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污水管理员上岗考试题
姓名： 分数：
一我厂我水站设计处理水质是:
序号
类别
设计水量
（m3/d）
设计水质(mg/L)
pH
COD
SS
1
混合污水
200

二设计出水排放标准：
1
（以N计）
≤8
2
（以N计）
≤20
3
（以P计）
≤0.5

三完成我厂污水工艺流程图
混合废水 预处理尺

ABR池 接触氧化池

二沉池

干泥外运

四废水处理方法主要有：物理处理法， ，化学处理法，
五废水的物理指标包括（ ）、（ ）、气味、（ ）等指标。
六 我厂污水主要有： （ ）和（ ）污水。
七测定废水中有机污染物数量的指标，目前常用的有生物化学需氧量和化学需氧量两种。前者用（ ）来表，后者（ ）来表示。
八污水调节池主要作用是调节污水中的（ ）和（ ）。
九活性污泥在培养驯化过程中应保持良好的微生物生存条件，如（ ）、（ ）、（ ）、营养比等。池内水温应在15～35℃范围内，DO=0.5～3mg/L,PH=6.5～7.5为宜。如氮和磷等不足时，应投加生活污水或人工营养物。
十简答题：
污泥回流的目的是什么？
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：