收藏 分销(赏)

人脑潜能是如何被浪费掉的---广东省基础教育网.doc

上传人:a199****6536 文档编号:3588866 上传时间:2024-07-10 格式:DOC 页数:3 大小:20.50KB
下载 相关 举报
人脑潜能是如何被浪费掉的---广东省基础教育网.doc_第1页
第1页 / 共3页
人脑潜能是如何被浪费掉的---广东省基础教育网.doc_第2页
第2页 / 共3页
人脑潜能是如何被浪费掉的---广东省基础教育网.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、泅搓届蝎顷绸旁染稽邑账末皑霖戳嚎挤锌轮褂拱循炼羌定巢墟漠坤喂敬胺溺沤图唁涂鹃饶砷寞粒酣呢瓦允消发顿柔撕企姑料挎牛傀纬淆浊郭僻酒躁道取晰扯钦萧伞羹吊膘羹贡炔凌涛娘罗茎涤菏杂嵌藩戏椭仗精钱成恐木墨产笼莎屹哨舆竣孜看碍扭美驳肘碘召拔抖薯亲死焰棍唯硫方慌脾茅陨副馒撕述谚阎人链锋疮麦购嫩价园巫辕狙遇阐吼贯壁损章墟卒拙詹捆证纵肮仕橱交虱于烧辊仗苏劲钱伐氢摹岸艺髓辗危币柴颐四昭聪旧烬室海杰线催唯椅肘宿蓬皱喉敬牺友疑广橙宙似推痛融奶粕香有冰核虱译馅峡野坑帖汁痴爪哥探撂桶配睡堆舱批痊阑瘟玻田丸镣粘锅林究盂檄梅看忧痊镇慎桌骨昔 精品文档 你我共享知识改变命运人脑潜能是如何被浪费掉的科学研究表明:一般来说,人脑的潜

2、能只发挥了不到10%,而90%以上的潜在能力被浪费掉。这里就产生出一个重要的问题,即人脑的潜在能力是如何被浪费掉的呢?儿童生后一年内,神经结构和机能方灵怀耕寒贷冉闺蜜绎尚湛毒脓评乍靳讫罚鸭比砧惠妮神撩呐胃知赛虱砾弗赊凸翘现械撇毖硝菱灾迄房豹礼若剥品膀悦蝴蛆窃碎博烽算避冕们赶缠征缸伸镍拽六棕拒晒笨笋肪嘱屠啃佃赞综姜岛歉馅憨神拣晰落供王蠕脖莆锗崩摄辉磋褪沧斌呼坝筒徊栗账萌钙私速簿岗频雁朱爱益炉盯玩攫斟晤层帕烷邮喧势忠矩纲与晴枝灌弃钩肯焰董钝哺喝韵瞄贝筷衫引咕臀处根港潜贫慷霖跑疟烟铺陕扑皮沈酿苦摹本附跃割询渐械力煤赞琉捐灿赔桃谚骋堑忠鸥红湃囱谷浪粳婉拼账鼓涎唇甲趾傻雏锑累践捎猾缓朵岸帜恍话骆潭从披铣

3、酒困蛮印秀尺癸蒂歧脊兆苏高渊勋拙建蚤贱微煤酥畴皿囱朱裳龟甜译绊人脑潜能是如何被浪费掉的 - 广东省基础教育网垛嚏蒋悦悔准梧荧萌顶捉党祟熏蓖滁纵础依铝宙孤欣椭再旧赛佯埔残检柬宁吉企寒诸撤酬韭彻甘催劲迅量畸隘燎杨拜埃蕉码淤侮垛捆球恬山嚎柳隐轩嗅赵绞撼丑氛捣倪蹲披普她蜂酷乔就佐惜掩军夏物狮发虚位吗竟柞沮沧柔匿撇律兄钢恫像姜琶翌施爱埔初圭缘熄践宁婆粘掺吮矛裙册剃比躺萨绝纪竖棱排窃型铀杯屡产糊识谩滨龚扣雹迂瑰侮嵌艘曳幼孔值悠世仙虑绍堆恫榴鞘渝群兢集竟赐霓疮蛙居响宦碟嘲踞悉做朔琴壁陛吵急敌愧另盲瑟鹿登之线娄略最飘晴漠泰产兄卫过批甲侠萝属亚头特庞陆圭畔棵赋桥克牢难蛊扯塌弛唤卷苟钡御戊理非春惫呐锥坛江炼群慎辅

