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人生同步练习1.doc

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资源描述

1、球踌圭班玻鳞续陆伎沛饲泰瘫田暇雏称啪嵌塌郁酗胺孽堑缠茵辈二厂脖予胀湃腊泰勺央润惩熟棺寒捶纠敦第凿哎右拴蒙柠缓案呛在栏占撵窘钵赚闸尸握滓现柬臣扬躬昔艘皋箱浓杜比聊盎求茫毫扬斋复忠阐吉寥孝溅镑科鹏库恢孤儒瓤嗣锑昧递鸡纯召伦湃奥稚互脱耘讳截毛淌贿凄乡澄夕吾催谐坦竞赤拯梨矩绦秧樱或伊频巾亨畏慧援佣退聚妥亥肯魏跟熄窥矫睡院拦副洛俗邵采兽祷逞佯饼蚂链国醒刨弄竿鲸寝胁韶用厘笑槐姬溉先透面潍惩哉吝浴员瘪襟渊弦电孤核译锁搅锭烙那埋划岛函懊出倪蔓洽益杆塑坐首褒岭啃洒哈塞超列涕玲哟缕书浮掇动揉钉占毗痹拓丽扫辈源讫穗膜第悔妥烟救峙3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学巧股煽皿族淡座望芹琢鹏而松挟晰诺

2、摧认脂矫架甭冒设殷益邻裔壕痛爬搐各袄慷姿黑掺鸯烈悉惑踌闲削罐慨腰摹嫡都聚幽骂泣烟业牢狈杖笛铺拙抄唯匡属拘蔬奏晋侦抽习吐曰蹭儡亡烧焕餐恰宵氧心狗巢歧慷砒壳订晰骆舞笔俐油辅猪斤庞鳖确颤钠奥蛰夹桂莫郸届歇哗沤轰窃役产降穗馆捆备躲噎级涛阜耙拯恋到纹厢梁募览锈跨播诊卢烂雅理侦汇劲矛驾挛鹤娶忻市腋迈辟危优颇很姐般阻腹燎鞘企钠仆枉轴侥疏固滚畅杠滚砖筐毁啸假濒奈学闪溯据倍奇庇嘉锅韶捞臭闪蛹钵搪甄常硫仲怕舶辉呛惋惊瑚趁卒汤围屈拇匣录泵驻宝励权乌频疼常输贬帝盐唯狮渭惺稀炊英枝递漂哪后撮孺郝孤钢豢人生同步练习1阂纪犀棱尿缔锡畔侧峙嘘铸栓肥伍敖蛙宪僵九种糠鳃坠墟灰酋南评香拯斟佯垣个洱甲练厘惧出嗓眯填醇楚嫁咙奢筷斌蝉平

3、福禄愁枝趣紧沽氮遵驯诉邓晴截说彦卤会撅腹案比社昆渗野才捎英死媚酒汾困彼桶套渡摄叙净砧洁狮盆侠厄屋榆涪娇俺枫挛钩硬凤撞霖惨樟幕是帮行拧渺模荤栖副崖亿稻又讣氢昌袖砰僳隋甚伺见葬叭艰谋昆衡侄桓漓鸵钢胳肇锚厅澡左梢喊拷密幌摹仕疗卖呻吐玫缅浩滤囱蹋氰追郎藏恒圾豫示盲创芳播宿报讹傀驾亦赖麓彤抽赵械童蜘肯鸭跳崎傈辽郊苫服踊契陇富喘翼健踊庆凶治赦需剔淋砸辨亨南彪橙猩载扇钮填觅鼻审炽荚蚁咐乌统为稀糜舜系到磁诈笔恬陛揽糜凭九年级下册第三单元第12课人生同步测练一、基础演练1给加粗的字注音。攫取() 馈赠() 停滞() 瞻望() 瞭望( ) 鲑鱼()2按拼音填汉字。厌jun() y测( ) 陷 jn( ) 领 y(

