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学习课程:中层管理者完成目标的五步十九法
单选题
1.很多经理人拒绝高难度目标的理由是: 回答:正确
1. A 内心不想干
2. B 认为完成目标不可能
3. C 能力不足
4. D 以上都包括
2.经理人职业生涯中荣辱的不同,主要差别就在于: 回答:正确
1. A 对目标的追求和认可
2. B 个人的机遇
3. C 管理能力的不同
4. D 所率领团队的效能
3.日清工作法用于: 回答:正确
1. A 分解目标
2. B 制度目标
3. C 落实目标
4. D 监测目标
4.下列中关于根本原因的特点不正确的是: 回答:正确
1. A 有时所找到的根本原因甚至会超出管理者的能力范围
2. B 如果一个问题反复地出现,它的背后一定存在系统误差
3. C 如果所找到的原因没有触及到利益、观念问题,那么这个原因一定是表面的
4. D 当反复努力都没有解决问题时,一定是方法有错误
5.下列中不属于完成目标的第二个步骤的方法的是:回答:正确
1. A 要事第一
2. B 正向、反向法
3. C 关键路径的计算与控制
4. D 不可能只是观点而非事实
6.下列中不属于预算体系和目标管理能够解决的问题是: 回答:正确
1. A 人力资源问题
2. B 资源问题
3. C 改进措施
4. D 授权问题
7.关心管理力的大小和方向的管理者是: 回答:正确
1. A 真正的领导者
2. B 普通管理者
3. C 低级管理者
4. D 高级管理者
8.下列不属于项目目标的是:回答:正确
1. A 质量
2. B 利润
3. C 速度
4. D 客户满意度
9.下列在分解矩阵中Y轴上的是: 回答:正确
1. A 部门
2. B 时间
3. C 渠道
4. D 人员
10.下列中不属于会议意义的是: 回答:正确
1. A 制定项目执行计划
2. B 在保持组织中各部门间的协调统一过程中保护
3. C 反馈信息:闭环控制的关键一环
4. D 保持组织中各部门间的协调统一
11.执行层会议的目的主要是: 回答:正确
1. A 及时发现问题,及时寻找解决方案
2. B 完成具体项目的速度和质量
3. C 确保目标完成
4. D 以上都正确
12.下列中不属于外在承诺的是: 回答:正确
1. A 由别人界定的任务
2. B 由管理者确定绩效目标
3. C 由自己界定任务所必需的行为
4. D 由别人界定目标的重要性
13.下列关于平衡计分卡的说法不正确的是: 回答:正确
1. A 根据这一原理可以将绩效目标分为四个角度
2. B 其观念是由韦尔奇所提出的
3. C 是一项可将组织策略加以落实并活络的管理制度
4. D 是以平衡观念来驱动组织绩效的量度
14.当提出更高的赢利目标后,为使客户更加满意,就要:回答:正确
1. A 学习与成长角度入手
2. B 财务角度入手
3. C 从内部流程角度入手
4. D 从外部流程角度入手
15.打破群体黑洞不能依靠: 回答:正确
1. A 企业家的精神
2. B 内部创新机制
3. C 改良、改革或革命性的运动
4. D 个人觉悟
2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
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