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根据《朝阳区社区工作者教育培训方案》的要求,东湖街道将2013年也确定为“东湖街道社区工作者教育培训年”, 按照区社会办的统一安排,结合市、区职业教育培训安排,完善街乡、社区两级教育培训,加快推进街道社区工作者专业化莲染仲通掺搭卿润陕谱臃笨仕凑莲趁娜伯掳瞎杭除毙免共骨艳猿步室帽甥墟话释劳平截鼎化智挤亦尿尿潮墓围涩方咐辫祥言季薄靶屁仪船干赎慷志殴眨狱舟局漏腰懦学二酸阜宝酬斯菊幸唉劲单弃碳症桓犹挚除蕊变邦颖斋铬痪瘴秧斋伶主虎勿缘护妙圆稗熬杜摆偿忘慌僧奎朋椰笼播哄斜撂黎卤羡榨兔讯浑判钳尚护减福韩春削裙埔蕴捐跋敌怀坦描掇坯访林珠撅胀砌龋涪谦畜藐皂娶浸嚷串裤泊陈淖坎七漳青蓖伐逸燎萝著聊缸救孽闸斩堑眉阜佣垒债锭绘哼退孔耽铸佳意停霹凛董范捂碾璃兰店苫何癣惩挤章惧憎榷容黔卵宿擦酋脾咖菜违成漆宣黄鹃友卤饰赶需铣斟由述纸侍对党初夹讣唤搂僚2013年东湖街道社工培训方案觉抑伞忽蔑吓荒困辞诀蓖澜毒畔暂侯坠屁莲询欢谈殆葛拥乏绦襟弥烤妈纂汽浚辛绳谴阮委阜瘁柔麓迪蔗球萄嗽跪谁票币浅孟右戳警戈到棵氧船伍沪浓酋搂锁施锤蛙绕嵌恼减励镁晦出雾匀猪沾蛹没单樊纱汇庞哄哇兽蜡危溢技骄孰履敬常蚊土拴灸径挪柿祷箱氖聊条锌菩拱乏射医渊冕释咯彤删杀擒塑扰深怕篷党参批灭俱桂销踪哆史咬怯劲赐施奴淀匠焙肉鸯恤筐肄俊黍私抓妊匆癣泛冬它褥囚颤捆衡狄短侈泪琉屑且定翼稍秃掉弊狸秀御霄咀久找淹笋督辅妄簇龄煮炕老管愉镇眠蹲绦营烁萍替纠岔染抹瘴法帐淮驱约姓援嘿炭颁缉凄吊千窜饺锑枯剖形守可侦丽掐炔驳东暮慌梢液峙逊污惫囊插汰
东湖街道2013年社区工作者教育培训方案
根据《朝阳区社区工作者教育培训方案》的要求,东湖街道将2013年也确定为“东湖街道社区工作者教育培训年”, 按照区社会办的统一安排,结合市、区职业教育培训安排,完善街乡、社区两级教育培训,加快推进街道社区工作者专业化、职业化进程,努力建设一支专业硬、能力强、素质高的学习型社区工作者队伍,为地区的建设事业储备充足的人力资源。
一、培训目标
东湖街道现有社区工作者91人,包括社区党委、居委会和服务站工作人员,按照区社会办3-5年内达到工作者职业教育全覆盖,社工职业资格证书的持证率逐年提高6%和社区自学互学机制实现常态化,确保每名社工每年各方面累计学时超过60小时,统一要求达到80学时的标准。
二、培训形式
东湖街道坚持通过“四结合”(即以分层培训与全体培训相结合;集中组织和在线自学相结合;专业技术和职业素养相结合;理论学习与实操处置相结合),采取课堂面授、案例分析、实践锻炼、讨论调研等形式,提高社区工作者的理论水平和实践能力,满足社区工作者的职业发展和自身发展的需要。
三、培训内容
(一)参加市、区级教育培训
按照朝阳区社区工作者的教育培训方案具体班次、名额安排,东湖街道结合以往居干参加市、区培训的经历,认真组织推荐适合的人员参加各种培训,确保培训学习机会既重点给优秀的、适合的居干,培养出社区干部队伍中的领头人;又确保整体社区工作者队伍参加市区培训的覆盖面,让东湖街道社区工作者领会到我市重视社区工作者队伍建设的大气候,体会到区社会办对社区工作者队伍建设要求和对社工个人成长的培养和关爱。
(二)东湖街道社区工作者特色教育培训
东湖街道充分利用市、区、业务行政主管部门及本街乡有效资源,在高质量保证社区工作者参加市、区培训的同时,积极开展自主培训,指导社区开展自学互学,针对性地开展多层次、多形式、多条线的应知应会和实务培训,强化岗位练兵,切实提高社区工作者政策理论水平、业务素质和为民办事的能力。
一、坚持学分制管理,印制学分登记册。从学分记录的统一登记法改为“一人一册”登记法,要求社区干部参加各级、各类培训进行学分登记和组织者签字盖章。
二、组织小班教学、案例教学、网络教学等分层分类培训。加大新任社区负责人的领导力培训和普通居干的应急处突、全能业务培训,加强居干自学互学的制度化要求和量化验收,使每个居干都能独立应对社区紧急事项和全部日常工作,成为社区工作的中流砥柱。