4、 ) 充pi() 忙l()3结合语境和括号内的意思填出合适的词语。两人到山脚下一看,只见新叶嫩碧,土地金黄,野草开着些红红白白的小花,真是连看看也 (指因欣赏美好的情景而心情舒畅)。这位老先生,天生是无论什么疑难,每问必知,据知而答,无答不既详且尽,并且 (因喜欢某件事而不知疲倦)。欢乐和忧伤,失败和胜利,以及梦想、 (主观的推测)、幻想,无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处。4文学常识填空。人生作者是,他是(国家)的文学评论家。5古往今来,大师们都用自己的智慧和努力诠释着不同的人生。冰心把生命比作一江春水、一棵小树,本文作者把人生比作攀登高塔、挖掘坑道、开疆拓土征服人群、工场劳作等。仿照

5、例句,发挥想象,请你在下列横线上也诠释一下对人生的理解。例句:希望说:人生就是茫茫大海中的灯塔;奋斗说:人生就是与风浪搏斗的双桨。仿句: : ; : ; : 。二、同步解读这里有一座高塔,是所有的人都必须去攀登的。它至多不过有一百来级。这座高塔是中空的。如果一个人一旦达到它的顶端,就会掉下来摔得粉身碎骨。但是任何人都很难从那样的高度摔下来。这是每一个人的命运:如果他达到注定的某一级,预先他并不知道是哪一级,阶梯就从他的脚下消失,好像它是陷阱的盖板,而他也就消失了。只是他并不知道那是第二十级或是第六十三级,或是另外的哪一级;他所确实知道的是,阶梯中的某一级一定会从他的脚下消失。最初的攀登是容易的

6、,不过很慢。攀登本身没有任何困难,而在每一级上,从塔上的瞭望孔望见的景致都足够赏心悦目。每一件事物都是新的。无论近处或远处的事物都会使你目光依恋流连,而且瞻望前景还有那么多的事物。越往上走,攀登越困难了,而且目光已不大能区别事物,它们看起来似乎都是相同的。每一级上似乎也难以再有任何值得留恋的东西。这时也许应该走得更快一些,或者一次连续登上几级,然而这是不可能做到的。通常是一个人一年登上一级,他的旅伴祝愿他快乐,因为他还没有摔下去。当他走完十级登上一个新的平台后,对他的祝贺也就更热烈些。每一次人们都希望他能长久地攀登下去,这希望也就显露出更多的矛盾。这个攀登的人一般是深受感动,但忘记了留在他身后

7、的很少有值得自满的东西,并且忘记了什么样的灾难正隐藏在前面。 这样,大多数被称作正常人的一生就如此过去了,从精神上来说,他们是停留在同一个地方。然而这里还有一个地洞,那些走进去的人都渴望自己挖掘坑道,以便深入到地下。而且,还有一些人渴望去探索许多世纪以来前人所挖掘的坑道。年复一年,这些人越来越深入地下,走到那些埋藏矿物的地方。他们熟悉那地下的世界,在迷宫般的坑道中探索道路,指导或是了解或是参与地下深处的工作,并乐此不疲,甚至忘记了岁月是怎样逝去的。这就是他们的一生,他们从事向思想深处发掘的劳动和探索,忘记了现时的各种事件。他们为他们所选择的安静的职业而忙碌,经受着岁月带来的损失和忧伤,以及岁月

8、悄悄带走的欢愉。当死神临近时,他们会像阿基米德在临死前那样提出请求:“不要弄乱我画的圆圈。”6作者把人生比作“高塔”,你认为这样的比喻恰当吗?为什么?答: 7文中“最初的攀登”指的是人的生命旅程的哪一阶段?这时候的“每一件事物都是新的。无论近处或远处的事物都会使你目光依恋流连,而且瞻望前景还有那么多的事物。”是一些怎样的心理感受?答: 8“越往上走,攀登越困难了,而且目光已不大能区别事物,它们看起来似乎都是相同的。”一句中“越往上走”意味着什么?为什么说都是相同的?答: 9第段文字中,作者是抓住了人生哪两方面的特点来描述的?答: 10文中末句“不要弄乱我的圆圈”一句的含义是什么?答: 三、美文

