概念教学设计板书.docx

概念教学设计板书概念教学设计板书是教师在课堂教学中使用的一种重要教学工具。它是一种以图示为主，配以文字说明的教学辅助材料，用于帮助学生理解、记忆和掌握概念。一、概念教学设计板书的重要性1. 概念教学设计板书可以提高教学效果。通过图示和文字说明，概念教学设计板书能够直观地展示概念的内涵、特点和关系，帮助学生更好地理解和记忆概念。2. 概念教学设计板书可以激发学生的学习兴趣。精心设计的概念教学板书可以使学生对概念产生兴趣，增强学习的主动性和积极性。3. 概念教学设计板书可以提高学生的学习参与度。通过概念教学设计板书的展示，学生可以参与其中，积极回答问题、思考问题，提高课堂互动和学习效果。二、概念教学设计板书的编写要点1. 简洁明了。概念教学设计板书应该尽量以简洁明了的方式呈现概念，避免冗长和晦涩难懂的表达。2. 图文并茂。概念教学设计板书应该配以图示和文字说明，图示可以直观地展示概念的特点和关系，文字说明可以进一步补充和解释概念。3. 重点突出。在概念教学设计板书中，应该突出概念的核心内容和关键特点，帮助学生抓住重点，从而更好地理解和记忆概念。4. 逻辑清晰。概念教学设计板书的展示应该按照逻辑顺序进行，将概念的内涵、特点、类型或分类等有机地串联起来，帮助学生理解概念的逻辑关系。5. 推理引导。在概念教学设计板书中，可以适当设计一些推理或思考题，引导学生基于已有知识推导新的结论，从而提高学生的思维能力和问题解决能力。三、概念教学设计板书的应用实例以高中数学为例，假设教师要教授圆与球面的概念，可以设计如下的概念教学设计板书：概念：圆与球面图示：在板书上画出一个圆和一个球面的图示。说明：- 圆是由一条闭合曲线上的所有点组成的，圆的内部叫做圆的内部，圆的外部叫做圆的外部。- 球面是由空间中到定点的距离等于定长的所有点组成的，球面的内部叫做球面的内部，球面的外部叫做球面的外部。概念：定理1：圆与球面的关系图示：在板书上画出一个圆与一个球面交于一个点的图示。说明：当一个圆与一个球面相交时，交点在球面上。概念：定理2：球面上的圆图示：在板书上画出一个球面上的圆的图示。说明：球面上的圆是球面上一条封闭曲线上的所有点组成的。通过概念教学设计板书的展示，学生可以清晰地看到圆与球面的图示，并理解圆与球面的定义、关系和特点。教师可以通过问题引导学生进行思考，进一步巩固和应用概念。四、概念教学设计板书的注意事项1. 概念教学设计板书的内容应该精简，避免信息过载。2. 概念教学设计板书的文字应该清晰、易读，字体大小和字体颜色应该适中。3. 概念教学设计板书应该定期更新和调整，根据学生的掌握程度进行适当修改。4. 概念教学设计板书的图示应该美观、清晰，可以使用不同颜色的标记来突出重点。5. 教师在课堂上使用概念教学设计板书时应该注重引导学生参与，激发学生的学习兴趣和思考能力。总之，概念教学设计板书是一种重要的教学工具，通过图示和文字说明帮助学生更好地理解和记忆概念。教师可以根据自己的教学需求和学生的学习特点，精心设计概念教学设计板书，提高教学效果，激发学生的学习兴趣和参与度。