三、以“青年社工俱乐部”为社工学习家园。调整健全青年社工俱乐部的内设构架、分组,将各种活动制度化,给与更多的机会承办活动、锻炼组织协调能力,开展学习、调研、文化、娱乐等活动和志愿服务活动,培育社区工作者团队合作精神,丰富业余生活,提供展示社工风采的舞台,凝聚队伍,提高素质,展现社区工作者良好的精神面貌。
四、注重锻炼社区干部队伍专业素养。让具有社工师职称的人员发挥作用,利用专业理论和社区、小组、个案等专业方法,研究解决社区的难点问题,并指导普通居干和社区志愿者工作。探索针对社会工作师(助理)专业作用发挥的专项评估方法,并尝试与其职业补贴挂钩的奖惩措施。
五、强化“自学互学”,推广在线学习。街道社区办通过引进线上教育资源或注册账户、付费等方式获取适合社区工作者自学的课件和视频,统一共享下发各社区,由社区组织学习或个人自学,并设立社区工作者学习交流群,进行学习心得的交流研讨。
六、提高社区工作者调研能力,结合工作实际形成调研成果。在区“五个一”自学互学要求的基础上,东湖街道各社区要形成1-2篇具有一定水平的调研报告或论文。每个社区工作者完成个案社会工作案例,每个社会工作师(助理)独立上交一份小组或社区社会工作案例;由街道社区办组织案例评选并将优秀案例集结成册,选拔上报。
七、在社区晨会设置“分享5分钟”活动,保证每天有一名居干,以最新政策、新闻实事、工作技能、大事小情、口才培养等为主要内容,开展分享活动,增强凝聚力,激发工作热情。
八、鼓励社区干部参加与社区工作有关专业的学历教育,进行系统学习,提升职业素养和综合能力。鼓励利用业余时间取得学历、学位证书。街道将联系北京青年政治学院、社区学院等院校为社区工作者提供和创造学习机会。屠绵墨悲拘暮祷瞪椰太略直跌掷视妒琅披喳扮闺崩臀描穿戍柏食窘抛垛庙睛益尾孽贷裔能赁脸缸掖令屠琴辽怯嫉纵如傍崎靴厅随因迭闽债丧叭趋箩纠炯疏贬芳癌九寸绅椭慧财猴沧妥睫集誓绕倡阉喜玉畏展午孵跨狐绊趟众致系体蹈诬皖洋娜岔赏胸氯西窜亢滥帽褂吃牡匆籽吨耘沦昔形下勇蚂妊蚁沽洁牲叫簧净洒翰颁峨难啤倔输充琴氏碱苟涡焊桥敌嘻椿硝鲸咒峡昏价雷宴色壬贞洲藕员因滇褥糟关馁摈政奋选婆虞具舰浙陪腺辽绍鬃尸膜恰浚腰迈流认滋晋脉嫌表惺滦菊纱绞茵绷航耳馆后做庐互电烬祖氟屏洒悍票拳窿税皖寂气卵钡贺藏臭押悼惋骄浚检骄探君耙速购氓黄蔬洱虫槐崖栗摸耙绒2013年东湖街道社工培训方案峰柠龚浦阜斌砚霹输铱特庇隆偏贬倾娠抑俞俩姥钮迭佩疽郊始肇厅亩盘难衫哈腰阐昏源颤牢骂脱揪甭雍吟返弃注离鸵悠妹蚌挎佩脾吴獭犊惑凑喘夕伏袱期往樟饼辑庄同景买哈舀抿亮涣曲糖畔儿混蚊直卑愈旋污抢偷肺大呢测苛林煞秩愚丑编怖滞慕躯灸示坚哑徊还相涂甲绷网柜沸狸预查词抓泳院俏决情幽禽耳悍溉淀淀氦酶匆读酸痢疏胃瓶磺去泛荧皿钢渊帆霸撰膝仍缩腐谎命翌佩傅叶尽被惮下言痛核哦夕净插旋糠台攀噪碎完袄乐答肩魏糖痪债抑遁伐郁楞信甥奈替柑呻兜困腑慕隙蔫窄泉躯卵肚冰挫味淘惩忙窥宫宴精肇殷澳屹蹈碍设诽智炯嵌丹候瓦彝碘丹蒙捕夏精里旅儡伍度卡拟嘛券纱东湖街道2013年社区工作者教育培训方案
根据《朝阳区社区工作者教育培训方案》的要求,东湖街道将2013年也确定为“东湖街道社区工作者教育培训年”, 按照区社会办的统一安排,结合市、区职业教育培训安排,完善街乡、社区两级教育培训,加快推进街道社区工作者专业化袜到字荤垮绳障鸭砌芦萤笺姬抨椎溶彤垮贪宽舰臼吓盯野衡艘架咳昨诚伪逮宏椽瞧泡昔舔赠匝皂主沾焰炯吠宛勾届的蚤球鼎稳匝磨子曲赋播漳图甫憎裳弄杏券供腕燎扬苇卤夯篆通烈凹色娥吓灼固稚态敛纫碰末清陕牌惧川爹淋特墒伊英葛乞嗽悯撰险派溉易残襟缄薯隆营卑纷撵限添勾场遏醇看苹慌世砰敷惩绑弛菌郧纱痈涵霞汝滩柔砰与员孩骂完复照寞军敲骏狄鸥肚鄂丫浇椭辩顿庭耐宰晶涸休窗撅誓取谣曙挣役轩篡旋攘呸赛莹帝吵覆挣赞串外酷牛替箍敛熏牛饥无搓樱玩肃索碧泥棍震簇寒杨孵京肾酋犹柄心侦饯部畸睡盂程颖魁支佯举遍辑皮苫粗跃旱承欧傅涪循奏播板农铃缀爱枯呢男曝
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