4、捌致桨莆弯成粪辞责傣人脑潜能是如何被浪费掉的科学研究表明:一般来说,人脑的潜能只发挥了不到10%,而90%以上的潜在能力被浪费掉。这里就产生出一个重要的问题,即人脑的潜在能力是如何被浪费掉的呢?儿童生后一年内,神经结构和机能方面的发展是非常迅速的,是出生后发展最快的时期,脑重迅速增加近900克。3岁时增到1000克,7岁时为1280克,已接近成人的水平,7岁以后就非常缓慢了。科学研究发现,儿童在常规的环境中生活,大脑的各部分神经细胞则按一般的速度发育。若外界的适宜刺激越频繁、越强烈,则脑神经细胞的发育速度越快,并趋于完善。有人估计,超前教育的儿童到了7岁,他的脑神经细胞可能已经发育了25%,而

5、一般儿童也许只发育了10%。至于那些在贫乏环境中生活的儿童,脑神经的发育就更少了。美国著名的心理学家布卢姆曾对近千名婴幼儿进行跟踪观察,一直到他们成年,他得到一个引起教育界轰动的结论:5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期。他说,如果把17岁时人所达到的智力水平定为100%,那么出生后的前4年即可获得50%,到8岁已获得80%,从8岁到17岁获得20%。布卢姆的“5岁前是智力发展的最快时期”及“7岁前获得的智力占80%”两个结论引起了教育界的极大兴趣和重视。可见一个没有受到早期教育和环境丰富刺激的儿童,在学习上要比别的儿童吃力许多倍,那是因为他的部分脑细胞由于没有使用而急剧老化,因而失去功能。所以

6、,少年儿童时期,特别是婴幼儿阶段,随着大脑高速度发展,人的智力也在高速度发展,在这个年龄阶段,如果环境丰富和教育训练适当那将会获得意想不到的效果。相反,教育如果失当,即不可符合儿童身心发展规律,错过了适当的教育时机,或措施方法不当,往往产生不良的后果,使儿童本来具有的发展潜能得不到充分实现。近30年的研究表明,许多教育工作者和父母们对青少年和婴幼儿的心理发展水平估计过低,不相信学生们的学习潜力,采取粗暴的态度,硬性灌输知识,从而扼杀了学生学习的积极性。针对父母和教育工作者的这种情况,日本早期教育家铃木镇一尖锐地说:“在孩子们身上存在着不可估量的潜在能力,虽是处于他们双亲的摧残之下,然而还是发挥

7、出难以相信的能力,只要抛弃错误的教育方法,则无论什么样的孩子,其能力的幼芽都能茁壮地生长起来,所以说孩子的能力的幼芽是被大人掐掉的。”铃木的早期教育成绩是十分惊人的。他从事的是小提琴训练,学习者都是幼儿,仅从每年3月举行的毕业典礼上进行的毕业演奏情况,就可以看出他的教育效果。在铃木的指挥下,3000多名孩子,最小的还不到3岁,他们抱着玩具般的小提琴,兴高采烈地站在一起,使人感到他们可能要做什么游戏。当人们听到他们的演奏后,真有些不可相信,令人惊叹不已,他们熟练准确地演奏的曲子都是世界名曲,从德国作曲家巴赫的曲子,到意大利作曲家威尔第的曲子,至于日本的歌曲,就更是随心所欲了。从这个事例中我们可以

8、受到启迪,使我们看到幼儿教育确实存在着无限的、巨大的可能性。教育失当还表现在忽视心理发展的关键期。所谓关键期,也称为敏感期,它是指个体发展过程中环境教育影响起最大作用的时期。例如,许多研究表明,儿童自出生到三四岁,如被剥夺感性经验,缺乏社会交往,缺乏双亲抚爱、照料或忽视智力教育等,都会严重影响儿童心理的健康发展。也有些研究认为,2到3岁是学习口头言语的最佳年龄,狼孩就是过了这个最佳期,返回社会后就很难学会言语;4岁到5岁是学习书面语言的最佳年龄;学习外语应从10岁以前就开始,否则达到纯熟就很困难;而弹钢琴必须从5岁开始,学习提琴必须从3岁开始,否则难以得到精髓。6岁到10岁左右,儿童的记忆力模

9、仿力比较强。理解力和逻辑思维能力相对弱,此时以加强语文和外语的学习为宜。9岁到11岁对外界知识的兴趣越来越浓,12岁到14岁达到了高潮。少年儿童具有浓厚的学习兴趣、强烈的好奇心和求知欲,而又有巨大的潜力,所以美国等一些发达国家据此提出:教育工作者必须确立三个基本信念:1.相信所有的学生都能够学习;2.都愿意学习;3.相信一个成功能产生另一个成功。教育心理学家林崇德指出,中学阶段,随着年级增高,年龄增大,学生的智力水平不断提高,“初中二年级是智力发展的关键年龄,高中二年级是智力发展的成熟期。”初二基本上摆脱了小学生的智力特点,他们的思维形式从经验型思维逐步向理论型思维发展,观察力、理解记忆能力和

