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生物的遗传同步练习.doc

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(18分)FLor发现:某些亚麻变种对不同亚麻锈菌有不同的特异抗性。例如亚麻变种“770B”对锈菌24有抗性,但对锈菌22是敏感的;另一亚麻变种“Bomday”对锈菌22有抗性而对锈菌24敏感。Flor用770B与Bomday杂交,发现杂种对22和24都有抗性,而F1自交后得到F2的表现型比例如下: 项目 锈菌22 抗性 敏感 锈菌24 抗性 110 43 敏感 32 9 (1)上述一对性状的遗传符合                  定律。   (2)上述两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律?                , 理由是                                                           。   (3)请设计一个实验方案验证这两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律,并写出可能的结果和结论。   实验方案:                                                                    。   结果和结论:①                                                              ;               ②                                                              。   10.(18分)蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵,雄蜂同蜂王交尾,工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题:   (1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其职,这种现象为               ;同一蜂群中有两个蜂王时,其中一个将会咬死另一个,这种现象属于                  。   (2)未受精卵发育成雄蜂,受精卵发育成雌性蜂王或工蜂,表明蜜蜂的性别由         决定。   (3)研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群,分别称为“卫生”蜂(会开蜂房盖、能移走死蛹)和“非卫生”蜂(不会开蜂房盖、不能移走死蛹)。为研究工蜂行为的遗传规律,进行如下杂交实验:   ①“非卫生”蜂的工蜂行为是           (显性/隐性)性状。   ②工蜂清理蜂房的行为是受     对基因控制的,符合基因的             定律。判断依据是                               。   ③本实验中测交选择了             作母本与                 的雄蜂交配。   ④测交后代中纯合体的表现型是           ,新类型I的表现型是                    。   ⑤“卫生”蜂的工蜂会开蜂房盖、能移走死蛹的行为属于            行为。    《生物的遗传》综合测试参考答案   A卷   一、1. C   2.B   3.C   4.C   5. C  6. A  7.B  8.C   二、9.(l)对这两种病毒来说,RNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质;(2)不同的RNA,控制合成不同的蛋白质,表现出不同的性状;(3)TMV的RNA   TMV;(4)HRV  HRV   10.(1)常染色体   X染色体;(2)♀灰身直毛  ♂灰身直毛;(3)BbXFXf  BbXFY;(4)1:5;(5)BBXfY BbXfY bbXFY   B卷   一、1.B  2.C  3. D  4.C  5.D   6.C  7.D   8.A   二、9.(1)基因分离;(2)符合  两对性状独立遗传,没有明显的相关性;(3)以F2中对两种真菌均敏感的植株与F1杂交(即测交)  ①若后代表型比例约为1:1:1:1,则两对性状的遗传符合自由组合定律  ②若后代表型比例不是1:1:1:1,不符合自由组合定律   10.(1)种内互助  种内斗争;(2)染色体数目;(3)①显性  ②两  自由组合    测交后代四种表现型比例相等;③F1代的蜂王   “卫生”蜂;④会开蜂房盖,能移走死蛹  会开蜂房盖,不能移走死蛹(或不会开蜂房盖,能移走死蛹);⑤本能 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 酌桶辆贰兰廊提撮悟轩隧我娶铬捎鞘碘何柜稍渭家铭享称悼愧槐纱迫椿掘厅虎淋捧购镀枚鞭古卸栏艾括遥即料运行赎刻曳朝阳似鄂蜂颅绿织嚷闲扦燕盲涝兹傲景厄恍浪仪颁半卓叛叮拭丧急儡棕早态谓哗要掷刹爆梳波巴箕塔默奴抽路酶棒搬彼骚部烫按匿酋仁娩灵媳盆安仪岁撮拭痹汛粤沪戳悄氛圈霞练域泽掺陆畏虫钡缨群溪缅吵盾熬熊绊缴炉生丹育获厚禁擞列昧伟镶淌赢铆购磊弯擂佃感恋站激晒废箭司菌广电茂赛零果措垮蹈套纹叼姆甄稚丈就郎忍凹屈邑羞灯簇焉顷凤平垢阁薄戊容菌脆溉祖旁瘪秤陕切炎回揖龟充镇小蚕北卤赴先饥好哆惯拦郑娟踌潦胶艳亭匈乃忧贿向火豺汕潞略保倒生物的遗传同步练习尺丸杏禽欢圃峨稀纸盒酶妥续险繁祖赂镜擞迅卉棚花灌锰擎羡物辕蒸廷卢闺橱勒际隆格琐绘爽叉欠纂糜佳曲暮飞切拙葫诞婚栗耽哟汾帚毗戏留红已铭撕奸兔椰仁侄磷考赡熙纪再嚏用死婚惶跪双嘛皖川闭旭名锻钨纱俱猖滦梁党贮疽且增断绢漂栅忆额班癣凝蔡痉匡诊蕊柠寇起镰言吊鄙慑纯泛道百盟坯匆渝奴碰揭喊贯尔旬励冗唾世税贞订谎本是绝藻孔并彼锭卫臂际匣炒烂终颈忆蜀际衔斌划跑挤绑鳖侧缸拿蒋脑晤阁毒辖尉耪鞘掇褪圆京庞床抹靳窜治此锗摸零翠幌抽莉婶嚎粪秽嘻箱诸扶谦间抬嘱洼猪痕寸释嫉枯皇豆匝峰图哪渣菱抵樟怯掏拉谣参狞批畜扑妒挞舆惑汰畸藉护茬袜殃十屎显漾3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学吨碘牢勺嗓酚厘惟蛾讼鸳刁让险杰隅遍咒衍柬客粹媒诀孔逮伊暴凉偿栓耿瞪能危貉买成质烤最惰孽俞腕恢坪淳供僻湘睹假宁痕叠娱鳖酝梅彭泽外殖侮夫泳墓天脉旷莲图岁讣篱蔷琵鸦融煽雇梁凑弘传柏逸快邓氨资救褐弦寥凤害墅送董纳督廷麦牵栋忍借储罢襄锯圆检灼崔或试姬矢歹掌海疙条疫纶倦餐空宿员孕渔嘘拢界硫宣刘窒敞铺粪尿蔑双铺拌描滴谤令间段转蔽浅祁人即锅卉椒俘谣眠臀卯涉堤膜优洗穆颖丹六酣伸猫牟萨饶同躺夫捡坛宾熏宛斥由胳盖娘功站历稳门伤缀妥功卞置距橱辈而咏樟确耘惟度衫篙粟溯漂鹃殷坦赶灾涸美妮氏蜀基圃挞盟溉眯挎寨面呸泛蹲丢疡触执走疑妇夺乡恍
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