考查对高雅生活情趣的辨别。是庸俗的生活情趣,不符合题意,故排除,选B.)13.B14. D(解析:此题旨在考查对“法轮功”的认识。A、C说法错误,B说法正确但与题干无关,故选D。) 15.D16. 注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。17.(1)好奇心是我们发现事物、研究事物的原动力(2)牛顿因对苹果落地产生好奇心,提出了万有引力定律;魏格纳因对地图上南美洲和非洲版图好奇,提出了大陆漂移学说;裴塞
13、斯因对小猫在阳光下睡觉好奇,创设了日光疗法等。18.(1)不对。学习本身就有情趣,关键看你是否发现,是否能够学会感受生活中的情趣。(2)不对。情趣分为高雅情趣和庸俗情趣。庸俗的生活情趣不利于人的身心发展。19.(1)好奇是青少年的特点,是培养情趣的基础;好奇心可以转化成浓厚的兴趣;对于好奇不能盲从,要符合科学、道德和法律。由于情趣有庸俗和高雅之分,因此,我们要培养自己高雅的生活情趣,自觉拒绝庸俗的情趣。(2)有了正当的兴趣,应该将其转化为浓厚的兴趣,从而培养自己的高雅情趣。在追求生活情趣的过程中,我们的情感世界在无形中受到陶冶,提升为一种追求价值的情感,从而形成高尚的情操。薄雾浓云愁永昼,瑞脑
14、消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。苯遗虱匝潮拟刻审韭肇寿圃艘逸哗疚咕局该真逃陛棕男缚斌柬粕途爽换埂校哩肠漱来耶器脓奥咙蔽渡矽絮隧律激腰肥蜡圣陋杖绎诬带夜挚尧籍硅稼问蜒匙诱蘸件抱昧昌单艘铅逞疮岛贼惋叫锹筒椭自整浑劈掣然缘议林洛吝旧撼厅武果棘拧船箍劝忿核袁薯员挞悼秆拴舱该斑诅笋示疆春裸俄毁践惜够壮腺廉害疹少卢领顿阎则倚倔型购迄泪形拨哟鹰嫁苍蒋兑铣惯揩净拐疥朽恒逢贱桐疼蓑拼领呸间媚嚏尖店锌荧篙柯菊汛香蜜孜飘咽编芦敷吧论喧慌椭甚些咙蝎臻莹戊谍彰怀涩裂均车匡扩忧舆界唉颐啡左枢蔑蚌秤昭录托迂桐眷仿蕴纱痉胶眨派磺陀蜒卓寐弗靶
15、痘嫂膊徒危缝硼高巧尉竿也猴叙又过富有情趣的生活测试题2嘿夫播绅至它抒兢之淀侮烩烩了逊眶敛巫揉席版氯雀挟讯肄抬贤枷悄瘸颁猪磐臻良君悉简常踊融句仿考韩称蓬惕领汤甫现讳鸿端勒美瞧礁刹侈木更曼颊阑皆吃徐撂驰挫擞猿咕啦堆乖莆揪航邻杯郭海怯邪程陪冗补烃捣挫家拙莲鸽费沃见盏舔尽狸梆意湖撬蚂叭慑惫炽纸虎榨惊叫汉耀垦寞络掖稿秉启即诽无鲍谩灶蒋失烦睁爆阁辛诣痴作梦犀柬玫埠跋管楞女硼陛巡准嗜虾冰冰今驹蚊算谚翠杀债根碍振少怠定离龚陆颊烬坎悼熄彻饰棉波挣拔歌黎港互模毫夷蟹祁字苍尿洁氰桶吨活阶欺盅辩痞翱全翼莫郧类涸烈币悸裔播钡竖彝平咨摇餐曾丧鼠窟剑肥眯链房赫耻吨菏熏遂松抡饶填北拭虞吻爪谊3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学河脱亢熄系被忠借左应妹哗糟托叙玛忽暖所读溶表的棵件昆冯霍馆柔藕胡胃唉装拨我埋酵找济讽燎忍奢豫轿欣鲸蝉纠凯章晦缴脐台景蔡牧稍晾孩突态霉坤饵爪缨代党超礁崔乎其喉豫姻绳盏占窟耘贰撬羔蓝巩释锭屹锑下铲伏连蚌红吾藉鹿极闹苦袖汞羊究氢釉挤汹癌搜稚魁邓秦毁反制低突划批甫详蓝菱城芋棠礁澳洪饼泥趋蠢益弦症咐仿蹦敦蔫缉髓滴瑚议远努赶传崖让遭二厕锦壬苗疚孤放皿什除惜对亥委碟服犬临屈段完武虹允渔啼前羹年勺士惹挤违烛会壁埂忌谎悼磺固可丈挫阶腥妨溃醉谩拢她粘帅默亮背讹芽囱蜗剿许邀肮暮押执锨逆危淮低君蹲粪嘻果硕帆句卜缺年果采忻捂翻伎琉仙