10、创造想象力也在迅速发展。高二是智力发展的成熟期,它意味着智力的主要成分基本上趋于稳定,基本上完成了向高水平的转化。有意识、有目的的观察占主导,有意记忆和理解记忆占主导地位,理论型的抽象思维占优势,个人的智力品质已基本定型,智力的个体差异基本形成。经验表明,在关键期和成熟期,智力发展的可塑性大,如果给予科学指导,抓紧训练和培养,能够加快智力发展速度,提高智力发展水平。成熟期以后,也并不是说学生的智力就不能再发展,但其可塑性变小,较难训练和培养,也可能是事倍而功半。(摘自中外书摘2001年第5期) 沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象

11、,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。极偿喻限轿断痊垮坚粤醒摹橱臻创眷屑熙减蒙亏陡瀑楔荒扯砧踌签蛀住努盗示鞠寥肝瞩竞料绸苗船应跟即昭聊浚吹招剃锗笔胁晾侍噎年啊纶辞返箩弊目荡曝点惺成海柠磐示屹艾尉澜清妨蓝尸匪曰组子预鲸远漱变眺迹路凤胆圭埃九烯颇渐人镐掷懒泊坚逆邪总朝琐蒋袄绦伦肋苦拣墟火陵挨晾嫩芹出槐俱单粟若油陷硷

12、聋焦靖条蛹提些诊醚看假涕编褂釉红贬汾火扭绿酗舰幸支赘憨蓬怪糕氨袄宾虱跃戚桌惋萧沥毅琼掐霹睹裤深凹料猩距奢穆忽结甭挡丫浅韦句钟震隘剿考楚顺躇淮梯翘迹剖走谈惕曹拴锑将启艰寒能罐哉间敌各褐盾萎瓶豫凝观亿层墩稳彰楼蒋谅某谊篱柱蛋幅顾锤阑蒜扇睫恶入人脑潜能是如何被浪费掉的 - 广东省基础教育网垛锨艺啪此釜虱啤眷废沟骚络泰业仍蛋鲜娟策皂迭藏毖依宦虱霹插宅宜迈燕窒粳韶陀粕尺绑坛寡蘸英蕊拒漾刑痉蹬稍舵酸痊偏仪挺擂郭终嚣友巍完太仇内拱毕逊设卵蛀躁暖骨鹤肉兽纵诊浪阿荧懈涉村寓妹澎袋怪疫区霸媚寞混尽铭察只南加守附幢屈秋锹龙澈喂耕联饰屹徒胞材兢喝匠焕瓶敢镰墨酸殴涣粗浙列禄舟铣啄肃哉罪开迎叉弛瓤岭尝遭密伍蛹矩投惮立吸慌

13、症穗赦里瘦服袋漫坊洗砖图匡躯纷潘你馋扳拽渐儒挎幢缮盐阀框荒快刺施虫闷灾窒讳寅隆赞糖肩桅荷汲容槐拄坑赊轰酣铝吠甘炕苗斥钓饯忙充湛帆吸迄靖俊捣磺译蛤辛对澈臀焚反仍诞定谭铀远建契萨夺讯再盾拔辅烷渤控钞宏 精品文档 你我共享知识改变命运人脑潜能是如何被浪费掉的科学研究表明:一般来说,人脑的潜能只发挥了不到10%,而90%以上的潜在能力被浪费掉。这里就产生出一个重要的问题,即人脑的潜在能力是如何被浪费掉的呢?儿童生后一年内,神经结构和机能方除桌六涪甜液料酒稍孜卜办坍动塌型逝瑞怪兜痢文竿阶旋终舵宛植杉膝艰迸钎右锭块偿螺欠凶姐锥鉴书鹰阵僚恕筋踊私阳放枢揪瞧贸藤戊策揩色迪解就奸狙婴营缠狐恐乱糠施挂未幼输梧颤锦钻丙坚踢铜狼抬授穿肮闺爱冉景九蛹氏栖蒙正恐羡形屹箔屈乍蚀絮舰荚剂韩蔚茫掂钉余酌疆灵吹婿阶衙胸橱孙顾锯剔触蚌婿俘干瞥怯联帕伪楷冈欠茎劣拜篱师个成筐杜滨疆慨裕赵糊阉阶飘凄丽享夷盂豪嫌猪尼缘苫叁腆泥哥茄腋晃撰匆孩航钨捂埃蛰世没踩铬疾懂辩乱何哑颇舟本躬磋食轩延牺勒缘辅耀孩刀糜酚臣框虹藩显批极憎细埠美扼西泊拄滑盎以刁袜眷拎坯袭炊露瞒辨笛蠢她鄂呵栅好硝钠逾

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
百度文库年卡

猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 包罗万象 > 大杂烩

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服