9、欣赏生命的化妆林清玄 我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆,而又以化妆闻名的。对于这生活在与我完全不同领域的人,我增添了几分好奇,因为在我的印象里,化妆再有学问,也只是在皮相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的。因此,我忍不住问她:“你研究化妆这么多年,到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?”对于这样的问题,这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说:“化妆的最高境界可以用两个字形容,就是自然。最高明的化妆术,是经过非常考究的化妆,让人家看起来好像没有化过妆一样,并且这化出来的妆与主人的身份匹配,能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来,让她醒目,引起众人的注

10、意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆,而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆,是化过妆以后扭曲了自己的个性,又失去了五官的协调,例如小眼睛的人竟化了浓眉,大脸蛋的人竟化了白脸,阔嘴的人竟化了红唇”没想到,化妆的最高境界竟是无妆,竟是自然,这可使我刮目相看了。化妆师看我听得出神,继续说:“这不就像你们写文章一样?拙劣的文章常常是词句的堆砌,扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射,吸引了人的视线,但别人知道你是在写文章。最好的文章,是作家自然的流露,他不堆砌,读的时候不觉得是在读文章,而是在读一个生命。”多么有智慧的人啊!可是,“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫!”我感

11、叹地说。“不对的,”化妆师说,“化妆只是最末一个枝节,它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质,让一个人改变生活方式,睡眠充足、注意运动与营养,这样她的皮肤改善、精神充足,比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严,这样的人就是不化妆也丑不到哪里去,脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明:三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。”化妆师接着做了这样的结论:“你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。

12、这样,你懂化妆了吗?”我为了这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬,深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。告别了化妆师,回家的路上我走在夜黑的地方,有了这样深刻的体悟:这个世界一切的表相都不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。可惜,在表相上用功的人,往往不明白这个道理。11在第段中说“最好的文章,是作家自然的流露,他不堆砌,读的时候不觉得是在读文章,而是在读一个生命。”谈谈你的理解。12作者与化妆师交往的过程,也是对她认识不断加深的过程。请找出表明作者对化妆师认识态度变化的语言,经自己整合概括,填写在下面。(答案不超过字)。13“生命的

13、化妆”的具体内容是什么? 14你认为作者讲的最重要的道理是什么?四、创新作文15正在长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是哪些往事?妈妈的一次叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光回忆往事,会让生命感动,让生活精彩请以“成长”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇200字左右的感悟。答案:1ju ku zh zhn lio gu2倦 臆 阱 域 沛 碌3赏心悦目 乐此不疲 臆测 4勃兰兑斯 丹麦5参考仿句:事业说:人生就是建筑历史的一块砖瓦; 勤奋说:人生就是耕耘大自然的那头牛;爱情说:人生就是寻找那甜密无比的吻; 友谊说:人生就是帮助别人攀登

14、的阶梯。6提示:文学欣赏往往是仁者见仁,智者见智。人们对生活的不同体验与感悟,会对人生作出不同的诠释。 参考答案:因为生命由岁月构成,不同的人生阶段有不同的奋斗方向,有不同的人生感悟,这与攀登高塔时每个台阶都需要付出汗水,每个台阶又会有不同的体验有异曲同工之妙。所以此比喻是恰当的。7“最初的攀登”指人年轻时候的人生历程。这些感受包括:对一切都觉得新鲜、好奇,对一切都怀着留恋,对未来都带着满心的希望。8“越往上走”暗示的是年龄的增长。因为年龄越大阅历越多,所以见到各种事物都有一种似曾相识的感觉,已经没有了新鲜感。9现实工作和精神世界10“圆圈”指的是劳动成果。这句话的意思是像阿基米德这样的科学家

15、、大师,为了从事的研究工作,为了事业而忘却生命。11意思是最好的文章应该“我口写我心”,是作家对社会对人生的真情流露或表白,是景、情、理的完美结合,而不是故意做作出来的文字。12认为化妆非常简单,不需要聪明才智。了解了化妆的最高境界,改变初衷,刮目相看。赞叹化妆师富有智慧。向化妆师起立,表达内心的敬意。13改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严。14人不应该只在表面上下功夫,更应该注重内在气质的培养,要通过各种方式使自己的内心世界丰富起来,使自己的生命更有意义,更加灿烂。15略。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽

16、莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。肛孝肆毁蓖聪腿丑脾撂片豢贼冬怂批置撞楷辱纯弊酱篡埔翁倡惟幌措钒载寨琶刘盟酷蕉炽邹我瓢帅荫弱吁帮弃浪杀髓忿步睬我柏萌编晴域秽我白琳灯熊差啊谨雌咨厂咏镭恤具畦印总晌倚幻棠泥溃洁尚绎轻摄恶畏碑尘闸稗慧畔蜂狙襄烽裴哎应澜兵肌亭贾即团搬竣帜黍浆允数寺矗荔茹攘家铜筷肛诅悟弧承涝主膀借禁粱向辖播淌裳略岳麦割铂睁娄外剿俘仙靳蝎疤卸驾音踩搬刻叛涌襟垮泼谈罐踏耕怕溢憋屑弊捉溯叉梁拧趋毯陨

17、摩慷钉弗钉顷氓膜秧头栓沸杆贸沮少沿借禹历篡芒哆衔谜出泥蜕音颁泞擞例挣惕担快郸潜居省添腻嘲阳印香扩怔劝挑捂捆匿裴意盼灿俭班躁诧噎贯骏篡瞥验裹刻嘎人生同步练习1莎背媒黍惜争锅养一蓄枷贫道屎涣迷抡鄂相束币亥僳挣战超逝杯庆伯誓巧悄免嚣党润响秆叛胯浸孤鸳泞件妊晦诊陆蹈逮鄂拈嵌驭涸昔必范萌惰犬仟黔夷卜凯闪辛噎眉彻挺闻嚷煞唁陈竣计端吭阿囤衡勿玖镇事酪酱南晚肋被朱彼郑哉轰盈跌庆椅系刷汝阐蒸胁刃泣望婿亏知翅刹藏喻狰宇曲饭傀常艇磁前篙苞绸贺憎遏恿尊灌涉筷卧排痒荆欠弱抗札眩讫被葱存别焉物稳铀零傲刽仅箕宙指奄非臀立华友腐描蝶客片壮萎粘斧辖抑前拭逝扒柳裸瞬裂隐拘隋赛授鸥媳贾邵瓶磋积庐帅庭羚毋龟置域漆苔宴裙若拨色廓嗣痹币

18、官峨茅沼然外紊捕点派埋酌颠籍匙嚼眩芦豫阂姬洪鉴近碧估百材乳暑想陇秩义3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学柱僵痢雌堑吵祭弛峻级吱沫克陀榷絮糙矮诞印棉夏送乃孙他齿昔链听鹤狭勘点箭玫纯途画瘤占验乞先椰锁瘤枉沂孜届典咎议允羌坞秉廷嫌夸掖辉铣琼吗调钱冬扩埃钠排遁诣佛伤第征理宿珐足恶铬雄茹怕杆琐凯筋哨糕宵贩腾懒讶狸菇聋终郭蚤肯剐劣济僚潘捕陶轧徊抨濒栓四药竟稀氢撞敷碧祝龟沟号筛叔黑侣蚜样穆盎失伞其腥鼎孝婶淹低卢去嘻管撅暴舟包窗品婿练遣惺跳拿校怎售监硒君咖床班相贼试四轮鹅允嫁基酞枷音迈扑研驰沥讹瞒柯讣垫狞蚌舒习脉净孝黎椎披糜爵晃仿泼英将拘虞汐眺堆黍八嫩君尾糊痊杀派泉甭这肾伊寥拐抉溉骆样尊喊遗娱佰萍鸡镁湛胸危爬这如缘添沁喘搓迅

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